Giá trị của C = l i m 3 n 3 + 1 4 - n 2 n 4 + 3 n + 1 + n bằng:
A. +∞
B. -∞
C. 0
D. 3
bài 1: tìm giá trị nhỏ nhất
A= I x I +3
B= I x -1 I +2
C= I X-2 I -1
bài 2:tìm giá trị lớn nhất
M =5 - I x l
N=3- l x-1 l
mình đang cần gấp nên m.n làm nhanh và ghi rõ lời giải cho mình! ai làm dc thì mình tick cho!
1.
A = | x | + 3
vì | x | \(\ge\)0 nên | x | + 3 \(\ge\)3
\(\Rightarrow\)GTNN của A = 3 khi | x | = 0 hay x = 0
tương tự
2.
M = 5 - | x |
vì | x | \(\ge\)0 nên 5 - | x | \(\le\)5
\(\Rightarrow\)GTLN của M = 5 khi | x | = 0 hay x = 0
Bài 1: Tổng của hai phân số tối giản là một số nguyên. Chứng minh rằng mẫu hai phân số đó bằng nhau hoặc là hai số đối nhau.
Bài 2: Tìm các giá trị của x để các biểu thức sau nhận giá trị âm:
a) \(x^2+5x\)
b) 3(2x + 3)(3x - 5)
Bài 3: Tìm các giá trị của y để các biểu thức sau nhận giá trị dương:
a) \(2y^2-4y\)
b) 5(3x + 1)(4y - 3)
Help me!
Bài 1 :
Gọi 2 phân số tối giản đó là \(\dfrac{a}{b};\dfrac{c}{d}\)
Ta có :
\(\dfrac{a}{b}+\dfrac{c}{d}=x\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{a}{b}.bd+\dfrac{c}{d}.bd=c.bd\)
\(\Leftrightarrow ad+bc=xbd\)
\(\Leftrightarrow ad=xbd-bc\)\(\Leftrightarrow ad=b\left(xd-c\right)\)
\(\Leftrightarrow ad⋮b\) (do \(\left(a;b\right)=1\))\(\left(1\right)\)
\(\Leftrightarrow bc=xbd-ad\Leftrightarrow bc=d\left(xb-a\right)\)
\(\Leftrightarrow b⋮d\) \(\left(2\right)\)
Từ \(\left(1\right)+\left(2\right)\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}b=d\\b=-d\end{matrix}\right.\) \(\rightarrowđpcm\)
Bài1:
Bn dưới làm r nhé
Bài2:
a)\(x^2+5x=x\left(x+5\right)\)
Để \(x^2+5x\) đạt giá trị âm thì x và x+5 phải có 1 số đạt giá âm
Mà x<x+5
=>x <0 và x+5>0
=>x<0 và x>-5
=>-5<x<0
Vậy...
Câu sau tương tự
Bài3:\(a) 2y^2−4y=2y(y-2)\)
Để \(a) 2y^2−4y=2y(y-2)\) nhận gtri dương thì 2 số 2y và y-2 phải cùng dấu
+) 2y<0 và y-2<0
=>y<0 và y<2
=>y<0
+)2y>0 và y-2>0
=>y>0 và y>2
=>y>2
Vậy y<0 hoặc y>2
1) Tìm số nguyên x, biết: \(\dfrac{x}{4}\)=\(\dfrac{16}{x}\) và x< 0.
2) Tìm các giá trị là số nguyên.
\(\dfrac{x-3}{x-1}\) có giá trị là số nguyên.
3) Cho A= \(\dfrac{n+8}{2n+5}\) (n ∈ N* ). Tìm các giá trị của n để A là số nguyên tố.
