nêu biểu hiện lành mạnh trong sinh hoạt gia đình
biểu hiện thiếu lành mạnh trong sinh hoạt gia đình
b)hoàn thành bảng sau:
biểu hiện lành mạnh trong sinh hoạt gia đình | biểu hiện thiếu lành mạnh trong sinh hoạt gia đình |
Biểu hiện lành mạnh trong sinh hoạt ra đình | Biểu hiện thiếu lành mạnh trong sinh hoạt gia đình |
Con cái vâng lời cha mẹ | Con cái cãi cha mẹ |
Bố mẹ yêu thương con cái | Bố mẹ đánh đập, cư xử không đúng mực với con cái |
Con cái báo hiếu cha mẹ, ông bà | Con cái chém giết, sát hại ông bà, cha mẹ |
Gia đình yêu thương lẫn nhau | Bố mẹ cãi nhau, li hôn, con cái bơ vơ, nghiện ngập |
...............................................
Nêu 3 biểu hiện xây dựng tình bạn trong sáng lành mạnh và chưa xây dựng tình bạn trong sáng lành mạnh
1)Biểu hiện xây dựng tình bạn trong sáng lành mạnh:
-GIúp đỡ nhau trong học tập để cùng đi lên.
-Cảm thồn, trân trọng, giúp đỡ bạn trong hoàn cảnh khó khăn.
-Luôn chỉ ra cái sai, chưa đúng để bạn sửa sai , hoàn thiện lại bản thân mình.
2)Biểu hiện chưa xây dựng tình bạn:
-Nói xấu, chê trách bạn vì có hoàn cảnh khó khăn.
-Bắt nạt bạn .
-Súi giục bạn làm các hoạt đồng, hành vi vi phạm pháp luật, sai trái.
-Giúp đỡ,chỉ dẫn bạn để bạn học tốt hơn
-Chia sẻ cùn nhau những cau chuyện buồn vui
-tha thứ cho bạn phạm sai lầm và biết nhận lỗi
xây dựng tình bạn trong sáng :
- giúp đỡ trong ọc tập
- cảm thong chia sẽ với nhau
- tôn trọng nhau
chưa ....:
- lợi dụng nhau
- bao che khi bạn làm sai
- rủ rê bạn vào con đường xấu
- Chỉ ra những biểu hiện sống tiết kiệm của nhân vật trong tình huống sau:
- Chia sẻ các tình huống em đã thực hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình.
Tham khảo
Biểu hiện:
+ Chỉ mua những đồ dùng thật cần thiết
+ Không để đồ ăn thừa
+ Tắt điện nước khi không sử dụng.
- Những biểu hiện của em tiết kiệm trong gia đình: tắt điện khi ra khỏi phòng, không mua nhiều đồ không cần thiết,..
em hãy thiết kế hoạt động chung để cả gia đình cùng tham gia và thể hiện được trách nhiệm của từng thành viên trong gia đình .nêu cảm xúc của bản thân sau khi tham gia vào hoạt động đó ( chú ý : em đã chọn hoạt động tổ chức sinh Nhật cho mẹ )
thế nào là gia đình văn? nêu 3 biểu hiện thể hiện gia đình văn và 3 biểu hiện thể hiện gia đình thiếu văn hoá?
Theo em con cái có vai trò như thế nào trong việc xây dựng gia đình văn hoá
Là gia đình hòa thuận,hạnh phúc,tiến bộ,thực hiên kế hoạch hóa gia đình, đoàn kết với xóm giềng và làm tốt nghĩa vụ công dân.
Gia đình văn hóa:gia đình có 2 con điều ngoan ngoãn,chăm học,chăm làm;gia đình thương yêu và đùm bọc lẫm nhau;gia đình có con cái tham gia bàn bạc các công việc trong gia đình...
Gia đình thiếu văn hóa:gia đình có cha mẹ bất hòa;gia đình có cha mẹ thiếu gương mẫu(nghiện hút,làm ăn bất chính...);gia đình có con cái hư hỏng(đua xe,nghiện hút,ăn chơi quậy phá)
Con cái có vai trò:chăm chỉ học tập,vâng lời ông bà cha mẹ,tránh xa các tệ nạn xã hội và trở thành người có ích cho xã hội.
- Biểu hiện : Phù hợp với nhau về quan niệm sống,bình đẳng và tôn trong nhau,chân thành,tin cậy,có trách nhiệm,thông cảm ,đồng cảm sâu sắc với nhau,giúp đỡ nhau lúc khó khăn.
Câu 2. Ghép mỗi nội dung ở cột II với mỗi nội dung ở cột I sao cho đúng nhất:
I | II |
A. Xây dựng gia đình văn hóa | 1. trách nhiệm của mình với gia đình, sống giản dị, không ham những thú vui thiếu lành mạnh, không sa vào các tệ nạn xã hội. |
B. Học sinh góp phần xây dựng gia đình văn hóa | 2. là gia đình hòa thuận, tiến bộ, thực hiện tốt kế hoạch hóa gia đình, đoàn kết với xóm giềng và làm tốt nghĩa vụ công dân. |
C. Để xây dựng gia đình văn hóa, mỗi người cần thực hiện tốt bổn phận | 3. là góp phần xây dựng xã hội văn minh, tiến bộ. |
D. Gia đình văn hóa | 4. thì xã hội mới ổn định. |
| 5. bằng cách chăm ngoan, học giỏi, kính trọng, giúp đỡ ông bà, cha mẹ, thương yêu anh chị em, không đua đòi ăn chơi, không làm tổn hại đến danh dự gia đình. |
1. Biểu hiện và trách nhiệm của học sinh trong việc xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh?
2. Thế nào là tự lập? Biểu hiện và ý nghĩa của tự lập?
3. Hậu quả của việc thiếu tự lập trong việc học sinh giải quyết các tình huống liên quan đến tính tự lập
4. Thế nào là lao động tự giác và sáng tạo? Nêu những tác hại của sự thiếu tự trong học tập
5. Nguyên nhân thiếu tự lập trong học tập giải phán để khắc phục tình trạng trên
6. Thế nào là tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác? Ý nghĩa của tôn trọng, học hỏi các dân tộc khác?
7. Thế nào là cộng đồng của dân cư xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là gì? Hãy nêu việc làm của em góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư?
8. Việc tổ chức cưới sin, ma chay linh đình có phải là biểu hiện của nếp sống văn hóa không? Vì sao?
Cảnh sinh hoạt trong gia đình hiện lên điều gì ?
A. Đó là cảnh sum họp ấm cúng
B. Tuy cuộc sống khổ cực nhưng vẫn đầy tình thương yêu
C. Hiện lên cuộc sống vất vả, lam lũ của gia đình bạn nhỏ