Vì lớp trẻ bây giờ có nhiều thời gian, điều kiện học tập, rèn luyện và trau dồi kiến thức, cống hiến cho đất nước,...

- Lớp trẻ có điều kiện học tập, phát triển tốt hơn

- Lớp trẻ có nhiều tài năng, ngày càng phát triển hơn về tư duy và kĩ năng, bộ máy các nhà nước ngày càng trẻ hóa

Chọn đáp án: C

Câu 1:

Văn bản hướng tới đối tượng là lớp trẻ - những người chủ thật sự của đất nước trong thế kỉ tới.

Câu 2:

Được liên kết với nhau bằng : Phép nối.

Bước vào thế kỉ mới, muốn "sánh vai cùng các cường quốc năm châu" thì chúng ta sẽ phải lấp đầy hành trang bằng những điểm mạnh, vứt bỏ những điểm yếu. Muốn vậy, khâu đầu tiên, có ý nghĩa quyết định là hãy làm cho lớp trẻ - những người chủ thực sự của đất nước trong thế kỉ tới - nhận ra điều đó, quen dần với những thói quen tốt đẹp ngay từ những việc nhỏ nhất.

C1: lớp trẻ - những người chủ thật sự của đất nước trong thế kỉ tới
C2: phép nối

CHọn D

D

D

câu 1

Khoảng 98% diện tích châu Nam Cực bị phiến băng Nam Cực, một lớp băng dày trung bình ít nhất 1,6 km, che phủ. 90% lượng băng của thế giới, tương ứng 70% lượng nước ngọt, là ở châu Nam Cực. Nếu toàn bộ số băng này tan chảy thì mực nước biển sẽ dâng thêm khoảng 60 m.

câu 2

a).Sau khi phát hiện ra Châu Mĩ đã có những nước nào nhập cư vào Bắc Mĩ?

TL:

- Các luồng nhập cư vào châu Mĩ:

+ Chủng tộc Môn-gô-lô-it cổ.

+ Người Anh, Pháp, I-ta-li-a, Đức.

+ Người Tây Ban Nha.

+ Người Bồ Đào Nha.

+ Chủng tộc Nê-grô-it.

b)  Những nguyên nhân suy giảm tầng ô zôn là gì?

TL: Nguyên nhân chính của sự suy giảm tầng ozon là sự hiện diện của các khí nguồn chứa clo .

Khi có tia cực tím, các khí này phân ly, giải phóng các nguyên tử clo, sau đó trở thành chất xúc tác phá hủy ozon.

c)Chủ nhân thực sự của Châu Mĩ thuộc chủng tộc nào?

Môn-gô-lô-ít

d)Tại sao nền kinh tế của Trung và Nam Mĩ kém phát triển hơn Bắc Mĩ?

TL:

Kinh tế của Trung và Nam Mĩ kém phát triển hơn so với Bắc Mĩ do:

-Tốc độ đô thị hóa đứng đầu thế giới

-Tỉ lệ dân thành thị cao hơn 75%

-Đô thị hóa diễn ra một cách tự phát

-Đô thị hóa diễn ra với tốc độ nhanh trong khi kinh tế chậm phát triển, để lại nhều hậu quả nghiêm trọng: ùn tắc giao thông , thất nghiệp, ô nhiễm môi trường.

Tất cả những nguyên nhân trên là lí do khiến kinh tế Trung và Nam Mĩ kém phát triển hơn so với Bắc Mĩ

e)Khu vực Trung và nam Mĩ bao gồm những khu vực nào?

TL:-Trung và Nam Mĩ bao gồm các bộ phận, ở phía Bắc là Eo đất Trung Mĩ, các hòn đảo trong biển Ca-ri-bê ở phía Nam là lục địa Nam Mĩ.

f)Nguyên nhân chính khiến nền kinh tế khu vực Nam Mĩ chậm phát triển là gì?

