Viết thêm vế câu thích hợp vào chỗ chấm để hoàn thành mỗi câu ghép và nêu rõ mối quan hệ giữa 2 vế câu đã thể hiện :
A)vì....nên rùa đã chấp nhận chạy thi với thỏ
B)nếu....thì thỏ đã về đích trước rùa
C)mặc dù ........nhưng thỏ vẫn không đuổi kịp rùa 🐢
D)chẳng những .......... Mà nó còn rất khiêm tốn.... .....
Các bn giúp mình với mình đang cần gấp
a.rùa bị sỉ nhục.
b.thỏ không ngủ gật.
c.thỏ chạy nhanh hơn rùa.
d.kiên nhẫn\và thông minh
k cho mình
Viết thêm vế câu thích hợp vào chỗ chấm để hoàn thành mỗi câu ghép và nêu rõ mối quan hệ giữa 2 vế câu đã thể hiện :
A)vì rùa tự ái nên rùa đã chấp nhận chạy thi với thỏ
B)nếu thỏ không chủ quan thì thỏ đã về đích trước rùa
C)mặc dù thỏ chạy nhanh nhưng thỏ vẫn không đuổi kịp rùa 🐢
D)chẳng những rùa có lòng kiên nhẫn Mà nó còn rất khiêm tốn
Các bn giúp mình với mình đang cần gấp
A)vì..tự ái..nên rùa đã chấp nhận chạy thi với thỏ
B)nếu..không kiêu ngạo..thì thỏ đã về đích trước rùa
C)mặc dù ...thỏ chạy hết tốc lực.....nhưng thỏ vẫn không đuổi kịp rùa 🐢
D)chẳng những ....rùa kiên nhẫn...... Mà nó còn rất khiêm tốn.
#qwq
Điền vào chỗ trống vế câu thích hợp để hoàn chỉnh các câu ghép:
a).......................................................................................................nên Rùa đã chấp nhận chạy thi với thỏ.
b) ..................................................................................thì Thỏ đã về đích trước Rùa.
c) .................................................................................nhưng Thỏ vẫn không đuổi kịp Rùa.
d).............................................................................................nên nó đã chiến thắng trong cuộc đua tốc độ với Thỏ.
a)vi Tho khieu khich Rua
b)neu ko la ca
c)tuy Tho chay nhanh
d)vi Rua kien chi
Phần Đọc hiểu: : (4,0 điểm) Đọc kỹ đoạn trích và thực hiện các yêu cầu:
Trong một cuộc thi chạy giữa rùa và thỏ, thỏ tuy chạy nhanh nhưng cuối cùng rùa là người thắng cuộc. Nhưng thỏ không phục, nó yêu cầu thi lại một lần nữa. Sau đó, thỏ dùng hết tốc lực chạy một mạch đến đích. Thỏ thắng, lần này rùa lại không phục, nó nói:’’Mỗi lần thi đều do anh chỉ định đường chạy, lần này tôi sẽ định đường thi chạy’’.Ở chặng đua đầu, thỏ vẫn là người chạy trước, nhưng khi đến bờ sông, thỏ không sao qua được. Nó chỉ đành dương mắt ngó rùa bơi qua sông. Thỏ đã thua, rùa lại thắng.
Sau đó gặp nhau trong cuộc thi tiếp, thỏ nói: ‘‘Tại sao chúng ta cứ ăn thua với nhau như thế? Chúng ta hãy hợp tác nhé!’’. Thế là trên đất liền, thỏ cõng rùa chạy; đến bờ sông, rùa cõng thỏ trên lưng và cả hai vượt qua dòng nước.
Cuối cùng, rùa và thỏ đều chiến thắng.
