hãy tính kết quả của bài toán sau 2+x+29+a+v = 100
biết x là số bé nhất trong tập hợp N*
biết a là cộng với kết quả của (2+x+29) bằng 80
khi tính được x và a ta sẽ biết đc v bằng bao nhiêu ?
ai làm dc mik cho like
Những câu hỏi liên quan
hãy tính kết quả của bài toán sau 2+x+29+a+v = 100
biết x là số bé nhất trong tập hợp N*
biết a là cộng với kết quả của (2+x+29) bằng 80
khi tính được x và a ta sẽ biết đc v bằng bao nhiêu ?
ai làm dc mik cho like
Tìm x:
Số bé nhất trong tập N* là số: 1
\(\Rightarrow\)Vậy: x = 1
Tìm a:
(2 + x + 29) = 80
\(\Rightarrow\)= (2 + 1 + 29) = 80
\(\Rightarrow\)= 80 - (2 + 1 + 29)
\(\Rightarrow\)= 48
\(\Rightarrow\)Vậy: a = 48
Tìm v:
2 + x + 29 + a + v = 100
\(\Rightarrow\)2 + 1 + 29 + 48 + v = 100
\(\Rightarrow\)= 100 - (2 + 1 + 29 + 48)
\(\Rightarrow\)= 100 - 80
\(\Rightarrow\)= 20
\(\Rightarrow\)Vậy: v = 20
Tính kết quả của bài toán:
2 + x + 29 + a + v = 100
\(\Rightarrow\)2 + 1 + 29 + 48 + 20 = 100
Câu hỏi vui (có thể là rất cũ):Biết kết quả của 2^{29} là 1 số có 9 chữ số phân biệt.Không dùng máy tính, không tính ra kết quả cụ thể, hãy cho biết chữ số còn thiếu trong kết quả của 2^{29} là chữ số nào? Giải thích. Đây chỉ là 1 bài toán lớp 6 nên các bạn đừng làm gì quá khủng khiếp nhé.
Đọc tiếp
Câu hỏi vui (có thể là rất cũ):
Biết kết quả của \(2^{29}\) là 1 số có 9 chữ số phân biệt.
Không dùng máy tính, không tính ra kết quả cụ thể, hãy cho biết chữ số còn thiếu trong kết quả của \(2^{29}\) là chữ số nào? Giải thích.
Đây chỉ là 1 bài toán lớp 6 nên các bạn đừng làm gì quá khủng khiếp nhé.
Ta có \(2^{29}=\left(2^6\right)^4.2^5=64^4.32\equiv1.5\equiv5\left(mod9\right)\).
Do đó số \(2^{29}\) chia cho 9 dư 5, tức tổng các chữ số của nó chia 9 dư 5.
Gọi chữ số còn thiếu đó là a. Tổng các chữ số của số \(2^{29}\) là: \(\left(0+1+2+...+9\right)-a=45-a\).
Do 45 - a chia cho 9 dư 5 nên a chia cho 9 dư 4.
Từ đó a = 4.
Vậy chữ số còn thiếu là 4.
Đúng 6
Bình luận (4)
Anh ơi em không hiểu đề lắm.
Chữ số còn thiếu tức là sao ạ?
Đúng 0
Bình luận (2)
29 tháng 5 2021 lúc 23:40
Tính tổng các nghiệm của phương trình sau : \(x^2-4x-3=\sqrt{x-5}\) ta được kết quả là :
A.\(\dfrac{3+\sqrt{29}}{2}\) B.\(\dfrac{-7-\sqrt{29}}{2}\) C.\(8\) D.\(\dfrac{5-\sqrt{29}}{2}\)
mng giải ra hộ mik ạ. mik cảm ơn
Lời giải:
ĐKXĐ: $x\geq 5$
$2x^2-8x-6=2\sqrt{x-5}\leq (x-5)+1$ theo BĐT Cô-si
$\Leftrightarrow 2x^2-9x-2\leq 0$
$\Leftrightarrow 2x(x-5)+(x-2)\leq 0$
Điều này vô lý do $2x(x-5)\geq 0; x-2\geq 3>0$ với mọi $x\geq 5$
Vậy pt vô nghiệm nên không có đáp án nào đúng.