TL: kinh tế chủ yếu khu vực Bắc Mĩ là công nghiệp. Hoa Kỳ có nền công nghiệp đứng đầu thế giới, đặc biệt là ngành hàng không vuc trụ phát triển mạnh mẽ.

i)Vùng công nghiệp truyền thống của Hoa Kì là khu vực nào?

TL:Các ngành công nghiệp truyền thống của Hoa Kì tập trung chủ yếu ở vùng Đông Bắc

- Sự tạo thành nước tiểu diễn ra liên tục nhưng sự bài tiết nước tiểu ra ngoài khỏi cơ thể lại gián đoạn là do: máu luôn tuần hoàn qua cầu thận nên nước tiểu được hình thành luên tục; nhưng nước tiểu chỉ được bài tiết ra ngoài cơ thể khi lượng nước tiểu trong bóng đái lên đến 200ml, đủ áp lực gây cảm giác buồn đi tiểu và cơ vòng bóng đái dãn ra phối hợp với sự co cơ vòng bóng đái và cơ bụng giúp bài tiết nước tiểu ra ngoài.

- Do hệ thần kinh ở trẻ em chưa phát triển hoàn thiện nên ở trẻ em, nhất là trẻ sơ sinh, sự thải nước tiểu ra ngoài thường không tự chủ./.

- Không gian của “những ngày thu đã xa” được tái hiện qua những hình ảnh trong văn bản:

+ Cái lạnh buổi sớm của Hà Nội

+ Gió heo may khắp các con phố dài

+ Hình ảnh người chiến sĩ ra đi, không ngoảnh lại nhìn người thân, quê nhà nhưng lòng vẫn đau đau về quê hương, xứ sở.

- Những hình dung, tưởng tượng mà các hình ảnh thơ ấy gợi ra cho tôi là một không gian Hà Nội buổi sớm có chút se lạnh của gió heo, bầu trời có chút ảm đạm và hình ảnh tiễn biệt đầy những lưu luyến pha lẫn nỗi buồn.

Đây là những hình ảnh trong buổi hội trại kỉ niệm ngày 26/03 vừa rồi của trường chúng ta với chủ đề Tuổi trẻ và đất nước. Các bạn có thể thấy hình ảnh những căn trại được lợp lá, mô phỏng lại doanh trại quân đội trong thời chiến tranh. Các bạn cũng có thể thấy một chiếc trại trang trí những hình ảnh là bộ quần áo của người Việt thời nhà Nguyễn như một cách nhớ về nguồn cội. Chủ đề Tuổi trẻ và đất nước không chỉ bó hẹp trong đất nước thời chiến tranh chống Pháp, chống Mĩ mà còn là đất nước của "bốn nghìn năm vất vả và gian lao". Ở đó, chúng ta có thể thấy được Bà Trưng, Bà Triệu, có thể thấy được thời đại Lí - Trần,... Ở bức ảnh tiếp theo, tôi muốn giới thiệu với các bạn một ý tưởng rất sáng tạo của lớp 10A1. Các bạn học sinh lớp 10A1 đã trang trí trại thành một phòng cấp cứu để nhắc nhở chúng ta nhớ về công lao của các y bác sĩ trong đại dịch Covid vừa qua. Như vậy, có thể thấy cùng về một chủ đề là Tuổi trẻ và đất nước, nhưng các lớp đã thể hiện ý tưởng cắm trại rất khác nhau và sáng tạo!

Sự liên kết về nội dung và hình thức trong đoạn văn trên:

- Nội dung: Nói về hội trại của các lớp được thể hiện theo chủ đề Tuổi trẻ và đất nước.

- Hình thức:

+ Các câu văn trong đoạn văn đều hướng nhằm giới thiệu các bức ảnh hội trại của chủ đề Tuổi trẻ và đất nước.

+ Đoạn văn được sắp xếp theo trình tự hợp lí: Kể các hình ảnh trại theo chủ đề, sau đó tiếp tục kể về các trại có cùng chủ đề nhưng thể hiện mới mẻ hơn. Câu kết đoạn đã khái quát lại toàn bộ hình ảnh của các trại và dùng từ ngữ liên kết "Như vậy".