Làm cho em bài 1 đến bài 4 với nha
cô giao những em lớp 4 bài nha:
6.tính:
Lưu ý giải đầy đủ nhưng thích làm đến đây thì làm nha các em lamf 1 cũng được.
Cấm là đừng có ko làm
4:
Thể tích mật ong có được là 9:1/2=18(lít)
Thể tích mật ong mỗi người có đc là 18:4=4,5(lít)
Ai viết cho mình 4 bài văn tả người hay nhất mình tick ngay và mình sẽ nhờ đến bạn bè tick cho người đó nữa
(phải là bài tự làm nha còn nửa viết 1 bài tả mẹ,1 bài tả ông(bà),1 bài tả em bé đang ở tuổi tập đi tập nói,1 bài tả bạn nũa vậy là đủ 4 bài)
GIÚP MÌNH NHA,MÌNH CẦN GẤP MAI MÌNH THI RỒI.THANKS
Như bao đứa trẻ khác, tôi cũng có một gia đình. Một gia đình luôn tràn đầy hạnh phúc. Trong ngôi nhà ấy luôn vọng ra những tiếng cười hồn nhiên, trong sáng những lời hát ru ngọt ngào tình cảm. Và cũng ở ngôi nhà ấy, tôi và em được sống cùng bố mẹ. Mẹ tôi là người mẹ tuyệt vời nhất.
Bài văn tả mẹ của em hay nhất
Năm nay, mẹ đã ngoài 30 tuổi, nhưng trong cái tuổi ấy, mẹ vẫn còn đẹp và duyên dáng. Không cao như các cô người mẫu, dáng mẹ vừa và cân đối. Thường ngày mẹ hay bận chiếc quần âu và chiếc áo sơ mi ngắn tay kẻ ô để đi chợ hay đưa bé Thảo đi học…. Còn những giờ lên lóp mẹ mặc những chiếc áo dàu thật mềm mại và duyên dáng. Những chiếc áo dài màu mây, màu ngọc bích, màu cà vàng, màu tím cà, tím huế… làm cho mẹ trẻ hẳn ra đến chục tuổi. Mái tóc đen buông xõa đến ngang lưng rất phù hợp với khuôn mặt mẹ. Đôi mắt bồ câu long lanh luôn chan chứa một tình yêu thương vô hạn. Đặc biệt nụ cười của mẹ tươi như đóa hoa hồng nở buổi sớm mai, để lộ hàm răng trắng đều. Các cô trong trường thường trêu mẹ có nụ người chết người và làn da trắng mịn đên mê hồn. Mỗi lần ngôi bên mẹ tôi vẫn thường mân mê bàn tay của mẹ. Năm ngón tay thon dài như búp măng, mềm mại và mỏng manh không khác gì ngón tay của các cô gái mười tám đôi mươi. Bàn tay trăng trảo xinh ấy đã chăm sóc dìu dắt chị tôi trong một tình thương bao la không bờ bến. Có lần bố tôi hỏi nửa đùa nửa thật “Sao em không làm nghề khác mà lại chọn làm nghề giáo?” Mẹ mỉm cười rồi nhìn thẳng vào mắt bố “Bởi em yêu nghề giáo, yêu anh và yêu hai đứa con của em”. Quả thật mẹ rất yêu nghề, tận tâm với nghề và rất thương yêu chồng con. Trong quan hệ với mọi người, mẹ cư xử rất đúng mực. Đối với đồng nghiệp mẹ sống chan hòa, trung thực và khiêm tốn. Mẹ luôn học hỏi những kinh nghiệm hay của các thầy cô đi trước và luôn rộng lượng bao dung với những thầy cô trẻ. Chính vì vậy mà các thầy cô trong trường ai cũng đều yêu quý mẹ. Đối với con cái mẹ rất yêu thương và ân cần chăm sóc những đêm tôi hay bé Thảo sốt mẹ cứ thao thức hết sờ tay lại sờ trán, lại phe phẩy chiếc quạt nan, thay khăn đắp trán… đến lúc tình dậy vẫn thấy mẹ ngồi đó… Còn đối với bố, mẹ quan tâm nhiều lắm, những ngày bố về trễ chả thiết ăn uống gì vào giường đi ngủ. Mẹ tôi bưng cơm vào đỡ bố dậy, năm nỉ bố ăn. Ông bà tôi đã già, trong cái tuổi như đèn treo trước gió, vẫn luôn tự hào vì có một người con hiếu thảo như mẹ. Quả thật vậy mẹ rất quan tâm, cố gắng đền đáp phần nào công thức nuôi dạy của ông bà nội từ nhỏ. Từ nhỏ, bó tôi hay công tác xa nhà vì vậy chị em tôi một bàn tay mẹ nuôi nấng, chăm sóc.
