Phân biệt sự khác nhau giữa hai câu nghi vấn sau:
- Hôm nào lớp cậu đi píc-níc ?
Lớp cậu đi píc-níc hôm nào?
Đi học về, An xem trước bài hôm sau để đến lớp hiểu bài tốt hơn. Câu nào sau đây là thông tin, câu nào là quyết định?
A. Xem trước bài cho ngày hôm sau sẽ giúp em hiểu bài tốt hơn.
B. An xem trước bài hôm sau khi đi học về.
Đi học về, An xem trước bài hôm sau để đến lớp hiểu bài tốt hơn. Câu nào sau đây là thông tin, câu nào là quyết định?
A. Xem trước bài cho ngày hôm sau sẽ giúp em hiểu bài tốt hơn.
B. An xem trước bài hôm sau khi đi học về.
Từ "thế" trong câu nào dưới đây là đại từ thay thế?
A.Sao hôm nay trời nóng thế cơ chứ!
B.Hà ơi, cậu thấy chiếc cặp mới của tớ như thế nào?
C.Cậu làm gì mà hôm nay đi học muộn thế?
D.Hoài rất thích nghe cô giáo đọc thơ, Linh cũng thế.
Cậu thi Trạng Nguyên Tiếng Việt mới có câu này nên chọn D
Giờ giải lao , Thông sang lớp Minh chơi . Minh đố bạn : "Lớp mình có 39 bạn . Cô chủ nhiệm chia lớp thành các tổ có số học sinh bằng nhau . Đố cậu biết lớp mình có mấy tổ ? Mỗi tổ có mấy bạn ?".Nghe xong Thông trả lời ngay . Minh gật đầu thán phục bạn ! Em hãy cho biết Thông tính như thế nào.
Phân biệt sự khác nhau về nghĩa giữa 2 câu sau:
- Nếu trời không mưa thì chúng tôi sẽ đi chơi.
- Nếu trời không mưa thì chúng tôi đã đi chơi.
Trả lời:
Câu thứ nhất :" Nếu trời không mưa thì chúng tôi sẽ đi chơi." nói về một sự việc chưa xảy ra và chỉ là dự định.
Câu thứ hai: "Nếu trời không mưa thì chúng tôi đã đi chơi." nói về một sự việc đã xảy ra và người nói đang hối tiếc vì trời đã mưa và họ không đi chơi được.
Hok tốt.
mk nghĩ bạn phân tích cả hai vế ra là đc
Xét các trường hợp sau đây rồi trả lời câu hỏi:
a, Hôm qua cậu về quê thăm bà ngoại phải không?
-Đâu có?
b,-Bạn cất giùm mình quyển vở bài tập toán rồi à?
-đâu?
c, Bác đã đi rồi sao, Bác ơi!
Mùa thu đang đẹp nắng xanh trời.
(Tố Hữu)
d, Nam ơi! Bạn có thể trao cho mình quyển sách được không?
- Trong các trường hợp trên câu nào là câu nghi vấn
-Cho biết chức năng cụ thể của mỗi câu nghi vấn?
1.Các hoạt động nào đã thải khí cacbôníc vào không khí ????
2.Hoạt động nào làm giảm lượng cacbôníc đồng thời làm tăng lượng ôxy trong không khí ??????
1.các hoạt động đã thải ra khí co2 vào không khí là:
+ nhà máy xả thải,Triều Tiên phóng tên lửa, rò rỉ phóng xạ....
+quá trình hô hấp cả cây xanh
2.hoạt động làm giảm lượng khí co2 đồng thời làm tăng lượng khí o2 trong không khí là :
+ quá trình hô hấp của cây xanh.
Xác định được câu rút gọn trong các câu sau?Khôi phục thành phần đã bị rút gọn
a,Học ăn,học nói,học gói,học mở
b,Khi nào cậu thi học kì môn toán?
c,Hôm qua,ai đã trực nhật lớp
d,Tiếng hát ngừng.Cả tiếng cười
e,Mong các cháu mai sau lớn lên thành ngươi dân xứng đáng với độc lập,tự do
g,Của đáng mười Nhu chỉ bán được năm.Có khi chẳng lấy được đồng tiền nào là khác nữa
a, RG chủ nhật. Khôi phục: Con người nên học ăn, học nói, học gói, học mở.
d, RG vị ngữ. Khôi phục: Tiếng hát ngừng.Cả tiếng cười cũng ngừng.
Đặc điểm phân biệt giữa lớp một lá mầm và lớp hai lá mầm
- Cây hai lá mầm:
+ Thân......................................................
+ Rễ............................................................
+ Lá........................................................
+ Phôi...................................................
- Cây có một lá mầm:
+ Thân......................................................
+ Rễ............................................................
+ Lá........................................................
+ Phôi...................................................
Đặc điểm phân biệt giữa lớp một lá mầm và lớp hai lá mầm
- Cây hai lá mầm:
+ Thân......đa dạng ( Thân gỗ, thân bò, thân leo, thân cỏ )................................................
+ Rễ..................... cọc......................................
+ Lá......................có gân hình mạng..................................
+ Phôi........................2 lá mầm...........................
- Cây có một lá mầm:
+ Thân................. cỏ, thân cột, thân bò, thân leo.....................................
+ Rễ..........................chùm..................................
+ Lá............................có gân song song, gân hình cung............................
+ Phôi....................1 lá mầm...............................
+ Lớp một lá mầm: Phôi có 1 lá mầm, hầu hết có rễ chùm, thân cỏ. Gân lá có hình cung hoặc song song
+ Lớp hai lá mầm: Phôi có 2 lá mầm, hầu hết có rễ cọc, thân gỗ, thân cỏ, thân leo. Gân lá có hình dạng:
Trở thành một người như thế
Tôi được tặng một chiếc xe đạp ra công viên chơi, một cậu bé cứ quẩn quanh ngắm nhìn chiếc xe với vẻ thích thú và ngưỡng mộ thực sự.
- Chiếc xe này của bạn đấy à?
- Anh mình đã tặng nhân dịp sinh nhật của mình đấy.-Tôi trả lời không giấu vẻ tự hào mãn nguyện.
-Ồ, ước gì tôi- Cậu bé ngập ngừng.
Dĩ nhiên là tôi biết cậu bé ước gì rồi. Chắc chắn cậu ấy ước ao có một người anh như thế. Nhưng câu nói tiếp theo của cậu bé hoàn toàn nằm ngoài dự đoán của tôi.Cậu ấy nói chậm rãi và giương mặt lộ rõ vẻ quyết tâm. Sau đó cậu đi về phía chiếc ghế đá sau lưng tôi. nới có một đứa em nhỏ tật nguyền và nói:
- Đến sinh nhật nào đó của em, anh sẽ mua tặng em chiếc xe lăn lắc tay nhé.
a, Xác định phương thức biểu đạt chính của Văn bản trên?
b, Câu chuyện có mấy nhân vật? Đó là những nhân vật nào?
c, Truyện sử dụng ngôi kể nào? Vai trò của việc sử dụng ngôi kể đó?
d, Nêu cảm nhận của em về nhân vật cậu bé trong chuyện ( khoảng 6 dòng)