Làm giúp mik những câu có đánh dấu với
Viết một đoạn văn khoảng 5 câu thuật lại một phần cuộc họp của tổ em, trong đó có dùng dấu ngoặc kép để dẫn lời nói trực tiếp hoặc đánh dấu những từ ngữ có ý nghĩa đặc biệt.tự làm giúp mik nhé ^^
Làm giúp mình gấp những câu ko bị đánh dấu x đc ko
36. Bob has never seen this movie before.
39 Have you received any letter from your parents yet?
43. People plant trees in public areas.
44. I didn't go to school because it rained heavily yesterday.
45. How long have you studied at school?
Mọi người giúp em những câu có đánh dấu đỏ với ạ ,giúp được câu nào em cũng cảm ơn rất nhiều ạ <3
Câu 16:
PTHH: \(Cl_2+2NaOH\rightarrow NaCl+NaClO+H_2O\)
Ta có: \(\left\{{}\begin{matrix}n_{Cl_2}=\dfrac{33,6}{22,4}=1,5\left(mol\right)\\n_{NaOH}=\dfrac{600\cdot20\%}{40}=3\left(mol\right)\end{matrix}\right.\) \(\Rightarrow\) 2 chất p/ứ hết
Mặt khác: \(m_{Cl_2}=1,5\cdot71=106,5\left(g\right)\)
\(\Rightarrow m_{nướcjaven}=m_{Cl_2}+m_{ddNaOH}=706,5\left(g\right)\)
Câu 21:
PTHH: \(H_2SO_{4\left(đ\right)}+CaF_2\rightarrow CaSO_4+2HF\)
Ta có: \(n_{HF}=\dfrac{250\cdot40\%}{20}=5\left(kmol\right)\)
\(\Rightarrow n_{CaF_2}=2,5\left(kmol\right)\) \(\Rightarrow m_{CaF_2}=2,5\cdot78=195\left(kg\right)\)
Viết một đoạn văn khoảng 5 câu thuật lại một phần cuộc họp của tổ em,trong đó có dùng dấu ngoặc kép để dẫn lời nòi trực tiếp hoặc đánh dấu những từ ngữ có ý nghĩa đặt biệt.
Giúp mik nha,ai nhanh mik tick,mik đang cần gấp !!!
Cuộc họp tổ được tiến hành ngay tại lớp, trong thời gian 30 phút. Tham dự cuộc họp gồm tất cả các thành viên trong tổ. Điều khiển cuộc họp là bạn Đào, tổ trưởng.
Bạn Diễm phát biểu mở đầu: “Hôm nay chúng ta họp tổ để bàn các công việc: giúp đỡ nhau học tập, chuẩn bị các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày 20-11 của trường, trang trí lớp học theo sự phân công của lớp trưởng và việc giữ gìn vệ sinh chung.”
Sau khi trao đổi, cả tổ nhất trí nhận xét: Bạn Dương Quỳnh còn hay đi học muộn. Bạn Giang sức khỏe không tốt nên hay nghỉ học. Bạn Đông học yếu vì nhà nghèo, vừa học vừa phụ mẹ bán hàng chiếm quá nhiều thời gian. Mỗi tổ phải có hai tiết mục văn nghệ tham gia hội diễn nhưng mới chỉ có bạn Quang và Hồng đăng ký một tiết mục song ca. Khẩu hiệu ở cuối lớp đã được phân công nhưng bạn An chưa làm. Còn nhiều giấy vụn trong các hộc bàn.
Nguyên nhân của tình hình trên một phần do tổ trưởng chưa thường xuyên nhắc nhở mọi người, do một số bạn còn lơ là với việc của tổ và một phần do mấy tuần chưa có cuộc họp tổ nào để kiểm điểm và phân công cụ thể.
Về cách giải quyết: Chúng ta cần tăng cường ý thức của mỗi tổ viên, bạn tổ trưởng thường xuyên nhắc nhở từng người và cả tổ cần thi đua để đẩy mạnh mọi mặt của tổ, lấy thành tích chào mừng ngày 20-11.
Phân công công việc: Bạn Trung mỗi ngày ghé qua rủ bạn Dương quỳnh đi học. Cả lớp lần lượt thay nhau chép bài giúp bạn Giang và bạn Khánh đến nhà học cùng bạn Giang. Tổ trưởng Vy đến xin mẹ bạn Đông bố trí thêm thời gian cho Đông học bài. Các bạn nữ của tổ đăng kí điệu múa sạp của dân tộc Thái, bạn Trang đăng kí tiết mục hát. Cuối tuần này bạn An phải kẻ xong khẩu hiệu Tiên học lễ, hậu học văn. Nếu ai còn để giấy vụn trong hộc bàn hoặc xả rác bừa bãi sẽ mất 10 điểm thi đua.
Mị xin sửa một chút(-.-")
Bạn Đào ở câu đầu sẽ đổi thành Diễm nhé!:)))))
Viết một đoạn văn khoảng 5 câu thuật lại một phần cuộc họp của tổ em ,trong đó có dùng dấu ngoặc kép để dẫn lời nói trực tiếp hoặc đánh dấu những từ ngữ có ý nghĩa đặc biệt.