( Phỏng theo 50 câu chuyện làm thay đổi cuộc sống của bạn, NXB Đồng Nai 2010)
a) Chỉ ra phương thức biểu đạt chính?
b) Nêu ngôi kể? Nhân vật chính là ai?
c) Nêu tên BPTT và tác dụng của nó trong đoạn văn in đậm
d) Câu chuyện để lai trong em những bài học gì
a, PTBĐ: Tự sự
b, Ngôi thứ 3. Nhân vật chính là Rùa và Thỏ
c, BPTT: Nhân hóa.
Tác dụng: Làm cho nhân vật thêm gần gũi, sinh động hơn
d, Nên biết đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để cùng giành được chiến thắng.
a)phương thức biểu đạt chính là tự sự
b)Ngôi kể thứ 3 . Nhân vật chính là rùa và thỏ
c)BPTT là j.
d)Câu chuyện để lại trong em những bài học là nên giúp đỡ người khác và mỗi người có điểm mạnh điểm yếu khác nhau
:33
a, PTBĐ: Tự sự
b, Ngôi thứ 3. Nhân vật chính là Rùa và Thỏ
c, BPTT: Nhân hóa.
Tác dụng: Làm cho nhân vật thêm gần gũi, sinh động hơn
d, Nên biết đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để cùng giành được chiến thắng.
CÂU GHÉP-PHẦN 1
Bài 1: Tìm các vế câu (xác định cả chủ ngữ, vị ngữ ) trong những câu ghép sau:
a) Chẳng những hải âu là bạn của bà con nông dân, mà hải âu còn là bạn của những em nhỏ.
b) Ai làm, người ấy chịu.
c) Ông tôi đã già, nên chân đi chậm chạp hơn, mắt nhìn kém hơn.
d) Mùa xuân đã về, cây cối ra hoa kết trái, và chim chóc hót vang trên những chùm cây to.
e) Mùa thu, gió thổi mây về phía cửa sông, mặt nước phía dưới cầu Tràng Tiền đen sẫm lại.
f) Đêm đã rất khuya nhưng mẹ em vẫn cặm cụi ngồi soạn bài.
g) Em ngủ và chị cũng thiu thiu ngủ theo.
h) Mưa rào rào trên sân gạch; mưa đồm độp trên phên nứa, đập bùng bùng vào lòng lá chuối.
Bài 2: Tìm câu ghép trong đoạn văn dưới đây.
Nắng vàng lan nhanh xuống chân núi rồi rải vội lên đồng lúa. Bà con xã viên đã đổ ra đồng cấy mùa, gặt chiêm. Trên những ruộng lúa chín vàng, bóng áo chàm và nón trắng nhấp nhô, tiếng cười nhộn nhịp vui vẻ.
(Hoàng Hữu Bội)
Câu số...............là câu ghép
Chúng ta muốn hòa bình, chúng ta đã nhân nhượng. Nhưng chúng ta càng nhân nhượng, thực dân Pháp càng lấn tới, ví chúng quyết tâm cướp nước ta lần nữa. Không! Chúng ta thà hi sinh tất cả, chứ nhất định không chịu mất nước, nhất định không chịu làm nô lệ.
(Hồ Chí Minh)
Câu số...............là câu ghép
Bài 3: Thêm một vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép.
a. Vì trời mưa to…………………………………………………………….......................
b. Mưa to kéo dài hàng hai ba tiếng đồng hồ………………………………......................
c. Nhờ bạn Thu cố gắng hết sức mình……………………………………........................
Bài 4: Viết câu theo mô hình sau, mỗi mô hình viết 2 câu:
- C – V , C – V
- TN , C – V , C – V
- Tuy C – V nhưng C – V
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
|
help me pls ai làm đc mình sẽ tick đc hok ???=vv =)))q(≧▽≦q)
Em làm được bài nào trong số các bài này rồi em?
Trên những ruộng lúa chín vàng, bóng áo chàm và nón trắng nhấp nhô, tiếng cười nhộn nhịp vui vẻ là câu ghép
Bài 1: Tìm các vế câu (xác định cả chủ ngữ, vị ngữ ) trong những câu ghép sau:
a) Chẳng những hải âu là bạn của bà con nông dân, mà hải âu còn là bạn của những em nhỏ.
