Cứ 9 học sinh thì làm đc 72 tấm thiệp. Hỏi có 125 học sinh thì làm đc bao nhiêu tấm thiệp? (Các học sinh làm đc số tấm thiệp bằng nhau
Các bạn học sinh khối 4 Trường Tiểu học Trần Quốc Toản đã làm được 896 tấm thiệp để gửi tặng các chú bộ đội ở Trường Sa . Biết rằng số học sinh nam và nữ của khối 4 này bằng nhau . Mỗi bạn nữ làm được hơn mỗi bạn nam một tấm thiệp . Hỏi có bao nhiêu học sinh nam bao nhiêu học sinh nữ?
lớp 9A có 45 học sinh mỗi bạn nam làm 3 tấm thiệp mỗi bạn nữ làm 2 tấm thiệp tổng cộng cả lớp làm 115 tấm thiệp hỏi lớp có bao nhiêu bạn nam bao nhiêu bạn nữ
Gọi số bạn nam là x(bạn), số bạn nữ là y(bạn)
(Điều kiện: \(x,y\in Z^+\))
Lớp có 45 bạn nên x+y=45(1)
Số tấm thiệp các bạn nam làm được là 3x(tấm)
Số tấm thiệp các bạn nữ làm được là 2y(tấm)
Tổng số tấm thiệp cả lớp làm được là 115 tấm nên 3x+2y=115(2)
Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình:
\(\left\{{}\begin{matrix}x+y=45\\3x+2y=115\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}3x+3y=135\\3x+2y=115\end{matrix}\right.\)
=>\(\left\{{}\begin{matrix}y=20\\x+y=45\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}y=20\\x=25\end{matrix}\right.\left(nhận\right)\)
Vậy: Số bạn nam là 25 bạn
Số bạn nữ là 20 bạn
Cách 2: giải bằng cách lập phương trình:
Gọi x (học sinh) là số học sinh nam của lớp 9A (x ∈ ℕ*)
Số học sinh nữ của lớp 9A là 45 - x (học sinh)
Số thiệp học sinh nam đã làm: 3x (tấm)
Số thiệp học sinh nữ đã làm: 2.(45 - x) (tấm)
Theo đề bài ta có phương trình:
3x + 2(45 - x) = 115
3x + 90 - 2x = 115
x = 115 - 90
x = 25 (nhận)
Vậy số học sinh nam của lớp 9A là 25 học sinh
Số học sinh nữ của lớp 9A là 45 - 25 = 20 học sinh
Đểchào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam, hai lớp 7A và 7B làm được 24 tấm thiệp tặng thầy cô. Biết rằng lớp 7A có 22 học sinh, lớp 7B có 26 học sinh. Hỏi mỗi lớp làm được bao nhiêu tấm thiệp, giảsửrằng năng suất làm việc của mỗi bạn như nhau?
Lời giải:
Gọi số tấm thiệp lớp 7A, 7B làm được lần lượt là $a,b$. Theo bài ra ta có:
Với năng suất như nhau, số tấm thiệp tỉ lệ thuận với số hs
$\Rightarrow \frac{a}{22}=\frac{b}{26}$
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau:
$\frac{a}{22}=\frac{b}{26}=\frac{a+b}{22+26}=\frac{24}{48}=\frac{1}{2}$
$\Rightarrow a=22.\frac{1}{2}=11; b=26.\frac{1}{2}=13$
Đểchào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam, hai lớp 7A và 7B làm được 24 tấm thiệp tặng thầy cô. Biết rằng lớp 7A có 22 học sinh, lớp 7B có 26 học sinh. Hỏi mỗi lớp làm được bao nhiêu tấm thiệp, giảsửrằng năng suất làm việc của mỗi bạn như nhau?
Bạn tham khảo lời giải tại đây:
https://hoc24.vn/cau-hoi/dechao-mung-ngay-nha-giao-viet-nam-hai-lop-7a-va-7b-lam-duoc-24-tam-thiep-tang-thay-co-biet-rang-lop-7a-co-22-hoc-sinh-lop-7b-co-26-hoc-sinh-hoi-moi-lop-lam-duoc-bao-nhieu-tam-thiep-giasurang-nan.3235937818385
Để chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam, hai lớp 7A và 7B làm được 24 tấm thiệp tặng thầy cô. Biết rằng lớp 7A có 22 học sinh, lớp 7B có 26 học sinh. Hỏi mỗi lớp làm được bao nhiêu tấm thiệp, giảsửrằng năng suất làm việc của mỗi bạn như nhau?
