a) Tìm 3 đại từ chỉ người và đặt câu. 2 đại từ chỉ vật và đặt câu
tìm 3 quan hệ từ và đặt câu
Tìm 3 tình thái từ và đặt câu
Đặt 10 câu có sử dụng cụm động từ .Trong đó 4 câu chỉ hoạt động , 3 câu chỉ trạng thái và 3 câu chỉ tình thái .
ai nhanh mik tick !!!!!
Chọn 2 cặp tính từ và đặt câu : Tính từ đuôi -ing và đuôi -ed +)Tính từ đuôi -ing:dùng để cho ng và vật => chỉ tình trạng,tính chất +)Tính từ đuôi -ed:Cho người => chỉ cảm xúc (ai đó cảm thấy như thế nào) VD:He is bored today Đặt câu hộ mình
VD nhé:
This book is interesting.
I'm interested in reading books.
đặt câu thay thế cho danh từ động từ và tính từ
đặt câu có đại từ chỉ người nói nghe và ngừi được nhắc tới
giúp mik
Bạn nên đăng bài vào đúng mục nhé. Bài Tiếng Việt thì nên đăng vào chỗ môn học Tiếng Việt.
1.Hãy đặt 3 câu ghép nối bằng quan hệ từ chỉ quan hệ nguyên nhân - kết quả xác định CN - VN
2.Hãy đặt 3 câu ghép nối bằng quan hệ từ chỉ quan hệ điều kiện - kết quả xác định CN - VN
3.Hãy đặt 3 câu ghép nối bằng quan hệ từ chỉ quan hệ tương phản xác định CN - VN
giúp mình làm 3 câu này nhé
a. Chỉ ra câu rút gọn và cho biết câu rút gọn thành phần gì:
- Cuốn sách này hay không?
- Hay.
(Sưu tầm)
b. Đặt câu có sử dụng đại từ. Gạch chân dưới đại từ trong câu vừa đặt.
a, " Hay " - Rút gọn thành phần chủ ngữ .
b, Đại từ : Chúng tôi .
- Ngày mai chúng tôi sẽ đi học trở lại .
a) Câu rút gọn : "Hay." . Rút gọn thành phần chủ ngữ
b) Tôi đang ở đây.
Đặt câu với từ: tít tắp, nhấp nhô
………………………………………………………………………………………
2. Đặt câu với các từ sau:
- quê hương ………………………………………………………………………………………
- quê mẹ: ………………………………………………………………………………………….
3. Tìm quan hệ từ có trong mỗi câu sau và cho biết chúng biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu.
a. Sấm chớp đì đùng rồi mưa như nước.
……………………………………………………………………………………………………………
b. Vì trời hạn hán lâu nay nên lúa vàng lá.
……………………………………………………………………………………………………………
4. Đặt câu với các yêu cầu sau:
a. Có danh từ làm chủ ngữ trong câu. ………………………………………………………………
b. Có danh từ tham gia bộ phận vị ngữ trong câu ……………………………………………………
3. Thêm trạng ngữ vào các câu sau:
a. ………………………………… sóng gợn lăn tăn
b. ………………………………… em đi cắm trại
c. …………………………………… câu lạc bộ vừa được xây xong.
d. ……………………………………… mưa như trút nước.
Đặt câu với từ: tít tắp, nhấp nhô
-những hàng cao xu trải dài tít tắp
- những toà nhà nhấp nhô như sóng biển ………………………………………………………………………………………
2. Đặt câu với các từ sau:
- quê hương là nơi tôi được sinh ra………………………………………………………………………………………
- Hà Nội là quê mẹ ôi ………………………………………………………………………………………….
3. Tìm quan hệ từ có trong mỗi câu sau và cho biết chúng biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu.
a. Sấm chớp đì đùng rồi mưa như nước.
……………………………………………………………………………………………………………
b. Vì trời hạn hán lâu nay nên lúa vàng lá.