---
Chủ ngữ 1: hải âu
Vị ngữ 1: là bạn của bà con nông dân
Chủ ngữ 2: hải âu
Vị ngữ 2: còn là bạn của những em nhỏ
b) Ai làm, người ấy chịu.
---
Chủ ngữ 1: Ai
Vị ngữ 1: làm
Chủ ngữ 2: người ấy
Vị ngữ 2: chịu
c) Ông tôi đã già, nên chân đi chậm chạp hơn, mắt nhìn kém hơn.
---
Chủ ngữ 1: Ông tôi
Vị ngữ 1: đã già
Chủ ngữ 2: Chân
Vị ngữ 2: đi chậm chạp hơn
Chủ ngữ 3: mắt
Vị ngữ 3: nhìn kém hơn
d) Mùa xuân đã về, cây cối ra hoa kết trái, và chim chóc hót vang trên những chùm cây to.
---
Chủ ngữ 1: Mùa xuân
Vị ngữ 1: đã về
Chủ ngữ 2: Cây cối
Vị ngữ 2: ra hoa kết trái
Chủ ngữ 3: chim chóc
Vị ngữ 3: hót vang trên những chùm cây to
e) Mùa thu, gió thổi mây về phía cửa sông, mặt nước phía dưới cầu Tràng Tiền đen sẫm lại.
---
Chủ ngữ 1: gió
Vị ngữ 1: thổi mây về phía cửa sông
Chủ ngữ 2: mặt nước phía dưới cầu Tràng Tiền
Vị ngữ 2: Đen sẫm lại
f) Đêm đã rất khuya nhưng mẹ em vẫn cặm cụi ngồi soạn bài.
---
Chủ ngữ 1: Đêm
Vị ngữ 1: đã rất khuya
Chủ ngữ 2: mẹ em
Vị ngữ 2: vẫn cặm cụi ngồi soạn bài
g) Em ngủ và chị cũng thiu thiu ngủ theo.
---
Chủ ngữ 1: Em
Vị ngữ 1: ngủ
Chủ ngữ 2: Chị
Vị ngữ 2: thiu thiu ngủ theo
h) Mưa rào rào trên sân gạch; mưa đồm độp trên phên nứa, đập bùng bùng vào lòng lá chuối.
----
Chủ ngữ 1: Mưa
Vị ngữ 1: rào rào trên sân gạch
Chủ ngữ 2: Mưa
Vị ngữ 2: ồm độp trên phên nứa, đập bùng bùng vào lòng lá chuối
Xác định thành phần câu :
a, Nếu các bạn chăm ngoan thì cô giáo sẽ không phiền lòng
b, Nếu trời mưa lớp sẽ không đi tham quan nữa
c, Vì thỏ chủ quan nên thỏ đã thua rùa
e,Mặc dù trời rất lạnh nhưng các bác nông dân vẫn ra đồng
câu này mà cậu cũng khong biết ư ?????????
a) Nếu / các bạn / chăm ngoan / thì / cô giáo / sẽ không phiền lòng.
Nếu => Quan hệ từ ; các bạn => Chủ ngữ; chăm ngoan => Vị ngữ; thì => Quan hệ từ; cô giáo => Chủ ngữ; sẽ không phiền lòng => Vị ngữ.
b) Nếu / trời / mưa / lớp / sẽ không đi tham quan nữa.
Nếu => Quan hệ từ; trời => Chủ ngữ; mưa => Vị ngữ; sẽ không đi tham quan nữa => Vị ngữ.
c) Vì / thỏ / chủ quan / nên / thỏ / đã thua rùa.