Đúng 1
Bình luận (0)
tìm 1 số có 2 chữ số biết rằnga.số đó cộng với 12 rồi trừ đi 34 ta sẽ được kết quả là số lẻ bé nhất có tổng các chữ số bằng 5b.số đó cộng với 23 rồi cộng tiếp với 34 ta sẽ được kết quả là số lớn nhất có 2 chữ số có tổng các chữ số bằng 15c,số đó trừ đi 21 rồi cộng với 32 ta được kết quả là số lớn nhất có 2 chữ số có hiệu các chữ số bằng 3d.số đó trừ đi 13 rồi trừ tiếp đi 35 ta được kết quả là số bé nhất có 2 chữ số có hiệu các chữ số bằng 2làm đầy đủ nha
Đọc tiếp
tìm 1 số có 2 chữ số biết rằng
a.số đó cộng với 12 rồi trừ đi 34 ta sẽ được kết quả là số lẻ bé nhất có tổng các chữ số bằng 5
b.số đó cộng với 23 rồi cộng tiếp với 34 ta sẽ được kết quả là số lớn nhất có 2 chữ số có tổng các chữ số bằng 15
c,số đó trừ đi 21 rồi cộng với 32 ta được kết quả là số lớn nhất có 2 chữ số có hiệu các chữ số bằng 3
d.số đó trừ đi 13 rồi trừ tiếp đi 35 ta được kết quả là số bé nhất có 2 chữ số có hiệu các chữ số bằng 2
làm đầy đủ nha
lop 1 ma hoc cai nay a
ngat xiu lun
lớp 1 ko học cái này đâu
Xem thêm câu trả lời
Hãy điền số thích hợp vào chỗ .... nhé !Câu 1:Tính giá trị biểu thức a + b x c, với a 213; b 205 ; c 152Trả lời : Giá trị của biểu thức a + b x c là Câu 2:Trung bình cộng của hai số là số lẻ bé nhất có ba chữ số. Số lớn hơn số bé 28 đơn vị. Tìm số lớn.Trả lời : Số lớn là Câu 3:Giá trị của là Câu 4:Tìm số x biết số trung bình cộng của x và 2015 là 1980.Trả lời: Số x là Câu 5:Quan sát hình vẽ. Cho ABCD là hình chữ nhật, ABEG là hình bình hành. Biết hình chữ nhật có chu vi là , chiều dài hơ...
Đọc tiếp
Hãy điền số thích hợp vào chỗ .... nhé !
Câu 1:
Tính giá trị biểu thức a + b x c, với a = 213; b = 205 ; c = 152
Trả lời : Giá trị của biểu thức a + b x c là
Câu 2:
Trung bình cộng của hai số là số lẻ bé nhất có ba chữ số. Số lớn hơn số bé 28 đơn vị. Tìm số lớn.
Trả lời : Số lớn là
Câu 3:
Giá trị của là
Câu 4:
Tìm số x biết số trung bình cộng của x và 2015 là 1980.
Trả lời: Số x là
Câu 5:
Quan sát hình vẽ. Cho ABCD là hình chữ nhật, ABEG là hình bình hành. Biết hình chữ nhật có chu vi là , chiều dài hơn chiều rộng là .
Diện tích hình bình hành ABEG là
Câu 6:
Tính: (Nhập kết quả là số tự nhiên)
Câu 7:
Tính:
Câu 8:
Tích sau có tận cùng bằng bao nhiêu chữ số 0 ?
1 x 2 x 3 x … x 50
Trả lời : Tích trên có tận cùng bằng chữ số 0.
Câu 9:
Cho dãy số 53 ; 56 ; 59 ; 62 ; 65 ; ... Tìm số hạng thứ 1010 của dãy số.
Trả lời : Số hạng thứ 1010 của dãy số là
Câu 10:
Tích 19 x 29 x 39 x ... x 199 kết quả có chữ số tận cùng là
Câu 2: 115
Câu 4 : x = 1945
Câu 8: 12 chữ số 0
Câu 9: 3080
Câu 10: chữ số 9
Đúng 0
Bình luận (0)
Hãy điền số thích hợp vào chỗ .... nhé !Câu 1:Tính giá trị biểu thức a + b x c, với a 213; b 205 ; c 152Trả lời : Giá trị của biểu thức a + b x c là Câu 2:Trung bình cộng của hai số là số lẻ bé nhất có ba chữ số. Số lớn hơn số bé 28 đơn vị. Tìm số lớn.Trả lời : Số lớn là Câu 3:Giá trị của là Câu 4:Tìm số x biết số trung bình cộng của x và 2015 là 1980.Trả lời: Số x là Câu 5:Quan sát hình vẽ. Cho ABCD là hình chữ nhật, ABEG là hình bình hành. Biết hình chữ nhật có chu vi là , chiều dài hơ...
Đọc tiếp
Hãy điền số thích hợp vào chỗ .... nhé !
Câu 1:
Tính giá trị biểu thức a + b x c, với a = 213; b = 205 ; c = 152
Trả lời : Giá trị của biểu thức a + b x c là
Câu 2:
Trung bình cộng của hai số là số lẻ bé nhất có ba chữ số. Số lớn hơn số bé 28 đơn vị. Tìm số lớn.
Trả lời : Số lớn là
Câu 3:
Giá trị của là
Câu 4:
Tìm số x biết số trung bình cộng của x và 2015 là 1980.
Trả lời: Số x là
Câu 5:
Quan sát hình vẽ. Cho ABCD là hình chữ nhật, ABEG là hình bình hành. Biết hình chữ nhật có chu vi là , chiều dài hơn chiều rộng là .
Diện tích hình bình hành ABEG là
Câu 6:
Tính: (Nhập kết quả là số tự nhiên)
Câu 7:
Tính:
Câu 8:
Tích sau có tận cùng bằng bao nhiêu chữ số 0 ?
