em đã bao giờ lập kế hoạch cho mk trong học tập , trong công việc và sinh hoạt hằng ngày chưa ? em đã lập kế hoạch như nào ? kết quả thực hiện kế hoạch đó của em ra sao ? giúp mk với cần gấp huhu mai nộp rồi
Những câu hỏi liên quan
em đã bao giờ lập kế hoạch cho mk trong học tập , trong công việc và sinh hoạt hằng ngày chưa ? em đã lập kế hoạch như nào ? kết quả thực hiện kế hoạch đó của em ra sao ? giúp mk với cần gấp huhu mai nộp rồi
SGK Cánh diều - Trang 61
10 tháng 8 2023 lúc 22:12
- Lập kế hoạch về các công việc em cần thực hiện trong gia đình.
Gợi ý:
- Thực hiên các công việc gia đình theo kế hoạch đã lập và chia sẻ kết quả.
| Công việc | thời gian thực hiện | lưu ý |
| nấu cơm | từ 11 giờ đến 11 giờ 30 phút | tự tham khảo trên mạng và học theo |
| lau bàn | từ 3 giờ đến 3 giờ 10 phút | lau tất cả các bàn trong nhà |
| quét nhà | từ 3 giờ 10 phút đến 3 giờ 20 phút | quét hết nhà |
| giặt quần áo | từ 19 giờ đến 19 giờ 30 phút | Giặt thật sạch |
Đúng 1
Bình luận (0)
Em sẽ nấu cơm vào lúc 11h trưa và 18h tối.
Chơi với em vào 16h chiều
Lau nhà vào 17h30 chiều.
Đúng 2
Bình luận (2)
Em hãy lập và thực hiện kế hoạch rèn luyện tính tự lập của bản thân theo gợi ý sau: các lĩnh vực rèn luyện (học tập, sinh hoạt hằng ngày); công việc thực hiện; biện pháp thực hiện; kết quả rèn luyện.
*Các lĩnh vực rèn luyện:
-Học tập
-Sinh hoạt cá nhân
-Làm việc theo nhóm
*Nội dung công việc:
-Rèn luyện sự kiên trì,học tập có hiệu quả
-Giúp các sinh hoạt đi vào nề nếp,tiết kiệm thời gian
-Rèn luyện về giao tiếp,kĩ năng sinh hoạt trong tập thể
*Cách thực hiện:
Về học tập:-Kiên trì,nhẫn nại làm các bài tập khó
-Làm thêm các bài học nâng cao để thay đổi tư duy
-Bài chưa hiểu thì hỏi thầy cô,bạn bè,bố mẹ để được giải đáp
Về sinh hoạt:-Dậy sớm để tập thể dục
-Giúp đỡ người thân việc nhà
-Sinh hoạt có nề nếp
Về hoạt động nhóm:-Phát biểu ý kiến của bản thân
-Có thể góp ý về 1 số vấn đề
*Kết quả:
.....................
Đúng 2
Bình luận (0)
- Em lập và thực hiện kế hoạch rèn luyện tính tự lập của bản thân từ các lĩnh vực rèn luyện (học tập, sinh hoạt hằng ngày); công việc thực hiện; biện pháp thực hiện; kết quả rèn luyện theo bảng cụ thể sau:
Các lĩnh vực | Nội dung công việc | Biện pháp thực hiện | Kết quả rèn luyện |
Học tập | - Học bài và làm bài tập đầy đủ | - Tự giác học ôn lại bài không cần ai nhắc nhở. - Chăm chú nghe thầy cô giảng bài - Tích cực phát biểu xây dựng bài - Tìm ra phương pháp học tập hiệu quả với mình -… |
|
Sinh hoạt hằng ngày | - Làm những công việc vừa sức của mình - Vui chơi, giải trí | - Thời gian rảnh rỗi tự giác giúp bố mẹ làm việc nhà như: giặt quần áo, nấu cơm, rửa bát chén, dọn nhà cửa… - Tập thể dục, thể thao, đọc thêm sách, báo…khi rảnh |
|
Hoạt động tập thể | - Tham gia các hoạt động tập thể ở trường, lớp. - Tham gia các hoạt động tập thể ở ở xã phường… | - Tích cực tham gia các hoạt động của trường, của lớp như: tham gia văn nghệ, viết báo tường, ..vào kỉ niệm ngày lễ. - Tích cực tham gia các hoạt động ở ở xã phường như: dọn đường làng, ngõ xóm,… |
Đúng 3
Bình luận (0)
Bạn A hỏi bạn B về việc lập kế hoạch của bản thân như thế nào cho hợp lí để thực hiện công việc cho khoa học và hiệu quả. Bạn B trả lời chỉ cần làm việc ngày nào thì lập kế hoạch ngày đó khỏi cần lập kế hoạch lâu dài. Trong tình huống này bạn B trả lời như vậy hợp lí chưa? Nếu em là B trong tình huống trên thì em trả lời bạn A như thế nào?
