Những câu hỏi liên quan
Xin phép ẩn danh hem
Xem chi tiết
☆Châuuu~~~(๑╹ω╹๑ )☆
29 tháng 1 2022 lúc 13:48

\(25+\left(x-5\right)=-15\\ x-5=\left(-15\right)-25=\left(-40\right)\\ x=\left(-40\right)+5=-35\)

Bình luận (1)
Lê Phạm Bảo Linh
29 tháng 1 2022 lúc 13:49

25 + (x-5) = -415 - (-400)
25 + (x-5) =     -15
         x-5  =-15 - 25
         x-5  =   -40
         x     = -40 + 5
         x     =     -35

Bình luận (1)
Ng Ngann
29 tháng 1 2022 lúc 13:50

 

 

 

 

Bình luận (0)
Nguyễn Gia khánh
Xem chi tiết
nghiem thi huyen trang
15 tháng 11 2016 lúc 11:31

3319 và 1523

 ta thấy:

3319<3320=320.1120

1523>1520=320.520

ma 520<1120

=>320.520<320.1120

=>1523<3320

=> 3319 < 1523

vay...

Bình luận (0)
^Sary_LGBT^
Xem chi tiết
Vô danh
18 tháng 3 2022 lúc 14:07

Chiều rộng hcn là:

`25/14:15/7=5/6`(m)

Chu vi hcn là:
`(15/7+5/6)xx2=125/21`(m)

Đáp số: `125/21`m

Bình luận (0)
lyn (acc 2)
18 tháng 3 2022 lúc 14:09

125/21

Bình luận (0)
Phạm hồng vân
Xem chi tiết
Dương Minh Huy
17 tháng 12 2022 lúc 21:03

Câu 3:

- Dẫn lần lượt các khí qua dd \(Ca\left(OH\right)_2\)

+ Có kết tủa là \(CO_2\)

\(Ca\left(OH\right)_2+CO_2\xrightarrow[]{}CaCO_3+H_2O\)

+ Không có hiện tượng là \(C_2H_2\)\(CH_4\)

- Dẫn các khí còn lại qua dd \(Br_2\)

+ Làm mất màu dd là \(C_2H_2\)

\(C_2H_2+2Br_2\xrightarrow[]{}C_2H_2Br_4\)

+ Không có hiện tượng là \(CH_4\)

Bình luận (0)
Dương Minh Huy
17 tháng 12 2022 lúc 21:06

Câu 4:

(1) \(2CH_4\xrightarrow[làmlạnhnhanh]{1500^oC}C_2H_2+3H_2\)

(2) \(C_2H_2+Br_{2\left(dd\right)}\xrightarrow[]{}C_2H_2Br_2\)

Bình luận (0)
Như Nguyễn
Xem chi tiết
Thanh Hoàng Thanh
1 tháng 12 2021 lúc 9:59

4.  Tam giác ABC = Tam giác MNP (gt).

=> \(\left\{{}\begin{matrix}\text{^B = ^N (2 cặp góc tương ứng).}\\\text{^A = ^M (2 cặp góc tương ứng).}\end{matrix}\right.\)

Mà ^A = 80o (gt).

=> ^M = 80o.

Tam giác ABC = Tam giác MNP (gt).

=> ^C = ^P (2 cặp góc tương ứng).

Mà ^P = 45o (gt).

=> ^C = 45o.

Xét tam giác ABC có: ^A + ^B + ^C = 180o ( Tổng 3 góc trong 1 tam giác).

Mà ^A = 80o (gt).

      ^C = 45o (cmt).

=> ^B = 55o.

Mà ^B = ^N (cmt).

=> ^N = 55o.

Bình luận (0)
Hồng Nhung Emmy
Xem chi tiết
Kiều Thị Khuyên
Xem chi tiết
Hạnh Nguyễn
15 tháng 11 2023 lúc 21:55

let's start our tour in ho chi minh. we are in HAI BA TRUNG street now.first,go to straigh and take the second turning.it's on your left.finally,you are on saigon opera house.

Bình luận (0)
Ngọc
Xem chi tiết
Sunn
20 tháng 11 2021 lúc 8:38

Nhiều lắm, lên gg mà search :D

Bình luận (1)
Nguyễn Minh Sơn
20 tháng 11 2021 lúc 8:41

Đi học tiếng Nhật ik rồi bít lên đây hỏi làm chi :)?

