Nguồn gốc loài người đã được nghiên cứu và đưa ra các bằng chứng khoa học từ nhiều lĩnh vực khác nhau, bao gồm khảo cổ học, di truyền học, địa chất học và địa lý học. Các bằng chứng này bao gồm: 1. Bằng chứng di truyền: Nghiên cứu di truyền đã chỉ ra rằng con người chia sẻ một số lượng lớn đột biến di truyền chung với các loài khác, đặc biệt là với loài linh trưởng (chimpanzee) và linh trưởng đen (bonobo). Điều này cho thấy chúng ta có một tổ tiên chung gần đây với các loài này. 2. Bằng chứng khảo cổ học: Khám phá các hóa thạch và công cụ đá cổ đại đã cho thấy sự tiến hóa của loài người từ các tổ tiên chung với linh trưởng. Các hóa thạch như Lucy (Australopithecus afarensis) và Homo habilis đã được tìm thấy và cho thấy sự phát triển và tiến hóa của loài người. 3. Bằng chứng địa lý học: Sự phân bố địa lý của các nhóm người khác nhau trên toàn cầu cũng cung cấp thông tin về nguồn gốc và di cư của loài người. Nghiên cứu về ngôn ngữ, di truyền và địa lý đã giúp xác định các nhóm người có quan hệ gần gũi và các tuyến đường di cư của họ. Tuy nhiên, việc nghiên cứu nguồn gốc loài người vẫn còn đang tiếp tục và có thể có sự thay đổi và bổ sung thông tin trong tương lai.

______________________HT____________________

Nguồn gốc loài người được xác định dựa trên nhiều phương pháp và bằng chứng khoa học, bao gồm:

Đối chiếu di truyền: Nghiên cứu di truyền đã cho thấy rằng con người chia sẻ một phần lớn gen với các loài khác như khỉ đột và khỉ tamarin. Sự giống nhau trong cấu trúc gen và chuỗi DNA của chúng cho thấy mối quan hệ chung và nguồn gốc chung.

Paleontologia: Các bằng chứng hóa thạch của các loài tiền sử đã được tìm thấy trên khắp thế giới, như Lucy (Australopithecus afarensis) và Homo habilis. Những phát hiện này cung cấp thông tin về các giai đoạn phát triển và tiến hóa của loài người.

Nghiên cứu địa lý: Nghiên cứu về phân bố địa lý của các nhóm dân tộc và nhóm ngôn ngữ đã giúp xác định các quá trình di cư và phát triển của loài người trên toàn cầu.

Nghiên cứu văn hóa: Nghiên cứu về văn hóa, ngôn ngữ và hệ thống xã hội của các nhóm dân tộc khác nhau cũng đóng vai trò quan trọng trong việc xác định nguồn gốc và phát triển của loài người.

Tuy nhiên, việc xác định chính xác nguồn gốc loài người vẫn là một lĩnh vực nghiên cứu đang tiếp tục phát triển và có thể chưa đạt được sự đồng thuận tuyệt đối.

Căn cứ vào những nguyên tố mà nguyên tử của chúng có cùng số lớp electron, người ta sắp xếp thành các dãy nguyên tố gọi là chu kì (trừ chu kì 1).

- Căn cứ vào cấu hình electron nguyên tử lớp ngoài cùng tương tự nhau để sắp các nguyên tố thành nhóm.

Nhóm 1: từ ghép( có các từ là ghép 2 từ đơn đều có nghĩa): xe máy, yêu thương, bạn học, khoẻ mạnh.
Nhóm 2: Từ láy( có các từ có từ đầu hay vần sau giống nhau, chỉ có 1 trong hai từ có nghĩa hoặc cả hai từ riêng lẻ đều không): lom khom, lênh khênh, mênh mông, mũm mĩm.

Nhóm 1: từ ghép( có các từ là ghép 2 từ đơn đều có nghĩa): xe máy, yêu thương, bạn học, khoẻ mạnh.
Nhóm 2: Từ láy( có các từ có từ đầu hay vần sau giống nhau, chỉ có 1 trong hai từ có nghĩa hoặc cả hai từ riêng lẻ đều không): lom khom, lênh khênh, mênh mông, mũm mĩm.

.

Chia thành 2 nhóm

Căn cứ vào nội dung đã học ( chắc vậy ;-;;;; )

Nhóm₁:

Từ ghép: xe máy, yêu thương, bạn học, khỏe mạnh                                  

Nhóm₂:

Từ láy: lom khom, lênh khênh, mênh mông, mũm mĩm

refer

nhóm 1: từ ghép: xe máy, yêu thương, bạn học.                                     

nhóm 2: từ láy: lom khom, lênh khênh, mênh mông, mũm mĩm

- Theo em, trong câu chuyện trên, người thực sự đã cứu sống chim thằng chài là má của nhân vật tôi. Vì sau khi nghe má giải thích nhân vật tôi đã hiểu ra và cứu sống thằng chài.

Đáp án A

Dựa vào nguồn năng lượng và nguồn C, người ta chia vi sinh vật thành 4 nhóm khác nhau về kiểu dinh dưỡng:

    + Quang tự dưỡng.                 + Hóa tự dưỡng.

     + Quang dị dưỡng.                + Hóa dị dưỡng.

Dựa vào nguồn năng lượng và nguồn C, người ta chia vi sinh vật thành 4 nhóm khác nhau về kiểu dinh dưỡng:

+ Quang tự dưỡng. + Hóa tự dưỡng.

+ Quang dị dưỡng. + Hóa dị dưỡng.

Đáp án A

+ Chia thành 4 nhóm, căn cứ vào cấu tạo từ để chia như vậy.
+ Các từ trên được sắp xếp thành 4 nhóm và gọi tên như sau ;
a) Nhóm từ ghép phân loại : xe máy , bạn học
b) Nhóm từ ghép tổng hợp : yêu thương , khỏe mạnh
c) Nhóm tuwg láy vần : lom khom , lênh khênh
d) Nhóm từ láy âm : mênh mông , mũm mĩm

+ Chia thành 4 nhóm, căn cứ vào cấu tạo từ để chia như vậy.
+ Các từ trên được sắp xếp thành 4 nhóm và gọi tên như sau ;
a) Nhóm từ ghép phân loại : xe máy , bạn học
b) Nhóm từ ghép tổng hợp : yêu thương , khỏe mạnh
c) Nhóm tuwg láy vần : lom khom , lênh khênh
d) Nhóm từ láy âm : mênh mông , mũm mĩm

Mai Phương aNH và Võ Đông Anh Tuấn không khác nhau lấy 1 từ một chữ khác mỗi kiểu chữ viết

Chép bài nhau sao mà giống nhau như in vậy???

nhóm 1: từ ghép: xe máy, yêu thương, bạn học.                                     

nhóm 2: từ láy: lom khom, lênh khênh, mênh mông, mũm mĩm