Trong tình huống này,bạn B trả lời như vậy chưa hợp lí.Vì bạn cho rằng lập kế hoạch ngày nào thì lập,không cần phải tốn công lập kế hoạch lâu dài.
Nếu em là B trong tình huống này em sẽ trả lời với bạn A rằng : Mình sẽ lập thời gian biểu hợp lí,khoa học.Những công việc hôm nay làm thì mình sẽ hoàn thành công việc đó trong ngày hôm nay.
Đúng 1
Bình luận (0)
→ Trong tình huống này, bạn B trả lời chưa hợp lí.
→ Nếu em là bạn B trong tình huống trên, em sẽ trả lời rằng : "Chúng ta cần phải có một bảng kế hoạch từng tháng để liệt kê các công việc. Cần phải ưu tiên các việt quan trọng và sắp xếp các công việc theo những mốc thời gian thích hợp.
Đúng 2
Bình luận (0)
TK:− Em thấy bạn B trả lời chưa hợp lí
− Nếu là B trong tình huống đó,em sẽ:
+ Lập kế hoạch cho bản thân lâu dài.Ví dụ như trong 1 tuần chẳng hạn
+ Làm xong việc hôm nay mà không chuẩn bị cho ngày mai sẽ ra sao?
+ Nếu có lịch đổi,nên ghi chú vào ngày hôm đó cho thành thói quen
Đúng 1
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch ? Bản thân em đã thực hiện kế hoạch của mình lập ra ntn ??
GIÚP MK NHA !!
* Ý thứ nhất:
Sống, làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng.
* Ý thứ hai:
Bn lập thời gian biểu nêu các việc cần làm trong ngày
Chúc bn hok tốt
- CÓ NGHĨA LÀ SỐNG THEO KẾ HOẠCH MÌNH ĐÃ LẬP RA.
- EM ĐÃ THỰC HIỆN TỐT NHỮNG KẾ HOẠCH EM ĐƯA RA.
NẾU EM LÀM SAI THÌ THÔI
ĐỪNG TỬI EM HỌC DỐT NHA
các bạn có thể trloi cái câu hỏi thứ hai của mk rõ ràng hơn đc ko ???
Xem thêm câu trả lời
Em hãy lập kế hoạch rèn luyện tính tự lập của bản thân trong học tập, trong lao động, trong các hoạt động của lớp, của trường và trong sinh hoạt hằng ngày theo bảng dưới đây.
STT
Các lĩnh vực
Nội dung công việc
Biện pháp thực hiện
Thời gian tiến hành
Dự kiến kết quả
1
Học tập
2
Lao động
3
Hoạt động tập thể
4
Sinh hoạt cá nhân...
Đọc tiếp
Em hãy lập kế hoạch rèn luyện tính tự lập của bản thân trong học tập, trong lao động, trong các hoạt động của lớp, của trường và trong sinh hoạt hằng ngày theo bảng dưới đây.