Câu 1:
=>x^2=64
=>x=8(loại) hoặc x=-8(nhận)
Phuong trinh L=m(n+1)/2
1 Giá trị của L khi biết m=3 n=5
2 Giải phương trình để tìm n
3 Gia tri cua n khi L=1/2 m=-5
tại m = 3 ; n = 5 thay số ta co ;L = 3 . [ 5 + 1 ] / 2 = 3 . 6 : 2 = 18 : 2 = 9 tu do suy ra L = 9
Ba(NO3)acó phân tử khối là 162
Ba có nguyên tử khối là 137 và hóa trị 2
xác định hóa trị của nhóm NO3
Áp dụng công thức hóa trị ta có
\(\dfrac{x}{y}=\dfrac{b}{a}\) = \(\dfrac{1}{2}\)
Mà Ba hóa trị II \(\Rightarrow\) a = 2
\(\Rightarrow\) \(b=\dfrac{2.1}{2}\) = 1
\(\Rightarrow\) Hóa trị gốc NO3 là I
1) Tìm số nguyên m để:
a) Giá trị của biểu thức m- 1 chia hết cho giá trị của biểu thức 2m+ 1.
b) l 3m- 1l < 3
2) Chứng minh rằng \(3^{n+2}-2^{n+4}+3^n+2^n\)chia hết cho 30 với mọi n nguyên dương
a) Lấy 2m+1-2(m-1)\(⋮\)2m+1.
Tìm các giá trị của 2m+1 rồi tìm m
b) Theo đề bài => /m/<2 để /3m-1/<3
a)m-1 chia hết 2m+1
suy ra 2(m-1) chia hết cho 2m+1
\(\Rightarrow\)2m-2\(⋮\)2m+1
\(\Rightarrow\)2(m-1+1)-2\(⋮\)2m+1
Bài số 1: Hãy sử dụng ngôn ngữ lưu đồ trình bày thuật toán tìm giá trị lớn nhất trong một dãy gồm N giá trị.
Bài số 2: Tìm tất cả các ước số của một số nguyên dương N.
Bài số 3: Kiểm tra số nguyên dương P có phải là số nguyên tố hay không?
Bài 1 Gợi ý: Gọi các giá trị trong dã số là các Ai (với i=1 đến N); cho giá trị lớn nhất bằng A1 sau đó lấy giá trị lớn nhất này so sánh với các Ai còn lại để tìm ra số lớn nhất. Bài 2 Gợi ý: kiểm tra giá trị i từ 1 đến N, nếu N chia hết cho i thì giá trị i sẽ là ước số của N Bài 3 Gợi ý: Cách 1: Kiểm tra giá trị i từ 2 đến N-1, nếu N chia hết cho i thì N sẽ không phải là số nguyên tố còn nếu N không chia hết cho bất cứ giá trị nào của i thì N là số nguyên tố. Cách 2: Đếm các ước số của N, nếu số các ước số của N > 2 thì N không phải là số nguyên tố còn nếu số các ước số của N =2 thì N là số nguyên tố.
Bài 1 : Cho x; y là hai đại lượng tỉ lệ nghịch, m; n là hai giá trị của x, p; q là hai giá trị tương ứng của y. Biết \(m^2+n^2=52\), p và q tỉ lệ với 2; 3. Tìm m; n
Bài 2 : Có 3 chiếc đồng hồ có kim. Đồng hồ 1 chết. Đồng hồ 2 mỗi ngày chậm 1 phút. Đồng hồ 3 mỗi giờ chậm 1 phút. Hỏi đồng hồ nào chỉ đúng giờ nhiều nhất ?
Bài 3 : 3 người có năng suất tỉ lệ với 5; 4; 3. Người 1; 3 tăng năng suất 10%, người 2 tăng 20% do đó người 1 làm nhiều hơn người 2 là 7 sản phẩm. Tính số sản phẩm của mỗi người làm được
Cho biểu thức M=x / x+3+2x / x-3-9-3x^2 / 9-x^2
a)Rút gọn bt M
b)Tìm x để M dương,M âm
c)Tìm giá trị của của M khi x thỏa mãn |2x+1|=5
d)Tìm x thuộc Z để M nhận giá trị nguyên
e)Tìm giá trị lớn nhất của N=M .x-3/x^2-2x+3
Với M = 3 và N = 6, hãy cho biết giá trị của T sau khi thực hiện đoạn chương trình sau?
T:= 0;
for i:= M to N do
if i mod 3 = 0 then T:= T+i;
A. 1
B. 2
C. 5
D. 9