1 x 2 x 3 x … x 50
Trả lời : Tích trên có tận cùng bằng chữ số 0.
Câu 9:
Cho dãy số 53 ; 56 ; 59 ; 62 ; 65 ; ... Tìm số hạng thứ 1010 của dãy số.
Trả lời : Số hạng thứ 1010 của dãy số là
Câu 10:
Tích 19 x 29 x 39 x ... x 199 kết quả có chữ số tận cùng là
Bài tập số 2:Giả sử x và y là các biếnsố. Hãy cho biết kết quả của việc thực hiện thuật toán sau:Bước 1: x ← x + yBước 2: y ← x – yBước 3: x ← x – y Bài tập số 3: Cho trước 3 số dương a,b và c. Hãy mô tả thuật toán cho biết ba số đó có thể là độdài ba cạnh của một tam giác hay không?Bài tập số 4:Cho 2 biến x và y. Hãymô tả thuật toán đổi giá trị của các biến nói trên (nếu cần) để x và y theo thứtự có giá trị không giảm.Bài tập số 5:Hãy cho biết kết quả củathuật toán sau:Bước 1: SUM ← 0; i ← 0.Bư...
Đọc tiếp
Bài tập số 2:
Giả sử x và y là các biến
số. Hãy cho biết kết quả của việc thực hiện thuật toán sau:
Bước 1: x ← x + y
Bước 2: y ← x – y
Bước 3: x ← x – y
Bài tập số 3: Cho trước 3 số dương a,b và c. Hãy mô tả thuật toán cho biết ba số đó có thể là độ
dài ba cạnh của một tam giác hay không?
Bài tập số 4:
Cho 2 biến x và y. Hãy
mô tả thuật toán đổi giá trị của các biến nói trên (nếu cần) để x và y theo thứ
tự có giá trị không giảm.
Bài tập số 5:
Hãy cho biết kết quả của
thuật toán sau:
Bước 1: SUM ← 0; i ← 0.
Bước 2: Nếu i>100 thì chuyển tới bước 4.
Bước 3: i ← i + 1; SUM ← SUM + i. Quay lại bước 2;
Bước 4: Thông báo giá trị của SUM và kết thúc thuật toán.
Bài tập 1:
a. Xác định số học sinh trong lớp cùng mang họ Trần?
b. Tính tổng của các phần tử lớn hơn 0 trong dãy n số cho trước?
c. Tìm số các số có giá trị nhỏ nhất trong n số đã cho?
Bài làm
a. Input: danh sách học sinh trong lớp
Output: ds học sinh cùng mang họ Trần.
b. Input: dãy n số
Output: tổng các phần tử lớn hơn 0.
c. Input: n số đã cho
Output: số các số có giá trị nhỏ nhất.
1, Bạn Hà thực hiện một phép tính nhân một số tự nhiên với 27 có kết quả đúng nhưng do sơ xuất đã để nhoè mất 1 chữ số của tích. Hãy tìm kết quả của phép tính đó.Biết phép tính đó có dạng: A x 27 2* 226 2, Bạn Hồng thực hiện một phép tính nhân một số tự nhiên với 9 có kết quả đúng nhưng do sơ xuất đã để nhoè mất 1 chữ số của tích. Hãy tìm kết quả của phép tính đó.Biết phép nhân đó có dạng: A x 9 178*53 ,Cho biết : 30 x 31 x 32 x 33 x k 66*81440K là một số tự nhiên thích hợp và * là một chữ s...
Đọc tiếp
1, Bạn Hà thực hiện một phép tính nhân một số tự nhiên với 27 có kết quả đúng nhưng do sơ xuất đã để nhoè mất 1 chữ số của tích. Hãy tìm kết quả của phép tính đó.Biết phép tính đó có dạng: A x 27 = 2* 226
2, Bạn Hồng thực hiện một phép tính nhân một số tự nhiên với 9 có kết quả đúng nhưng do sơ xuất đã để nhoè mất 1 chữ số của tích.
Hãy tìm kết quả của phép tính đó.
Biết phép nhân đó có dạng: A x 9 = 178*5
3 ,Cho biết : 30 x 31 x 32 x 33 x k = 66*81440
K là một số tự nhiên thích hợp và * là một chữ số chưa biết.Tìm chữ số *
4, Biết tích 21 x 22 x 23 x 24 x a có kết quả đúng là số có dạng 12*5120. Hãy tìm giá trị của chữ số *
5 , Biết tích 18 x 19 x 20 x 21 x a có kết quả đúng là số có dạng 3*91000. Hãy tìm giá trị của chữ số *
giúp mình đi mà nha các bạn chỉ cần điền kết quả thôi cũng được. Mình cần lắm mai mình phải nộp bài cho cô rồi nên các bạn giúp mình nha
bài 1 tích 2 x 12 x 22 x 32 x ... x 2001 x 2012 kết quả tận cùng có tận cùng là
bài 2 trung bình cộng của 2 số tự nhiên bằng 1468 biết nếu thêm chữ số 2 đằng trước số bé ta được số lớn . tìm số bé
Ai nhanh có tick giải ra nha
