có người rủ rê, lôi kéo đánh người khác thì em sẽ xử lí như thế nào
Em sẽ làm gì nếu thấy bạn mình bị người khác rủ rê, lôi kéo sử dụng ma túy?
em sẽ khuyên bạn ấy ko nên hút ma túy và kể những tác hại của nó cho bạn ấy hiểu nó nguy hiểm đến thế nào
Em sẽ làm gì nếu thấy bạn mình :
a) Mắc khuyết điểm hoặc vi phạm pháp luật ?
b) Bị người khác rủ rê, lôi kéo sử dụng ma tuý ?
c) Có chuyện buồn hoặc gặp khó khăn, rủi ro trong cuộc sống ?
d) Có chuyện vui ?
đ) Không che giấu khuyết điểm cho em ?
e) Đối xử thân mật với một bạn khác trong lớp ?
- Tình huống (a), (b): Chỉ ra những khuyết điểm hoặc những gì bạn vi phạm pháp luật, tìm cách khuyên ngăn bạn không để bạn tiếp tục mắc khuyết điểm và lao vào con đường sử dụng ma túy.
- Tình huống (c): Em hỏi thăm, an ủi, động viên và giúp đỡ bạn.
- Tình huống (d): Em sẽ chúc mừng bạn
- Tình huống (đ): Em hiểu ý tốt của bạn, không giận bạn vì cố gắng sửa chữa khuyết điểm
- Tình huống (e): Coi đó là chuyện bình thường, là quyền bình đẳng của bạn và không khó chịu, giận bạn về chuyện đó.
Em sẽ làm gì nếu thấy bạn mình:
a) Mắc khuyết điểm hoặc vi phạm pháp luật?
b) Bị người khác rủ rê, lôi kéo sử dụng ma tuý?
c) Có chuyện buồn hoặc gặp khó khăn, rủi ro trong cuộc sống?
d) Có chuyện vui?
đ) Không che giấu khuyết điểm cho em?
e) Đối xử thân mật với một bạn khác trong lớp?
Trả lời
- Tình huống (a), (b): Chỉ ra những khuyết điểm hoặc những gì bạn vi phạm pháp luật, tìm cách khuyên ngăn bạn không để bạn tiếp tục mắc khuyết điểm và lao vào con đường sử dụng ma túy.
- Tình huống (c): Em hỏi thăm, an ủi, động viên và giúp đỡ bạn.
- Tình huống (d): Em sẽ chúc mừng bạn
- Tình huống (đ): Em hiểu ý tốt của bạn, không giận bạn vì cố gắng sửa chữa khuyết điểm
- Tình huống (e): Coi đó là chuyện bình thường, là quyền bình đẳng của bạn và không khó chịu, giận bạn về chuyện đó.
Trả lời
- Tình huống (a), (b): Chỉ ra những khuyết điểm hoặc những gì bạn vi phạm pháp luật, tìm cách khuyên ngăn bạn không để bạn tiếp tục mắc khuyết điểm và lao vào con đường sử dụng ma túy.
- Tình huống (c): Em hỏi thăm, an ủi, động viên và giúp đỡ bạn.
- Tình huống (d): Em sẽ chúc mừng bạn
- Tình huống (đ): Em hiểu ý tốt của bạn, không giận bạn vì cố gắng sửa chữa khuyết điểm
- Tình huống (e): Coi đó là chuyện bình thường, là quyền bình đẳng của bạn và không khó chịu, giận bạn về chuyện đó.
-Tình huống a),b) em sẽ đến và khuyên bạn nên sửa chữa và tránh xa các tệ nạn XH nhất là ma túy.
-Tình huống c) em sẽ đến bên bạn và an ủi bạn phải cố gắng mà vươn lên và mk sẽ luôn ở bên cạnh giúp đỡ bạn.
-Tình huống d) em sẽ vui cùng với bạn và khuyến khích bạn cần cố gắng hơn.
-Tình huống đ) em hiểu ý tốt của bạn và em không giận bạn em sẽ cảm ơn bạn vì đã giúp mk.
-Tìh huống e) em sẽ coi đó là mmootj điều bình thường vì bạn chơi với ai có thân hay không là do bạn chứ không phải do mk nên mk không nên can thiệp.
bố mẹ A li hôn, A ở vs bà nội, bà vừa già lại nghèo. thương bà A bỏ học kiếm tiền. do bn bè xấu rủ rê, A đã lao vào con đường trộm cắp và giờ đây A đang ở trại giam để chờ ngày xét xử của pháp luật
a) bố mẹ A đã vi phạm điều j?
b) em là bạn A em đã ứng xử như thế nào trước sự rủ rê của người khác?
A) Bố mẹ A đã vi phạm quyền và nghĩa vụ đối với con cái.
B) Em sẽ khuyên ngăn bn A không lên làm những việc đó bạn sẽ vi phạm vào nghĩa vụ của con cái đối với cha mẹ và bà. Bạn sẽ không có 1 tương lai cho riêng mình, 1 người vô dụng, 1 kẻ người ta khinh thường. Nếu đến ngày xét xử nếu bạn được giảm năm tù, e sẽ cố khuyên nhủ bạn cải tạo. Bn còn 1 tương lai phía trước, bao hoài bão, và ước mơ còn đang chờ bạn.