Từng ngày, từng giờ chúng tôi sống trong sự ân cần chăm sóc của mẹ. Mẹ đối với chị em tôi là tất cả.
.
Trong gia đình, vì em là con út nên ai cũng thương yêu em hết mực, nhưng mẹ là người gần gủi, chăm sóc em nhiều nhất.
Năm nay, mẹ em gần bốn mươi mốt tuổi. Với thân hình mảnh mai, thon thả đã tô đậm cho mẹ với vẻ đẹp của người mẹ hiền từ, mái tóc đen óng mượt mà dài ngang lưng được mẹ thắt lên gọn gàng khi ra đường. Đôi mắt mẹ đen láy luôn nhìn em với ánh mắt trìu mến gần gũi. Khuôn mặt mẹ hình trái xoan với làn da trắng. Đôi môi mỏng đỏ hồng nằm dưới chiếc mũi cao thanh tú làm cho càng nhìn càng thấy đẹp. Khi cười nhìn mẹ tươi như hoa, đóa hoa hồng vừa nở sớm mai. Đôi bàn tay mẹ tròn trịa, trắng trẻo đã nuôi nấng, dìu dắt em từ thưở em vừa lọt lòng. Giọng nói của mẹ đầy truyền cảm, lúc mượt mà như tiếng ru, lúc ngân nga như tiếng chim họa mi buổi sớm. Mẹ em may và thêu rất đẹp, đặc biệt là may áo dài, thường ngày mẹ hay mặc bộ đồ bộ gọn gàng, khi đi dạy học mẹ mặc những bộ áo dài cũng do mẹ tự may trông thật duyên dáng, sang trọng.
Ở nhà, mẹ là người đảm nhiệm công việc nội trợ. Mẹ giao cho em các công việc nhẹ nhàng như: quét nhà, gấp quần áo… Còn ba thì phụ mẹ giặt đồ, dọn dẹp nhà cửa sạch sẽ, thỉnh thoảng mẹ mua hoa về chưng ở phòng khách cho đẹp nhà. Mỗi khi khách đến mẹ luôn đón tiếp nồng hậu, mời khách đĩa trái cây và nước mát. Sáng mẹ là người thức dậy sớm để chuẩn bị thức ăn sáng cho cả nhà, để hai anh em cùng cắp sách đến trường kịp giờ học. Khi em ốm đau mẹ phải thức suốt đêm để chăm sóc. Buổi tối, mẹ thường dành khoảng ba mươi phút để giảng bài cho em, sau đó mẹ ngồi chấm bài, soạn giáo án chuẩn bị cho tiết lên lớp ngày mai ở trường… Mẹ rất nhân hậu, hiền từ, khi lên lớp mẹ xem học trò như các con của mình, cũng dìu dắt thương yêu hết mực nên mẹ được rất nhiều học sinh yêu mến. Khi em phạm lỗi, mẹ chỉ nhắc nhỡ chứ không mắng và cũng chưa đánh em bao giờ.