Vì => Quan hệ từ; thỏ => Chủ ngữ; chủ quan => Vị ngữ; nên => Quan hệ từ; thỏ => Chủ ngữ; đã thua rùa => Vị ngữ.
d) Mặc dù / trời / rất lạnh / nhưng / các bác nông dân / vẫn ra đồng
Mặc dù => quan hệ từ ; trời => Chủ ngữ; rất lạnh => Vị ngữ; nhưng => Quan hệ từ; các bác nông dân => Chủ ngữ; vẫn ra đồng => Vị ngữ.
Mình là người đầu tiên trả lời đó ! Nhớ tk nha !
;
Xác định chủ ngữ - vị ngữ trong câu ghép sau : (2đ)
- Mặc dù tên cướp rất hung hãn, gian xảo nhưng cuối cùng hắn vẫn phải đưa hai tay vào còng số 8
- Tuy rét vẫn kéo dài, mùa xuân đã đến bên bờ sông Lương
giúp mk ha !
Mặc dù tên cướp rất hung hãn, gian xảo nhưng cuối cùng hắn vẫn phải đưa hai tay vào còng số 8 Chủ Ngữ Vị Ngữ Tuy rét vẫn kéo dài, mùa xuân đã đến bên bờ sông Lương Chủ Ngữ Vị Ngữ
- Mặc dù tên cướp rất hung hãn, gian xảo /nhưng cuối cùng hắn vẫn phải đưa hai tay vào còng số 8
CN VN
- Tuy rét vẫn kéo dài,/ mùa xuân /đã đến bên bờ sông Lương
TN CN VN
Tớ hok kém văn lắm sai mong câu đừng ném đá
Hok tốt
1. Gạch dưới các quan hệ từ nối các vế câu ghép sau:
Mặc dù cuộc sống còn nhiều khó khăn, thiếu thốn nhưng gia đình họ sống rất hạnh phúc.
2. Phân tích bộ phận chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi vế câu của câu ghép trên: Vế thứ nhất:
- Chủ ngữ:
- Vị ngữ:
Vế câu hai:
- Chủ ngữ:
- Vị ngữ:
3. Gạch dưới các quan hệ từ thể hiện quan hệ tương phản trong các câu ghép sau:
- Nay tuy châu chấu đá voi
Nhưng mai voi sẽ bị lòi ruột ra.
- Cây bồ quân được lũ trẻ rất yêu thích, mặc cho cây đầy những chùm gai.
1. Gạch dưới các quan hệ từ nối các vế câu ghép sau:
Mặc dù cuộc sống còn nhiều khó khăn, thiếu thốn nhưng gia đình họ sống rất hạnh phúc.
2. Phân tích bộ phận chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi vế câu của câu ghép trên: Vế thứ nhất:
- Chủ ngữ:cuộc sống
- Vị ngữ:còn nhiều khó khăn,thiếu thốn
Vế câu hai:
- Chủ ngữ:gia đình họ
- Vị ngữ: sống rất hạnh phúc
3. Gạch dưới các quan hệ từ thể hiện quan hệ tương phản trong các câu ghép sau:
- Nay tuy châu chấu đá voi
Nhưng mai voi sẽ bị lòi ruột ra.
- Cây bồ quân được lũ trẻ rất yêu thích, mặc cho cây đầy những chùm gai.
1. Gạch dưới các quan hệ từ nối các vế câu ghép sau:
Mặc dù cuộc sống còn nhiều khó khăn, thiếu thốn nhưng gia đình họ sống rất hạnh phúc.
2. Phân tích bộ phận chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi vế câu của câu ghép trên: Vế thứ nhất:
- Chủ ngữ:cuộc sống
- Vị ngữ:còn nhiều khó khăn,thiếu thốn
Vế câu hai:
- Chủ ngữ:gia đình họ
- Vị ngữ: sống rất hạnh phúc
3. Gạch dưới các quan hệ từ thể hiện quan hệ tương phản trong các câu ghép sau:
- Nay tuy châu chấu đá voi
Nhưng mai voi sẽ bị lòi ruột ra.