Bình luận (3)
Good boy
20 tháng 11 2021 lúc 8:46
さようなら!sayounara (say ô na ra) : Tạm biệt! ...またね mata ne : Hẹn gặp bạn sau nhé ! ...また明日ね mata ashita ne : Hẹn gặp bạn mai nhéまた会いましょうね mata aimashou ne : mình lại gặp nhau nhé !じゃね jya ne : tạm biệt nhé !お先に osaki ni ! ...行ってきます itte kimasu : Tôi đi đây.Đây là mấy cách thông dụng nha !!!, chứ liệt kê hết ra thì nhiều lắm
Bình luận (3)
☘️Bối☘️
Xem chi tiết
~Mưa_Rain~
7 tháng 11 2018 lúc 20:45

sao m.n hok trước tui ko zậy zời

Bình luận (0)
☘️Bối☘️
7 tháng 11 2018 lúc 20:46

ko tui làm báo tường mà

Bình luận (0)
ღїαɱ_Thuyy Tienn《ᗪɾą》
18 tháng 12 2018 lúc 22:12

 Có khi nào trên đường đời bất chợt, bạn vô tình nhớ về thầy cô của mình không? Nhớ về những người đã dìu dắt ta trong suốt quãng đời đi học?

Thầy cô! Hai tiếng thiêng liêng ấy vang lên tự trong sâu thẳm tâm hồn ta một cách tha thiết không nguôi! Làm sao có thể kể xiết những công ơn cùng những nỗi vất vả của thầy cô. Xin kính dâng lên thầy cô ngàn lời kính yêu nhất.

“Muốn sang thì bắt cầu kiều

Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy”

Từ khi còn là những cô cậu bé còn bỡ ngỡ đến trường tới khi trưởng thành, đâu đâu ta cũng thấy có bóng dáng của thầy cô. Thầy cô những người dìu dắt và dạy dỗ chúng ta nên người, uốn nắn ta từng bước đi, từng nét chữ đầu đời, đến những trang văn, những dòng thơ đầy xúc cảm. Có những đêm thầy thức trắng để:

“Bên trang vở chúng em

Miệt mài ghi chăm chú

Bao khó nhọc dưới đèn”

Ôi! Thật bao la tình thầy! Dưới ngọn đèn leo lét, ánh mắt của con người phải tập trung cao độ lắm mới có thể làm việc tốt được.

Vậy mà thầy đã hy sinh giấc ngủ và sức khỏe của mình để chấm bài cho lũ học trò, để rồi sáng mai lên lớp, trong giấy trả bài kiểm tra của đứa nào cũng có những lời phê bằng mực đỏ của thầy, những lời phê đầy tâm huyết, thầy sửa từng câu chữ, từng lỗi chính tả cho học sinh.

Nhìn những đứa học trò đọc chăm chú từng lời phê và khoe nhau điểm lòng thầy rộn lên một niềm hạnh phúc vô biên. Cũng có những đêm thầy thức để soạn bài, sáng mai lên lớp cho chúng em có bài học mới.

Trên bục giảng với giọng nói ấm áp, trầm bổng, thầy cô mang đến cho chúng em những điều lý thú của cuộc sống, thầy dạy cho chúng em về đạo lý làm người, về lòng yêu thương, lòng bao dung,…

Người ta nói “Nhất quỷ nhì ma thứ ba học trò”, làm sao tránh khỏi sự nghịch ngợm của lũ “thứ ba” ấy. Những lúc đó thầy khẽ chau mày, nét mặt khẽ nghiêm nghị.

Nhưng với lòng vị tha và đức hy sinh thầy đã biến buổi trừng phạt thành những buổi dạy dỗ với những lời dạy đầy thuyết phục. Ấy vậy mà sau những lần như thế, mắt đứa nào cũng đỏ hoe, lòng rưng rưng lòng kính yêu thầy vô hạn.

Thời gian vẫn cứ trôi đi như những cỗ xe vô hình lăn bánh, thầy cô vẫn lặng lẽ là người lái đò, chở hết lớp học sinh này tới lớp học sinh khác đến bến bờ tương lai.

Mấy ai qua sông còn trở lại thăm con đò xưa? Một sự thật nghiệt ngã! Nhưng những người lái đò ấy vẫn kiên trì làm công việc thầm lặng của mình.

Ôi! Cao quý thay người thầy, người cô! Thật công đức mà vĩ đại biết bao! Rồi mai đây những đàn chim bé nhỏ ngày nào sẽ tung đôi cánh trên bầu trời tri thức với hành trang trên vai là những kiến thức quý báu và những lời dạy bảo của thầy cô.

Những lời dạy bảo ấy mãi theo ta cùng năm tháng, khi khó khăn nó mãi là điểm tựa để ta dựa vào và cố gắng sống tốt.

Bình luận (0)