…( nguyên nhân - kết quả)…………………………………………………………………………………………………………
4. Đặt câu với các yêu cầu sau:
a. Có danh từ làm chủ ngữ trong câu. ……anh ấy học rất giỏi toán …………………………………………………………
b. Có danh từ tham gia bộ phận vị ngữ trong câu …………Quê hương là chùm khế ngọt…………………………………………
3. Thêm trạng ngữ vào các câu sau:
a. …………… Sáng sớm bình minh, trên biển…………………… sóng gợn lăn tăn
b. ………………… Tuần sau, ……………… em đi cắm trại
c. ………………… Hôm qua, ………………… câu lạc bộ vừa được xây xong.
d. …………………Mùa hạ, ở làng quê,…………………… mưa như trút nước.
- Đặt câu có phó từ chỉ quan hệ thời gian
- Đặt câu có phó từ chỉ mức độ
- Đặt câu có phó từ chỉ sự tiếp diễn tương tự
- Đặt câu có phó từ chỉ phủ định
- Đặt câu có phó từ chỉ kết quả và hướng
- Đặt câu có phó từ chỉ khả năng
lưu ý mấy bạn đật câu nha chứ đừng có viết thơ
-Mẹ em đi cày đã về.(PT quan hệ thời gian)
-Căn nhà ấy rất to.(PT mức độ)
-Ba em vẫn đang đọc báo.(PT sự tiếp diễn tương tự)
-Hôm nay, em không đi học.(PT phủ định)
-Một con chuột nhắt chạy vào nhà em.(PT kết quả và hướng)
-Em được học sinh giỏi.(PT khả năng)
Dân ta đã toàn thắng trước ách đô hộ của triều đại phương Bắc.( Phó từ quan hệ thời gian)
Căn nhà của nhỏ Hoa rất rất nghèo.( Phó từ mức độ)
Anh Năm vẫn còn đang thổi sáo.( Phó từ tiếp diễn tương tự)
Kết quả bài kiểm tra của tôi không được tốt. (Phó từ phủ định)
Bà giật mình chạy ra ngoài ngõ ngóng trông cái Ngọc.(Phó từ chỉ kết quả và hướng)
Tôi đạt được danh hiệu học sinh xuất xắc vào tổng kết năm nay.( Phó từ chỉ khả năng)
Bài 1: Đặt 3 câu ghép có cặp quan hệ từ:
( vì ... nên ... ; tuy ... những ... ; càng ... càng ... )
Bài 2: Tìm 5 danh từ chỉ khái niệm; 5 danh từ chỉ sự vật; 5 danh từ chỉ hiện tượng.
Bài 3: Tìm 5 động từ chỉ hoạt động; 5 động từ chỉ trạng thái.
Bài 4: Tìm 5 tính từ chỉ đặc điểm; 5 tính từ chỉ tính chất.
B1: Vì trời mưa nên chúng em ko đi dã ngoại
Tuy trời mưa nhưng Bơ vẫn đi học đúng giờ
Trời càng mưa to giói càng thổi mạnh TÍC MK NHA!✔
B1:
Vì hôm nay trời mưa nên chúng em không được thi tham quan
Tuy chúng hơi héo nhưng hương thơm vẫn còn
Càng quát mắng tôi lại càng sợ
B2
5 từ chỉ khái niệm
tương lai
quá khứ
hiện tại
niềm tin
nỗi buồn
...................................... Sorry nhiều quá
Nhớ k cho mình nha
Bài 1.Hãy làm các bài dưới đây :
1. Đại từ là gì ?
2. Hãy đặt một câu khiến và câu cảm.
3. Hãy đặt một câu, trong đó có cả danh từ, động từ, tính từ và đại từ.
4. Hãy chỉ quan hệ từ trong câu sau : " Nếu không có tớ thì cậu đã gặp nguy rồi ".
5. Hãy sắp xếp các từ láy và từ ghép sau vào các nhóm sao cho thích hợp :
Dỗ dành, long lanh, trong sáng, tối tăm, nhân từ, phúc hậu.
Nhóm từ láy :
Nhóm từ ghép :
1. Đại từ là từ dùng để xưng hô thay thế cho DT, ĐT, TT(hoặc CDT, CĐT, CTT)trong câu cho khỏi lặp lại các từ ngữ ấy
2.Câu khiến: Nam hãy đi học đi!
Câu cảm: Chà, con mèo này bắt chuột giỏi thật!
4.Quan hệ: Nguyên nhân-Kết quả