Giải chi tiết giúp mik vs
lớp 7A làm 11 tấm thiệp
Lớp 7B làm 13 tấm thiệp
lớp 7A 11 tấm thiệp
lớp 7B 13 tấm thiệp
Để Chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam, hai lớp 7A và 7B làm được 24 tấm thiệp tặng thầy cô. Biết rằng lớp 7A có 22 học sinh, lớp 7B có 26 học sinh. Hỏi mỗi lớp làm được bao nhiêu tấm thiệp, giảsửrằng năng suất làm việc của mỗi bạn như nhau
ai vào meet ko
lớp 7a,7b,7c phải làm 40 chiếc tiệp để chúc mừng các thầy cô nhân ngày 20/11 số học sinh 3 lớp lần lượt là 45;42;33 hỏi trong 3 lớp trên mỗi lớp cần làm bao nhiêu tấm thiệp số tấm thiệp tỉ lệ thuận với số học sinh của 3 lớp
Gọi số tấm thiệp cần làm của lớp 7A,7B,7C lần lượt là a,b,c
Theo đề, ta có: a/15=b/14=c/11
Áp dụng tính chất của DTSBN, ta được:
\(\dfrac{a}{15}=\dfrac{b}{14}=\dfrac{c}{11}=\dfrac{a+b+c}{15+14+11}=1\)
=>a=15; b=14;c=11
Một học sinh dự định vẽ các tấm thiệp xuân làm bằng tay để bán trong một hội chợ Tết. Cần 2 giờ để vẽ một tấm thiệp loại nhỏ có giá 10 nghìn đồng và 3 giờ để vẽ một tấm thiệp loại lớn có giá 20 nghìn đồng. Học sinh này chỉ có 30 giờ để vẽ và ban tổ chức hội chợ yêu cầu phải vẽ ít nhất 12 tấm. Hãy cho biết bạn ấy cần vẽ bao nhiêu tấm thiệp mỗi loại để có được nhiều tiền nhất.
Tham khảo:
Ta có các điều kiện ràng buộc đối với x, y như sau:
- Hiển nhiên \(x \ge 0,y \ge 0\)
- Tổng số giờ vẽ không quá 30 giờ nên \(2x + 3y \le 30\)
- Số tấm thiệp tối thiểu là 12 tấm nên \(x + y \ge 12\)
Từ đó ta có hệ bất phương trình: \(\left\{ \begin{array}{l}2x + 3y \le 30\\x + y \ge 12\\x \ge 0\\y \ge 0\end{array} \right.(x,y \in \mathbb{N})\)
Biểu diễn từng miền nghiệm của hệ bất phương trình trên hệ trục tọa độ Oxy, ta được như hình dưới.
Miền không gạch chéo (miền tam giác ABC, bao gồm cả các cạnh) trong hình trên là phần giao của các miền nghiệm và cũng là phần biểu diễn nghiệm của hệ bất phương trình.
Với các đỉnh \(A(6;6),\)\(B(15;0),\)\(C(12;0).\)
Gọi F là số tiền (đơn vị: nghìn đồng) thu được, ta có: \(F = 10x + 20y\)
Tính giá trị của F tại các đỉnh của tam giác:
Tại \(A(6;6):\)\(F = 10.6 + 20.6 = 180\)
Tại \(B(15;0):\)\(F = 10.15 + 20.0 = 150\)
Tại \(C(12;0):\)\(F = 10.12 + 20.0 = 120\)
F đạt giá trị lớn nhất bằng 180 tại \(A(6;6).\)
Vậy bạn học sinh đó cần vẽ 6 tấm thiệp loại nhỏ và 6 tấm thiệp loại to để có được nhiều tiền nhất.
Mai làm được 27 tấm thiệp, số tấm thiệp làm được của Rô-bốt gấp 3 lần của Mai. Hỏi Rô-bốt làm được bao nhiêu tấm thiệp?
Rô - bốt làm được số tấm thiệp là:
27 x 3 = 81 (tấm thiệp)
Đáp số: 81 tấm thiệp