15

32

\(\dfrac{15}{32}=46,875\%\)

46,87%

  a. 8 và 32                                                  b. 17 và 85

      8 : 32 = 0,25 = 25%                                   17 : 85 = 0,2 = 20%

Tham khảo:

a) Tìm giá trị phân số của một số cho trước :
Muốn tìm m/n của một số b cho trước, ta nhân m/n với b. (Với m,n ∈ N,n ≠ 0)
Vd : tính 1/3 của 9
1/3 của 9 là :   1/3 × 9 = 3

b) Quy tắc tìm một số biết giá trị một phân số của nó: 
Muốn tìm một số biết m/n của nó bằng a thì số đó được tính bằng a: (m/n) (m,n ∈ N∗)

Ví dụ: Tìm một số biết 3/4 của nó bằng 15
Số cần tìm là: 15 : 3/4 = 20

c) 
- Tỉ số của hai số: 
Thương trong phép chia số a cho số b (b ≠ 0) gọi là tỉ số của a và b
Kí hiệu a:b hoặc a/b
Ví dụ: Tỉ số của 5 và 7 là 5 : 7 = 5/7

- Tỉ số phần trăm: 
Muốn tìm tỉ số phần tram của hai số a và b, ta nhân a với 100 rồi chia cho b và viết kí hiệu % vào kết quả: a.100/b %

Ví dụ: Tỉ số phần trăm của 1 kg và 2 kg là: 
    1 : 2 × 100 = 50%

a, Tìm giá trị phân số của một số cho trước

- Quy tắc: Muốn tìm \(\dfrac{m}{n}\) của b cho trước, ta tính \(b.\dfrac{m}{n}\)

VD: 0,25 của 1 giờ 

 Đổi 1 giờ= 60 phút

60.0,25=15 phút

b, Tìm một số biết giá trị phân số của nó:

- Quy tắc: Muốn tìm một số biết \(\dfrac{m}{n}\) của số đó, ta lấy \(a:\dfrac{m}{n}\)

VD: \(\dfrac{2}{3}\) của nó bằng 7,2: 

Cứu mik với ạ ngày mai mik phải nộp rồi 

Số học sinh nam là:

32 - 15 = 17 (học sinh)

Tỉ số phần trăm của số học sinh nam với số học sinh nữ là:

17 : 15 = 1,1333

1,1333 = 113,33%

Đáp số: 113,33%

c1

a,3/15 = 3:3/15:3  = 15 

33/44 = 33:11/44:11 = 34 

2/8 = 2:2/8:2 = 1/4 

b,9/12 =9:3/12:3  = 34 

24/36 =24:12/36:12 = 23 

3/8 = 3:1/8:1 = 3/8 

c2

a) =12x(4+6)/24

= 12x10/24

=120/24

=5

b,16x8-16x2/12x4

=16x(8-2)/48

=16x6/48

=2

c3

5/8=45/72

20/15=4/3=96/72

24/32=3/4=54/72

15/18=5/6=60/72

77/99=7/9=56/72

c4

2/3=2/3

12/15=4/5

24/18=4/3

16/48=1/3

75/100=3/4

30/45=2/3

12/36=1/3

20/15=4/3

các phân số lớn hơn 1 luôn có mẫu số bé hơn tử số 

vậy các số lớn hơn 1 là  24/18,20/15

k mk nha thank mọi ng'

a, \(\frac{3}{15}=\frac{1}{5}=\frac{4}{20}\);   \(\frac{33}{44}=\frac{3}{4}=\frac{15}{20}\);       \(\frac{2}{8}=\frac{1}{4}=\frac{5}{20}\)

b, \(\frac{9}{12}=\frac{3}{4}=\frac{18}{24}\);     \(\frac{24}{36}=\frac{2}{3}=\frac{16}{24}\);      \(\frac{3}{8}=\frac{9}{24}\)

Bài 2 :

a,\(\frac{12x4+12x6}{24}=\frac{12x\left(4+6\right)}{24}=\frac{1x10}{2}=\frac{10}{2}=\frac{5}{1}\)

b, \(\frac{16x8-16x2}{12}=\frac{16x\left(8-2\right)}{12}=\frac{8x6}{6}=\frac{8}{1}\)

bài 1

a,3/15 = 3:3/15:3  = 15 

33/44 = 33:11/44:11 = 34 

2/8 = 2:2/8:2 = 1/4 

b,9/12 =9:3/12:3  = 34 

24/36 =24:12/36:12 = 23 

3/8 = 3:1/8:1 = 3/8 

=12phan tram 😆

ai vô meet ko

người ta đang đố tự nhiên vô meet

ai giải hộ mình với...:)

a: Tỉ số phần trăm giữa số học sinh nam và số học sinh nữ là:

\(18:32=0,5625=56,25\%\)

b: Tổng số học sinh trong lớp là 18+32=50(bạn)

Số bạn nam chiếm:

\(\dfrac{18}{50}=36\%\)

c: Số học sinh xuất sắc chiếm:

\(\dfrac{8}{50}=16\%\)