1.em sẽ làm gì nếu thấy bạn mình:
a) mắc khuyết điểm hoặc vi phạm pháp luật?
b) bị người khác rủ rê, lôi kéo sử dụng ma túy?
c) có chuyện buồn hoặc gặp khó khăn rủi ro trong cuộc sống?
d) có chuyện vui
đ) không che giấu khuyết điểm cho em
e) đối xử thân mật với 1 bạn khác trong lớp
2.em hãy nêu những điều mà em thấy tự hào về tình bạn của mình. Em sẽ làm những gì để xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh giữa các bạn trong lớp, trong trường?
1.
- Tình huống (a), (b): Chỉ ra những khuyết điểm hoặc những gì bạn vi phạm pháp luật, tìm cách khuyên ngăn bạn không để bạn tiếp tục mắc khuyết điểm và lao vào con đường sử dụng ma túy.
- Tình huống (c): Em hỏi thăm, an ủi, động viên và giúp đỡ bạn.
- Tình huống (d): Em sẽ chúc mừng bạn
- Tình huống (đ): Em hiểu ý tốt của bạn, không giận bạn vì cố gắng sửa chữa khuyết điểm
- Tình huống (e): Coi đó là chuyện bình thường, là quyền bình đẳng của bạn và không khó chịu, giận bạn về chuyện đó.
1 .
a) mắc khuyết điểm hoặc vi phạm pháp luật?
b) bị người khác rủ rê, lôi kéo sử dụng ma túy?
- tình huống a , b : chỉ ra những khuyết điểm hoặc những gì bạn vi phạm pháp luật , tìm cách khuyên ngăn bạn để bạn không tiếp tục mắc khuyết điểm và lao vào con đường sử dụng ma túy .
c) có chuyện buồn hoặc gặp khó khăn rủi ro trong cuộc sống?
- em hỏi thăm , an ủi , động viên và giúp đỡ bạn .
d) có chuyện vui
- em sẽ chúc mừng bạn .
đ) không che giấu khuyết điểm cho em
- Em hiểu ý tốt của bạn , không giận bạn và cố gắng sửa chữa khuyết điểm .
e) đối xử thân mật với 1 bạn khác trong lớp
- coi đó là chuyện bình thường , là quyền bình đẳng của bạn và không khó chịu , giận bạn vì chuyện đó .
Em sẽ ứng xử như thế nào trong các trường hợp sau?
a) Bạn mời hút heroin.
b) Bạn rủ chơi bài ăn tiền.
c) Người lạ rủ đi chơi.
d) Người khác nhờ mang hộ đồ mà không rõ là gì.
a) Kiên quyết ko hút vì tác hại của heroin là rất lớn, khuyên nhủ bạn bè nên bỏ nếu bạn ko nghe em sẽ báo gia đình và nhà trường để giúp bạn
b) e sẽ ko chơi và bảo bạn nên dừng lại, vì chơi bài ăn tiền là phạm pháp nếu bạn ko nghe em sẽ báo nhà trường để cảnh cáo bạn
c) e sẽ ko đi theo, vì người lại có khả năng là bọn bắt cóc, buôn người,.... mà sẽ chạy ra chỗ đông người để có vấn đề gì thì tiện cầu cứu
d) e sẽ ko nhận, vì hành động đó rất nguy hiểm, kiên quyết từ chối nói: Cháu xin lỗi cô/chú, vì ko biết là đồ gì nên cháu thật sự ko thể cầm được ạ.
em sẽ :
a, sẽ không hút heroin và bảo với cô giáo hoặc người lớn để bảo bạn í.
b, em sẽ không chơi và bảo với công an và người lớn
c, em sẽ không đi và đi đến chỗ đông người .
d, em sẽ không cầm và trả họ và bảo họ cầm đi cháu không cầm.
$#kodo sinichi$
a) nếu bn mời hút heroin thì chúng ta nên thẳng thừng từ chối . Vì chúng ta ko bt tác hại của heroin và heroin cúng là 1 chất gây kích thích và nó gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khoẻ con người .
b) Em sẽ từ chối và bảo bn ko nên làm như vậy . Vì ăn tiền là 1 trò chơi vi phạm pháp luật ăn tiền lần đầu mà may thì sẽ có tiền nó kích thích ta chơi tiếp , lúc chơi lại mà ta thua sẽ phải bán cả nhà .
c) người lạ rủ đi chơi em sẽ từ chối . Vì chúng ta ko quyen họ chúng ta cúng ko bt họ là ai lai lịch thế nào , nếu họ là người tốt thì họ sẽ ko để ý đến chúng ta nếu họ là kẻ xấu họ sẽ giả vờ cho ta đi chơi rồi có thể bắt cóc chúng ta nên ko nên đi theo họ
d) người khác mà nhờ mang đồ thì ta nên ko làm . Vì nếu là người quyen thì ta với làm còn họ mà ko quyen thì đồ đó có thể lad đồ bị nhà nước cấm sử dụng như mà tuý ; súng ;..... bếu bị công an phát hiện thì họ cũng đã chốn mất .
