- Tình huống 1: Em sẽ hỏi Tuấn vì sao lại ngại mang? Lí do để khắc phục? Giải thích cho Tuấn hiểu đây là nhiệm vụ của lớp dành cho mỗi người. Nếu có lí do gì thì trình bày ra để cán bộ lớp sắp xếp lại công việc khác.

- Tình huống 2: Em sẽ đề nghị cô giáo sắp xếp chỗ ngồi cho các bạn học yếu ngồi cạnh những bạn học khó.

- Tình huống 3: Em sẽ đề nghị mọi người trật tự.

- Tình huống 4: Em sẽ gọi bạn nhờ mang đến lớp hộ để đảm bảo lớp thực hiện được buổi liên hoan.

em sẽ kệ mẹ nó

ne mela libra ban tra loi gi ki vay

=> em sẽ đi giải thích rõ ràng giữa 2 bạn và tự mình tạo ra nhiều tình huống để 2 bạn làm hòa 

- Tình huống 1: Em sẽ đợi bạn vào lớp rồi mới mượn.

- Tình huống 2: Em sẽ lấy lại mũ cho Thịnh.

1 em sẽ chờbạn vào rồi mượn

2 em sẽ lấy lại mũ cho thịnh

tự mình làm

chửi chúng chịu làm và thấy bà luôn k cho mình nhé 

không đăng các câu hỏi linh tinh nha bạn 

12345

Cho bạn mượn bút

muon but ban khac

Quá dễ cho bạn mượn bút làm gì. Câu hỏi này mà không làm được í thì không hiểu tại sao ko làm được 

mik sẽ bảo ma 8 vs mik rùi chụp ảnh đăng lên fb

tè ra quần cho ma chạy mất dép

Bắt ma phục vụ suốt 10 năm .Sau đó trả lương ma bằng cách bái ma làm Nô lệ

Em sẽ cản người bắt nạt lại và báo cho người lớn.

Em sẽ cản người bắt nạt lại và báo cho người lớn biết nếu như không thể tự mình giải quyết.

Tình huống 1: Em sẽ nhắc nhở các bạn giữa trật tự nơi công cộng.

Tình huống 2: Khuyên bạn vứt rác vào thùng rác, đúng nơi quy định.

Tham khảo

Tình huống 1: Em sẽ nhắc nhở các bạn giữa trật tự nơi công cộng.

Tình huống 2: Khuyên bạn vứt rác vào thùng rác, đúng nơi quy định.

1: Em sẽ tránh xa chỗ đó ra và chuyển tới một nơi khác trật tự hơn, đỡ ồn ào hơn

2: Em sẽ yêu cầu bạn đó nhặt lại hộp sữa và vứt lại vào trong thùng rác

TH1: em sẽ thực hiện quyền được vui chơi, giải trí hoạt động
TH2: em sẽ thực hiện quyền được bảo vệ tính mạng, tôn trọng, thân thể nhân phẩm và danh dự.