- Cây bồ quân được lũ trẻ rất yêu thích, mặc cho cây đầy những chùm gai.
câu ghép sau có mấy vế câu ?xác định chủ ngữ vị ngữ ?
Lương Ngọc Quyến hi sinh nhưng tấm lòng trung với nước của ông còn sáng mãi.
Lương Ngọc Quyến(CN)/ hi sinh nhưng tấm lòng trung với nước của ông còn sáng mãi.(VN)
có 2 vế
(CN) Lương Ngọc Quyến// hi sinh nhưng tấm lòng trung với nước của ông còn sáng mãi.(VN)
2 vế câu
chủ ngữ vế 1 : Lương Ngọc Quyến
vị ngữ vế 1 : hi sinh
chủ ngữ vế 2 : tấm lòng trung của ông
vị ngữ 2 :còn sáng mãi
đọc và xác định bố cục của văn bản sau. Theo em, văn bản có đăm bảo tính mạch lạc không ? tại sao ?
Ngày xửa ngày xưa, có một con thỏ và một con rùa chạy thi xem ai nhanh hơn. Thỏ xuất phát nhanh như tên bắn và chạy thục mạng một hồi. Sau khi thấy rằng đã bỏ khá xa rùa, thỏ nghĩ nó nên nghỉ ngơi dưới một tán cây bên đường và thư giãn trước khi tiếp tục cuộc đua. Thỏ ngồi dưới bóng cây và nhanh chóng ngủ thiếp đi. Rùa từ từ vượt qua Thỏ và sớm kết thúc cuộc đua giành chiến thắng.
Thỏ vô cùng thất vọng vì để thua rùa và nó nhận ra rằng mình đã quá tự tin, bất cẩn và thiếu kỉ luật. Nếu nó không xem mọi thứ quá dễ dàng và chắc chắn thì rùa ko thể nào có cơ hội hạ được nó. vì thế nó quyết định thách thức một cuộc thi mới. Rùa chấp nhận.
Rùa nghĩ kết quả và nhận ra rằng, nó không có cách nào thắng được thỏ trên đường đua vừa rồi. Nó suy nghĩ thêm và thách thỏ một cuộc đua khác nhưng có một chút thay đổi về lộ trình. Thỏ đồng ý. Chúng bắt đầu cuộc đua. Như đã tự hứa với mình là phải luôn nhanh, thỏ bắt đầu chạy và chạy với tốc độ cao nhất cho đến bên bờ sông. Vạch đích đến còn hai cây số nưa, ở bên kia bờ sông. Thỏ đành ngồi xuống và tự hỏi, không biết còn phải làm sao. Trong lúc đó , rùa đã đến nơi, lội xuống sông và bơi qua bờ bên kia, tiếp tục chạy và kết thúc đường đua.
Đến lúc này thỏ và rùa đã trở thành đôi bận thân thiết và họ cùng nhau suy ngẫm. Cả hai quyết định tổ chức một cuộc đua cuối nhưng họ sẽ cùng chung một đội.
Cuộc đua bắt đầu, thỏ cõng rùa chạy đến bên bờ sông, rùa lội xuốnvới các lần trước.g sông và cõng thỏ bơi qua bên kia bờ sông.lên đến bờ, thỏ lại cõng rùa đưa cả hai cùng về đích sớm hơn rất nhiều so
Bố cục có 3 phần :
- Phần 1: Từ đầu đến...giành chiến thắng
- Phần 2: Tiếp theo đến... cùng chung một đội
- Phần 3: Đoạn còn lại
+ Văn bản đảm bảo tính mạch lạc.
- Vì văn bản được viết rõ ràng, dễ hiểu; sắp xếp các phần, các đoạn theo một trình tự nhất định.
Bố cục:
Từ đầu dến giành chiens thắng
Tiếp theo dén chung 1 đội
doạn còn lại
Đã dảm bảo tính lien két mạch lạc vì làm cho người đọc cảm tháy dễ hiểu