Giúp mik nha,ai nhanh mik tick,mik cần gấp lắm !!!
1. Mở đầu cuộc họp sáng nay của tổ em, tổ trưởng đưa ra một thông báo hấp dẫn đặc biệt.:
2) “Chủ nhật tuần này lớp tổ chức lên thị xã tham quan công viên nước”.
3) Cả tổ đều xôn xao.
4) Minh “nhí” và Hoa “bự” là ồn ào nhất.
5) Chưa chi, họ đã “lên kế hoạch dự trù” đủ thứ cả.
Mở đầu cuộc họp, bạn Hạnh tổ trưởng với gương mặt "lạnh lùng" đầy vẻ nghiêm trọng làm cho tất cả thành viên trong tổ "thót tim" nói: "Mình có một chuyện rất quan trọng cần thông báo. Đề nghị các bạn "bình tĩnh" nghe mình nói". Vài ý nghĩ khẽ lướt qua trong đầu chúng tôi đứa nào cũng phỏng đoán một chuyện chẳng lành nên im lặng, chăm chú nghe. Hạnh nói tiếp: "Tuần nà tổ ta xếp hạng nhất, lại là tổ đạt nhiều điểm tốt nhất, hoàn thành tốt các bài tham dự cuộc thi tìm hiểu về Đội do trường tổ chức. Đúng như lời cô chủ nhiệm đã hứa, chúng ta sẽ được cô dẫn đi ăn kem". Thông báo xong, Hạnh làm một bộ điệu rất vui. Chúng tôi thở phào, không khí như muốn vỡ òa. Tổ trưởng lúc nào cũng tạo điều bất ngờ.
Mở đầu cuộc họp, bạn Hạnh tổ trưởng với gương mặt "lạnh lùng" đầy vẻ nghiêm trọng làm cho tất cả thành viên trong tổ "thót tim" nói: "Mình có một chuyện rất quan trọng cần thông báo. Đề nghị các bạn "bình tĩnh" nghe mình nói". Vài ý nghĩ khẽ lướt qua trong đầu chúng tôi đứa nào cũng phỏng đoán một chuyện chẳng lành nên im lặng, chăm chú nghe. Hạnh nói tiếp: "Tuần nà tổ ta xếp hạng nhất, lại là tổ đạt nhiều điểm tốt nhất, hoàn thành tốt các bài tham dự cuộc thi tìm hiểu về Đội do trường tổ chức. Đúng như lời cô chủ nhiệm đã hứa, chúng ta sẽ được cô dẫn đi ăn kem". Thông báo xong, Hạnh làm một bộ điệu rất vui. Chúng tôi thở phào, không khí như muốn vỡ òa. Tổ trưởng lúc nào cũng tạo điều bất ngờ.
viết 3 câu về một nhân vật em yêu thích ,trong đó có sử dụng dấu gạch ngang để đánh dấu bộ phận chú thích
làm về nhân vật thỏ trong phim hãy đợi đấy giúp mik nha cảm ơn trước
Dấu ngoặc kép trong câu Ban đầu nhiều người thấy việc làm của chú Trọng nhặt đá đắp thành là “ điên” có tác dụng gì ?
A. Đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
B. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.
C. Đánh dấu ý nghĩ của một nhân vật.
D. Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật
Các bạn giúp mik giải chi tiết phương trình trên làm ntn để ra x=15 với (phần màu đỏ mik đánh dấu ý ạ)
\(\dfrac{x}{12}+\dfrac{1}{4}=\dfrac{x}{10}\)
\(\leftrightarrow\)\(\dfrac{5x}{60}+\dfrac{15}{60}=\dfrac{6x}{60}\)
\(\leftrightarrow\)\(5x+15=6x\)
\(\leftrightarrow\)\(15=6x-5x\)
\(\leftrightarrow\)\(15=x\)
Câu 8. Dấu gạch ngang trong câu văn dưới đây có tác dụng gì? )
Bố nói với An:
- Hãy biết trân trọng những thứ mà mình đang có, con nhé!
a. Đánh dấu phần chú thích.
b. Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
c. Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
d. Đánh dấu từ ngữ được dùng với nghĩa đặc biệt.
a) Điền những từ ngữ bí mật, pháp luật, của riêng vào chỗ trống trong các câu sau cho thích hợp:
b) Đánh dấu + vào ô trống trước những việc nên làm, đánh dấu – vào ô trống trước những việc không nên làm trong những hành động, việc làm dưới dây.
a) Điền những từ ngữ bí mật, pháp luật, của riêng vào chỗ trống trong các câu sau cho thích hợp:
- Thư từ, tài sản của người khác là của riêng mỗi người nên cần được tôn trọng. Xâm phạm chúng là việc làm vi phạm pháp luật.
- Mọi người cần tôn trọng bí mật riêng của trẻ em.
b) Đánh dấu + vào ô trống trước những việc nên làm, đánh dấu – vào ô trống trước những việc không nên làm trong những hành động, việc làm dưới dây.