Mẹ em thật đáng quí, em luôn yêu thương mẹ và tự hào vì được làm con của mẹ. Mỗi khi được mẹ ôm ấp, nằm trong lòng mẹ em cảm thấy thật ấm áp. Trong trái tim em, mẹ là tất cả, mẹ là cô tiên tuỵêt vời nhất trong cuộc đời em… Em mong sao cho mình mau lớn để có thể giúp cho mẹ đỡ vất vả hơn. Em hứa sẽ chăm học và cố gắng học thật giỏi để trả ơn cho mẹ và thầy cô đã dạy dỗ, nuôi nấng em nên người. Mẹ ơi, con yêu mẹ lắm!
ây Hằng a ơi tui theo dõi mấy câu hỏi kiểu này của bà rồi nha
Mọi người ơi . Làm ơn làm cho em bài 1 đến bài 10 được ko ạ . Ko cần làm mấy bài của sách bài tập đâu ạ
ôi vãi b10 ph/tích nhân tử toán 8 mà lớp 6 hc ròi lun:>
b1 , e tự tính nhe
b2: nếu có 25 đường thẳng sẽ có được 24 đường thẳng cắt nhau <=> với 12 điểm giao nhau, 1 đường thẳng còn lại sẽ cắt hết 24 đường thẳng ban nãy , từ đó suy ra được sẽ có 24+12=36 điểm giao nhau .
b3:
e tự thay số vào làm nhe
b4:
\(\dfrac{a}{3}=\dfrac{8}{6}\Leftrightarrow a:3=8:6\Rightarrow a=\left(8:6\right).3=4\)
\(\dfrac{a}{8}=\dfrac{21}{24}\) e làm tương tự câu trên cho biết luôn.
b5 cx tự làm tự lấy số chia luôn
b6 :
gọi d là ƯC \(\left(12n+1;30n+2\right)\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}12n+1⋮d\\30n+2⋮d\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}60n+5⋮d\\60n+4⋮d\end{matrix}\right.\)
suy ra được : \(60n+5-60n-4⋮d\) \(\Rightarrow1⋮d\)
\(\Rightarrow d\in\left\{\pm1\right\}\)
Vậy \(A=\dfrac{12n+1}{30n+2}\) là phân số tối giản.
b7:
\(x\in\left\{\dfrac{21}{7};\dfrac{20}{7};........-\dfrac{27}{7}\right\}\)
tổng x = \(\dfrac{21}{7}+\dfrac{20}{7}+\dfrac{19}{7}+\dfrac{18}{7}.......+\dfrac{-27}{7}\)
\(x=\dfrac{-147}{7}=-21\)
b8:
a, \(3\left(x+1\right)-25=-28\)
\(\Leftrightarrow3x+3-25+28=0\)
\(\Leftrightarrow3x=-6\Rightarrow x=-2\)
( ngoài lề vụ 3 (x+1) lớp 8 ms hc mà trừi)
b, \(x-105:3=-23\)
\(\Leftrightarrow x-35=-23\Leftrightarrow x-35+23=0\)
\(\Leftrightarrow x=12\)
b9:
số lần xuất hiện mặt N là :
15-6=9 lần
Xác suất hiện mặt N là :
\(\dfrac{9}{25}=0,36\)
b10: \(\left(2x+1\right)\left(y-5\right)=12\)
\(\Leftrightarrow2xy-10x+y-5-12=0\)
\(\Leftrightarrow2xy-10x+y-17=0\)
\(\Rightarrow x=-\dfrac{y-17}{2\left(y-5\right)}\)
\(\Rightarrow y=\dfrac{12}{2x+1}+5\)
1 + 1 = ?
Mình kém môn Toán,làm cách nào để mình có thể cải thiện toán ngay từ bây giờ? Giúp với. Nếu phải làm bài tập để cải thiện thì cho mình vài bài tập lớp 5 đi. Các bài tập bắt đầu từ bài dễ đến bài khó nhé,để mình từ từ tiếp thu :))
Tìm số bị chia và số chia trong phép chia có số dư laf .Biết nếu chia số bị chia cho 3 lần số chia thì được 4.5 , nếu chia số bị chia cho 4 lần số chia thì được 5.6
Bài 1: Tính
Bài 2: Tìm x
Bài 3: Tính nhanh
Bài 4: Chuyển các hỗn số sau thành phân số
Bài 5: Một xe chở ba loại bao tải: xanh, vàng, trắng gồm 1200 cái. Số bao xanh chiếm 30/100 tổng số bao, số bao trắng chiếm 45/100 tổng số bao. Hỏi có bao nhiêu cái bao màu vàng?
