write eight sentences about road signs in exercise 4 (sgk tr.91)
XI. Write each of the sentences in the other way without changing its meaning. (1.0 point).
1. Are there eight hundred pupils in your school?
→ Does _________________________________________________________________
2. It’s good for us to do exercise every morning.
→ We __________________________________________________________________
3. My teacher walks to work every day.
→ My teacher goes ________________________________________________________
4. No one in my family is so careful as my father.
→ My father _____________________________________________________________
5. She knows about it more than I do.
→ I don’t know ___________________________________________________________
Does your school have eight hundred pupils?
We should do exercise every morning.
My teacher goes to work on foot every day.
My father is the most careful in my family.
I don't know as much as her
Exercise 1- You will hear people talking in eight different situations. For questions 1-8, choose the best answer (A, В or C). https://engexam.info/tag/fce-listening-practice-test/ 1. You hear a person talking about a recently constructed road. What do they think about the road? A. They believe it will make shopping trips longer. B They approve of it. C They are concerned about the environmental impact. 2. You hear someone talking about their education. What did they study? A.Medicine B. Fine arts C. Science 3. You hear a man talking to another person. Who is he talking to? A. a client B. a student C. a janitor 4. You hear a woman and her neighbour talking. What does the woman want her neighbour to do? A. look after a pet B. feed her child C. water her plants 5. You hear a woman planning to go to a beauty parlour. What is she doing there? A. getting her hair done B. having her nails done C. getting a massage
1 B. They approve of it.
2 C. Science
3 A. a client
4 C. water her plants
5 A. getting her hair done
Nhức mắt đấy
Finished? Write sentences about another national park in your country using the questions in exercise 4.
(Hoàn thành bài học? Viết câu về một vườn quốc gia khác ở đất nước em sử dụng các câu hỏi ở bài 4.)
The most famous destination in Quảng Bình province is Phong Nha – Kẻ Bàng national park. The hottest time is from June to August. The coldest time is winter. The rainiest time is from July to December. The biggest cave is Sơn Đoòng. The highest peak is Co Preu. The most interesting animal is Laonastes aenigmamus.
Tạm dịch:
Điểm đến nổi tiếng nhất ở tỉnh Quảng Bình là vườn quốc gia Phong Nha - Kẻ Bàng. Thời điểm nóng nhất là từ tháng Sáu đến tháng Tám. Thời điểm lạnh nhất là mùa đông. Thời gian mưa nhiều nhất là từ tháng 7 đến tháng 12. Động lớn nhất là Sơn Đoòng. Đỉnh cao nhất là Cô Preu. Động vật thú vị nhất là chuột đá Trường Sơn.
6. Work in pairs. Swap the sentences you wrote in exercise 5. Choose three of your partner's sentences and write a question about each one using the past continuous.
Some birds were singing. - Which kind of birds were singing? (Vài con chim đang hót – Chim gì đang hót?)
Some schoolchildren were arguing. - Which topics were the schoolchildren arguing about? (Vài đứa học sinh đang cãi nhau. – Chúng cãi nhau về chuyện gì?)
A police officer was walking on the street. - Can you guess where was the police officer going to? (Một sĩ quan cảnh sát đang đi bộ trên đường. – Bạn có đoán được chú cảnh sát đang đi đâu không?)
Write six sentences about your interests. Use the Key Phrases in exercise 3 and the words in exercise 1.
Example:
- I'm into sport.
- I'm not good at music.
1. I’m interested in films.
(Tôi thích phim.)
2. I’m not into shopping.
(Tôi không thích mua sắm.)
3. I like cycling.
(Tôi thích đi xe đạp.)
4. I don’t like video games.
(Tôi không thích trò chơi điện tử.)
5. My favourite colours are black and white.
(Tôi thích màu đen và trắng.)
6. I’m good at cooking.
(Tôi giỏi nấu ăn.)
Word formation.
1. Road.... should obey the traffic rules strictly USE
2. We should be.... drivers to avoid having accident. CARE
3. The student are....about road signs. LEARN
4. They are....signs PROHIBIT
1. Road USER should obey the traffic rules strictly USE
2. We should be CAREFUL drivers to avoid having accident. CARE
3. The student are LEARNING about road signs. LEARN
4. They are PROHIBITIVE signs PROHIBIT
Word formation.
1. Road..USER.. should obey the traffic rules strictly (USE)
2. We should be.CAREFUL... drivers to avoid having accident. (CARE)
3. The student are..LEARNING..about road signs.( LEARN)
4. They are..PROHIBITIVE..signs (PROHIBIT)
1. Road USER should obey the traffic rules strictly ( USE )
2. We should be CARE drivers to avoid having accident. ( CARE )
3. The student are LEARING about road signs. ( LEARN )
4. They are PROHIBITIVE signs ( PROHIBIT )
Exercise 6. USE IT! Write four true and two false sentences about your routines. Then work in pairs and listen to your partner's sentences. Say if you think they are true or false.