| STT | Các lĩnh vực | Nội dung công việc | Biện pháp thực hiện | Thời gian tiến hành | Dự kiến kết quả |
| 1 | Học tập | ||||
| 2 | Lao động | ||||
| 3 | Hoạt động tập thể | ||||
| 4 | Sinh hoạt cá nhân |
| STT | Các lĩnh vực | Nội dung công việc | Biện pháp thực hiện | Thời gian tiến hành | Dự kiến kết quả |
| 1 | Học tập | - Đến trường học - Làm bài tập và học bài cũ. |
- Tự đi xe đạp - Tự làm bài tập toán, anh văn, ôn bài. |
- 6h30ph. 14 - 16h30ph |
Làm hết bài tập và học thuộc bài cũ, chuẩn bị bài mới. |
| 2 | Lao động | - Dọn dẹp nhà, rửa cốc chén. - Nấu cơm, giặt áo quần. - Chăm sóc cây cảnh, hoa |
- Tự quét dọn,rửa cốc chén. - Tự nấu cơm và giặt áo quần. - Tưới cây, nhổ cỏ, bón phân |
- 5h30ph - 17h - 17h30ph |
Nhà cửa, cốc chén sạch sẽ. Giúp bố mẹ có một bữa cơm ngon. Cây xanh tốt |
| 3 | Hoạt động tập thể | - Sinh hoạt sao nhi đồng. - Trực sao đỏ; Trực ATGT |
Mỗi tháng một lần - Mỗi tháng một lần |
- Ngày thứ 5 của tuần đầu - Theo kế hoạch của trường. |
- Hỗ trợ cho Liên đội ở trường tiểu học. - Góp phần giữ gìn kỉ luật trật tự ở trường học. |
| 4 | Sinh hoạt cá nhân | - Chơi cầu lông - Ăn nghỉ - Xem ti vi |
- Chơi cầu lông với bạn sau giờ học. - Sau giờ đi học và sau giờ chiều |
- 16h30ph - 12h - 18h-19h - 19h-19h30 |
Sức khỏe tốt, tnh thần sảng khoái |
Đúng 0
Bình luận (0)
lập kế hoạch một hoạt động phòng chống bạo lực học đường ở lớp em và thực hiện hoạt động đó theo kế hoạch đã lập ra
cho mình hỏi có ai biết trả lời câu này không ạ :Quan hệ hợp tác với các nước sẽ giúp ta có những thuận lợi và khó khăn gì - công dân9
Đúng 0
Bình luận (0)
đề kt 1 tiết gdcd của mk mn giúp mk vớiChủ đề 1: Sống có kế hoạch1. Em đã bao giờ xây dựng cho mình kế hoạch học tập, sinh hoạt hằng ngàychưa? Em hãy xây dựng kế hoạch học tập cho mình trong 2 tuần nghỉ học (kếhoạch ngắn hạn) và kế hoạch trong thời gian tới( kế hoạch dài hạn)?2. Em hãy nêu các biện pháp để hoàn thành tốt các kế hoạch đã đề ra?Chủ đề 2: Kĩ năng quản lí cảm xúc1. Cảm xúc là gì? Hãy kể ra 5 cảm xúc tích cực và 5 cảm xúc tiêu cực?2. Vai trò của cảm xúc tích cực là gì? Em hãy nêu nhữ...
Đọc tiếp
đề kt 1 tiết gdcd của mk mn giúp mk với
Chủ đề 1: Sống có kế hoạch
1. Em đã bao giờ xây dựng cho mình kế hoạch học tập, sinh hoạt hằng ngày
chưa? Em hãy xây dựng kế hoạch học tập cho mình trong 2 tuần nghỉ học (kế
hoạch ngắn hạn) và kế hoạch trong thời gian tới( kế hoạch dài hạn)?
2. Em hãy nêu các biện pháp để hoàn thành tốt các kế hoạch đã đề ra?
Chủ đề 2: Kĩ năng quản lí cảm xúc
1. Cảm xúc là gì? Hãy kể ra 5 cảm xúc tích cực và 5 cảm xúc tiêu cực?
2. Vai trò của cảm xúc tích cực là gì? Em hãy nêu những kĩ năng giúp bản thân
em luôn tràn đầy cảm xúc tích cực?
3. Khi xuất hiện cảm xúc tiêu cực em cần phải làm gì để loại bỏ nó?
Chủ đề 3: Bạo lực học đường
1. Em hãy nêu những dấu hiệu của bạo lực học đường?
2. Theo em có những hình thức bạo lực học đường nào?
Chủ đề 4: Cách ứng xử nơi công cộng
1. Thế nào là cách ứng xử phù hợp và chưa phù hợp nơi công cộng?
2. Em hãy xây dựng những quy tắc ứng xử nơi công cộng của bản thân?
Chủ đề 5: Xâm hại tình dục trẻ em
1. Những hành vi nào bị coi là xâm hại tình dục trẻ em?
2. Em hãy nêu những quy tắc an toàn để bảo vệ bản thân khỏi xâm hại tình dục
trẻ em.
SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 70
9 tháng 8 2023 lúc 23:03
- Thực hiện kế hoạch rèn luyện sức khỏe, độ bền, tính kiên trì, sự chăm chỉ trong công việc và kế hoạch học tập hướng hiệp đã xây dựng.
- Ghi chép, lưu lại những việc đã thực hiện và kết quả rèn luyện, học tập em đã đạt được.