nếu em là người chứng kiến cảnh chị Dậu là người đánh cai lệ và người nhà lí trưởng thì em sẽ kể lại cho các bạn như thế nào
Em tham khảo nhé:
Tôi là hàng xóm của gia đình chị Dậu, cũng là một người nông dân nghèo, thân phận thấp cổ bé họng. Gia đình chị lại thuộc "nhất nhì trong hạng cùng đinh" của làng quê nghèo này. Hôm trước anh Dậu bị bọn cai vệ đánh cho bất tỉnh, đang về nhà chuẩn bị ăn cháo thì lại bị bọn chúng đến đòi thêm sưu thuế. Trông bọn chúng mới dữ tợn làm sao? Tôi thấy chị Dậu thì cuống quít van xin rồi giả thích với bọn cai lệ. Nhưng dường như chúng khồn chouj nghe mà quát tháo và đánh lại chị Dậu. Thây chúng chuẩn bị sấn đến để trói anh Dậu, chị Dậu bèn liều mạng cự lại:
- "Chồng tôi đau ốm, ông không được phép hành hạ!"
Bọn cai lệ bất nhân kia thấy thế chẳng thương tình đánh "bốp vào mặt chị" rồi nhảy phắt đến bên anh Dậu. Đúng là tức nước thì phải vỡ bờ, chị nghiến hàm răng gằn lên:
- "Mày trói ngay chồng bà đi, bà cho mày xem!"
Có lẽ bằng với sức mạnh của tình yêu thương và lòng căm thù, chị Dậu đã đứng kên đánh lại tên cai lệ khiến hắn ngã nhào xuống đất. Chị Dậu chỉ là một người phụ nữ bình thường, chân yếu tay mềm mà lại đánh bại được mấy bọn cai lệ. Đúng là trong chị luôn tiềm tàng một sức sống mãnh liệt. Tôi thấy rất hả hê nhưng lại càng lo cho chị Dậu hơn. Đánh bọn chúng rồi thì lại càng khổ hơn. Nhưng chị Dậu rất dắn dỏi mạnh mẽ cương quyết:
- "Thà ngồi tù. Để cho chúng nó làm tình làm tội mãi thế, tôi không chịu được...."
Thật vậy, người nông dân chúng tôi bị dồn vào mức đường cùng thì chỉ có cách đứng lên đấu tranh chống lại thế lực xấu vì cuộc sống tốt đẹp hơn.
Bình và các bạn phát hiện một người chăn trâu đang buộc trâu vào cột điện trên cánh đồng. Nếu là bạn Bình thì em sẽ xử lí như thế nào?
Hãy tự nhận xét xem bản thân em đã có tính tự chủ chưa. (Trước những khó khăn, xích mích, xung đột, em có giữ được bình tĩnh và thái độ ôn hoà, lễ độ khòng ? Khi bị kẻ xấu rủ rê, lôi kéo, em có theo họ không ? v.v). Hãy nêu một số tình huống đòi hỏi tính tự chủ mà em có thể gặp (ở nhà, ở trường, ở nơi công cộng) và dự kiến cách ứng xử phù hợp.
- Tự nhận xét:
+ Bản thân em là người có tính tự chủ.
+ Khi bị kẻ xấu rủ rê, lôi kéo, em không theo họ mà luôn giữ vững lập trường của mình, chăm lo học hành và tham gia các hoạt động xã hội.
- Một số tình huống đòi hỏi em có tính tự chủ:
+ Bố mẹ đi vắng, em ở nhà một mình, trông em bé;
+ Giờ kiểm tra Toán bài khó quá không làm được, bạn bên cạnh cho chép bài nhưng em từ chối;
+ Bạn rủ em bỏ tiết, trôn học để đi chơi điện tử, em đã kiên quyết từ chối và khuyên bạn không nên làm như thế;
+ Chủ nhật cùng các bạn đi xem phim, phải xếp hàng mua vé nhưng có người khác chen ngang, em ôn tồn yêu cầu người đố không nên làm thế, phải thể hiện nếp sông văn minh của người có văn hoá.
Trẻ em có những quyền gì?Nếu đánh dập , xâm hại trẻ em sẽ bị xử lí như thế nào ?
Giúp mình với
quyền sống còn :quyền đc sống và đáp ứng nhu cầu cơ bản. đc nuôi dưỡng, được chăm sóc sức khỏe
quyền tham gia:tham gia vào công việc ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ em
quyền bảo vệ:bảo vệ mọi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột và xâm hại
quyền phát triển: đáp ứng cho sự phát triển toàn diện. học tập, vui chơi giải trí,tham gia các hoạt động văn hóa
k mk nha
-nếu đánh đập, xâm hại sẽ bị trừng trị nghiêm khắc