Đề số 2
Bài 1: Tính
Bài 2: Tìm x
Bài 3: Điền số thích hợp vào chỗ ...
5m 4cm = .....m 270cm = ...........dm
720cm = .....m....cm 5 tấn 4 yến = ..........kg
2 tạ 7kg = ...... tạ 5m2 54m2 =....m2
67m2 4cm2 = .....cm2
Bài 4: Mua 20 cái bút chì hết 16000 đồng. Hỏi mua 21 cái bút chì như vậy hết bao nhiêu tiền?
Bài 5: Hai thùng dầu có 169 lít dầu. Tìm số dầu mỗi thùng biết thùng thứ nhất có nhiều hơn thùng thứ hai là 14 lít.
Bạn làm thử đề này đi (^_^) !!!
Làm cho em bài tập 4 trang 33 nha lớp 9 nha
Pb(NO3)2 + Na2CO3 → 2NaNO3 + PbCO3↓
Pb(NO3)2 + 2KCl → 2KNO3 + PbCl2↓
Pb(NO3)2 + Na2SO4 → 2NaNO3 + PbSO4↓
BaCl2 + NaCO3 → 2NaCl + BaCO3↓
BaCl2 + Na2SO4 → 2NaCl + BaSO4↓
Pb(NO3)2 + Na2CO3 → 2NaNO3 + PbCO3↓
Pb(NO3)2 + 2KCl → 2KNO3 + PbCl2↓
Pb(NO3)2 + Na2SO4 → 2NaNO3 + PbSO4↓
BaCl2 + Na2CO3 → 2NaCl + BaCO3↓
BaCl2 + Na2SO4 → 2NaCl + BaSO4↓
Đề bài uống nước nhớ nguồn và ăn quả nhớ kẻ trồng cây là 1 đạo lý rốt
làm dàn ý mk ko cần mở bài đâu làm cho em thân bài
Đoạn 1 và 2 khỏi làm , làm cho e đoạn 3 : dẫn chứng , đoạn 4: phê phán , kb hết nha
các anh chị làm cho em bài 1 nha, em cảm ơn
Câu 1:
a) \(A=\dfrac{3}{\sqrt{7}-2}-\dfrac{14}{\sqrt{7}}+\sqrt{\left(\sqrt{7}-2\right)^2}=\dfrac{3\left(\sqrt{7}+2\right)}{7-4}-\dfrac{14\sqrt{7}}{7}+\sqrt{7}-2=\dfrac{3\sqrt{7}+6}{3}-2\sqrt{7}+\sqrt{7}-2=\sqrt{7}+2-2\sqrt{7}+\sqrt{7}-2=0\)
b) \(5x^2-2\sqrt{5}x+1=0\)
\(\Leftrightarrow\left(\sqrt{5}x-1\right)^2=0\)
\(\Leftrightarrow\sqrt{5}x-1=0\Leftrightarrow\sqrt{5}x=1\Leftrightarrow x=\dfrac{1}{\sqrt{5}}=\dfrac{\sqrt{5}}{5}\)
c) \(\left\{{}\begin{matrix}3x-2y=16\\x+5y=-23\end{matrix}\right.\)\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}3x-2y=16\\3x+15y=-69\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x+5y=-23\\-17y=85\end{matrix}\right.\)\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=2\\y=-5\end{matrix}\right.\)
Làm giúp em bài 6 đến bài 8 với ạ
Chỉ cần làm bài 2 thôi nha mà ai làm đc bài 4 thì giúp em nhé