Mỗi cột của bảng trên cho biết những gì
Xem bảng dưới đây rồi trả lời câu hỏi
Mỗi cột của bảng trên cho biết những gì
Hướng từ trái sang phải:
- Cột 1 nêu tên người mua hàng
- Cột 2 nêu giá tiền mỗi búp bê và số lượng búp bê của từng người mua
- Cột 3 nêu giá tiền mỗi ô tô và số lượng ô tô của từng người mua
- Cột 4 nêu giá tiền mỗi máy bay và số lượng máy bay của từng người mua
- Cột 5 nêu tổng số tiền phải trả của từng người mua
Cho bảng số liệu về số học sinh đã đến thư viện vào mỗi buổi sáng và chiều trong một tuần học:
Dựa vào bảng trên, trả lời câu hỏi:
a) Mỗi cột của bảng cho biết điều gì? Mỗi hàng của bảng cho biết điều gì?
b) Trong ngày thứ Ba, có bao nhiêu học sinh đến thư viện vào mỗi buổi?
c) Có bao nhiêu học sinh đến thư viện vào mỗi buổi chiều?
a) Mỗi cột của bảng cho biết các ngày trong một tuần có bao nhiêu học sinh đến thư viện.
Mỗi hàng của bảng cho biết các buổi trong các ngày đó có bao nhiêu học sinh đến thư viện.
b) Trong ngày thứ ba, buổi sáng có 35 học sinh đến thư viện, buổi chiều có 40 học sinh đến thư viện.
c) Vào mỗi buổi chiều:
Thứ hai có 60 học sinh đến thư viện;
Thứ ba có 40 học sinh đến thư viện;
Thứ tư có 35 học sinh đến thư viện;
Thứ năm có 60 học sinh đến thư viện;
Thứ sáu có 65 học sinh đến thư viện.
Trên mỗi ô của bảng 16\(\times\)16 ta viết một số nguyên. Biết rằng trên mỗi hàng, mỗi cột của bảng chỉ có nhiều nhất 4 giá trị khác nhau. Hỏi bảng đó chứa nhiều nhất bao nhiêu giá trị khacs nhau
Màn hình Excel có những công cụ gì đặc trưng cho chương trình bảng tính?
A. Trang tính (ô, hàng, cột) B. Thanh công thức
C. Lệnh Fomulas và Data D. Tất cả ý trên.
Cho bảng thống kê số học sinh theo các khối lớp của một trường tiểu học:
Biểu đồ cột sau thể hiện các số liệu trên.
a) Biểu đồ cột ở bên biểu diễn gì?
b) Hoàn thiện biểu đồ bên.
c) Đọc số liệu trên mỗi biểu đồ rồi so sánh học sinh các khối lớp. (Dùng các từ nhiều hơn, ít hơn, bằng, nhiều nhất, ít nhất.)
d) Viết tên các khối lớp theo thứ tự số học sinh từ ít đến nhiều.
Tham khảo:
a) Biểu đồ cột ở bên biểu diễn số học sinh các khối lớp của trường em.
b)
c) Số học sinh khối lớp Hai nhiều hơn số học sinh khối lớp Một.
Số học sinh khối lớp Năm ít hơn số học sinh khối lớp Ba.
....
d) Tên các khối lớp theo thứ tự số học sinh từ ít đến nhiều là: Khối Một (Khối Năm), Khối Hai, Khối Bốn, Khối Ba.
Hãy điền những giá trị chưa biết vào những ô trống trong bảng, bằng cách thực hiện các tính toán theo mỗi cột.
Dung dịch NaCl:
Dung dịch Ca(OH)2 .
Dung dịch BaCl2.
Dung dịch KOH.
nKOH = CM. V = 2,5 . 0,3 = 0,75 mol ⇒ mct = 56. 0,75 = 42g;
mdd = V.d = 300.1,04 = 312g; mH2O = 312 - 42 = 270g; C% = 13,46%.
Dung dịch CuSO4.
Các thành phần chính trên trang tính là:
A. Ô, hàng, cột. B. Hộp tên, khối C. Thanh công thức D. Tất cả A, B & C
Màn hình Excel có những công cụ gì đặc trưng cho chương trình bảng tính?
A. Trang tính (ô, hàng, cột) B. Thanh công thức C. Lệnh Fomulas và Data D. Tất cả ý trên.
Các thành phần chính trên trang tính là:
A. Ô, hàng, cột. B. Hộp tên, khối C. Thanh công thức D. Tất cả A, B & C
Màn hình Excel có những công cụ gì đặc trưng cho chương trình bảng tính?
A. Trang tính (ô, hàng, cột) B. Thanh công thức C. Lệnh Fomulas và Data D. Tất cả ý trên.
Cho bảng 2 x n. Trên bảng điền 2n số thực dương sao cho tổng của các số trên 1 cột bằng 1. Chứng minh : Có thể chọn trên mỗi cột 1 số sao cho tổng các số đã chọn trên từng hàng nhỏ hơn bằng \(\frac{n+1}{4}\)
Với mỗi ngành nghề ở cột bên trái, hãy xác định những yêu cầu của ngành nghề đó ở cột bên phải trong Bảng 9.2.
- Kĩ sư cơ khí: 1, 2, 3, 4, 7, 8
- Kĩ thuật viên kĩ thuật cơ khí: 1, 3, 6, 7
- Thợ cơ khí và thợ sửa chữa máy máy móc: 1, 2, 5, 7