(Thực hành! Viết 4 câu đúng và 2 câu sai về thói quen hàng ngày của em. Sau đó làm việc theo cặp và nghe các câu của bạn em. Hãy nói em nghĩ những câu đó là đúng hay sai.)
A: I always get up at 5.30 a.m. (Tôi luôn thức dậy lúc 5:30 sáng.)
B: I think it's false. (Tôi nghĩ điều này sai.)
A: Yes, it is./No, it's true! (Vâng, sai thật./ Không, đúng đấy.)
A: I always have breakfast before I go to school.
(Mình luôn ăn sáng trước khi đến trường.)
B: I think it’s true.
(Mình nghĩ đó là sự thật.)
A: Yes, it’s true. I usually help my mother with the housework after school.
(Vâng, đó là sự thật. Mình thường giúp mẹ làm việc nhà sau giờ học.)
B: I think it’s false.
(Mình nghĩ điều đó là sai.)
A: No, it’s true. I’m sometimes late for school.
(Không, đó là sự thật. Đôi khi mình đi học muộn.)
B: I think it’s true.
(Mình nghĩ đó là sự thật.)
A: Yes, it’s true. I never go to bed before 10 p.m.
(Vâng, đó là sự thật. Mình không bao giờ đi ngủ trước 10 giờ tối.)
B: I think it’s true.
(Mình nghĩ đó là sự thật.)
A: No, it’s false. I always sleep after 10 p.m.
(Không, điều đó sai đấy. Mình luôn ngủ sau 10 giờ tối.)
B: Yes, I’m sure it’s true.
(Vâng, mình chắc chắn điều đó là đúng.)
A: I often go to school on foot.
(Mình thường đi bộ đến trường.)
B: I think it’s fasle. Your house is next to school.
(Mình nghĩ điều đó sai. Nhà bạn ở cạnh trường học mà.)
A: Yes, it’s false. I always go to school on foot.
(Ừm, điều đó sai. Mình luôn đi bộ đến trường.)
Put the words in the right order to make requests
1. The students / in the school yard. / are / road signs / learning
->
2. Most of / by bicycle. / my classmates / go / to school
->
3. It is / to HCM City. / about 100km / from / Long Khanh City
->
4. We / at the zebra crossing. / should / the street / walk across
->
1. The students are learning road signs in the school yard.
2. Most of my classmates go to school by bicycle.
3. It is about 100km from Long Khanh City to HCM City.
4. We should walk across the street at the zebra crossing.
USE IT! Use the information about your partner in exercise 4 to write a paragraph about their daily routine.
Tham khảo
Hoa is my classmate. She always gets up at 6.30 in the morning and then she takes a shower at 6.45 am. At 7.00 am, she has breakfast with toast and cereal. She often go to school at 7.30 am. Hoa gets home at 5.00 pm and she usually goes for a walk with her dog. At 6.00 pm, she has a dinner with her family. After that, she takes a shower and she does her homework at 8.00 pm. Hoa never takes a shower late in the evening. She goes to bed at 10.00 pm.
Hey guys. Today I wanna tell you about my partner’s daily routine. My partner is Trang. In the morning, she gets up and does exercise at half past five o’clock. She usually gets breakfast with noodles or bread. Then she goes to school at seven o’clock by bike. Her class finished at 11.30 and she always gets home to have lunch with her family at 12.00. She has extra classes every Monday, Wednesday and Friday afternoon. When she doesn’t have extra classes, Trang usually tidies her room and does her homework. In her free-time, she relaxes by listening to music, watching videos or chatting with her friends. At the weekend, she goes shopping or goes coffee with her parents once or twice a week. In the evening, sometimes she helps her Mom to cook dinner and washes dishes after meals. At 20.00, Trang normally does and reviews her lessons and then, she goes to bed at around 22.30.
Tạm dịch:
Chào các bạn. Hôm nay tôi muốn kể cho bạn nghe về thói quen hàng ngày của bạn của tôi. Bạn của tôi là Trang. Vào buổi sáng, bạn ấy thức dậy và tập thể dục lúc 5 giờ rưỡi. Cô ấy thường ăn sáng với mì hoặc bánh mì. Sau đó, Trang đi học lúc bảy giờ bằng xe đạp. Lớp học của bạn ấy kết thúc lúc 11 giờ 30 phút và cô luôn về nhà ăn trưa với gia đình lúc 12 giờ. Cô có lớp học thêm vào mỗi chiều thứ Hai, thứ Tư và thứ Sáu. Khi không có lớp học thêm, Trang thường dọn dẹp phòng và làm bài tập về nhà. Khi rảnh rỗi, bạn ấy thư giãn bằng cách nghe nhạc, xem video hoặc trò chuyện với bạn bè. Vào cuối tuần, cô ấy đi mua sắm hoặc đi cà phê với bố mẹ một hoặc hai lần một tuần. Vào buổi tối, đôi khi bạn ấy giúp mẹ nấu bữa tối và rửa bát đĩa sau bữa ăn. Trang thường làm và ôn lại bài học của mình và sau đó đi ngủ vào khoảng 10 rưỡi tối.