Vẽ sơ đồ tư duy bài Ý nghĩa văn chương (ngữ văn lớp 7 hk 2)
vẽ sơ đồ tư duy khái quát nội dung kiến thức văn bản "ý nghĩa văn chương"
Luận điểm chính: Ý nghĩa văn chương
Luận điểm phụ:
1.Nguồn gốc cốt yếu của văn chương
2.Công dụng của văn chương
Các lí lẽ và dẫn chứng cho luận điểm phụ 1:
- Kể cây chuyện một thi sĩ Ấn Độ khóc nức lên khi thấy một con chim bị thương rơi xuống chân mình->dẫn dắt vào luận điểm chính và khái quát vấn đề
-Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là lòng thương người và rộng ra thương cả muôn vật, muôn loài->lòng nhân ái
- Văn chương sẽ là hình dung của sự sống muôn hình vạn trạng->phản ánh cuộc sống
- Chẳng những thế, văn chương còn sáng tạo ra sự sống->ước mơ hướng tới cuộc sống tốt đẹp hơn
Các lí lẽ và dẫn chứng của luận điểm phụ 2:
- Một người hằng ngày chỉ cặm cụi lo lắng vì mình,... cái mãnh lực lạ lùng của văn chương hay sao?->khơi dậy những trạng thái cảm xúc của con người
- Văn chương gây cho ta những tình cảm ta ko có, luyện những tình cảm ta sẵn có;...rộng rãi đến trăm nghìn lần->rèn luyện mở rộng thế giới tình cảm của con người
- Có kẻ nói từ khi các thi sĩ ... tiếng chim, tiếng suối nghe mới hay->văn chương làm đẹp, làm hay những thứ bình thường
=>làm giàu tình cảm con người
- Nếu tronng pho lich sử ... sẽ đến bực nào !->làm giàu, làm đẹp cho cuộc sống
Vẽ sơ đồ tư duy tóm tắt bài hai loại khác biệt ( sgk lớp 6 kết nối tri thức môn Ngữ Văn )
1. VẼ SƠ ĐỒ TƯ DUY CUỘC ĐỜI - SỰ NGHIỆP VĂN CHƯƠNG CỦA NGUYỄN DU
2. VẼ SƠ ĐỒ TƯ DUY VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN KIỀU - NGUYỄN DU
GIÚP MÌNH VỚI
tham khảo ở đây nè
2- Sơ đồ tư duy Truyện Kiều - Nguyễn Du
Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện thành tựu và ý nghĩa của văn minh Hy Lạp - La Mã thời cổ đại, văn minh thời Phục hưng.
Sơ đồ tư duy văn minh Hy Lạp và La Mã thời cổ đại:
Sơ đồ tư duy văn minh thời Phục hưng
Sơ đồ tư duy là gì: *
A. Một sơ đồ trình bày thông tin trực quan bằng cách sử dụng từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, các đường nối để thể hiện các khái niệm và ý tưởng
B. Văn bản của một vở kịch, bộ phim hoặc chương trình phát sóng
C. Bản vẽ kiến trúc một ngôi nhà
D. Một sơ đồ hướng dẫn đường đi
Vẽ sơ đồ tư duy trình tự lập luận của văn bản Ý nghĩa văn chương.
- Luận điểm chính
- Luận cứ
- Dẫn chứng
Luận điểm chính: Ý nghĩa văn chương
Luận điểm phụ:
1.Nguồn gốc cốt yếu của văn chương
2.Công dụng của văn chương
Các lí lẽ và dẫn chứng cho luận điểm phụ 1:
- Kể cây chuyện một thi sĩ Ấn Độ khóc nức lên khi thấy một con chim bị thương rơi xuống chân mình -> dẫn dắt vào luận điểm chính và khái quát vấn đề
-Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là lòng thương người và rộng ra thương cả muôn vật, muôn loài -> lòng nhân ái
- Văn chương sẽ là hình dung của sự sống muôn hình vạn trạng -> phản ánh cuộc sống
- Chẳng những thế, văn chương còn sáng tạo ra sự sống -> ước mơ hướng tới cuộc sống tốt đẹp hơn
Các lí lẽ và dẫn chứng của luận điểm phụ 2:
- Một người hằng ngày chỉ cặm cụi lo lắng vì mình,... cái mãnh lực lạ lùng của văn chương hay sao? -> khơi dậy những trạng thái cảm xúc của con người
- Văn chương gây cho ta những tình cảm ta ko có, luyện những tình cảm ta sẵn có;...rộng rãi đến trăm nghìn lần -> rèn luyện mở rộng thế giới tình cảm của con người
- Có kẻ nói từ khi các thi sĩ ... tiếng chim, tiếng suối nghe mới hay -> văn chương làm đẹp, làm hay những thứ bình thường
=> Làm giàu tình cảm con người.
- Nếu trong pho lich sử ... sẽ đến bực nào ! -> làm giàu, làm đẹp cho cuộc sống.
Chúc bạn học tốt!
Vẽ sơ đồ tư duy bài ý nghĩa văn chương? (đầy đủ nội dụng, luận điểm, luận cứ, lập luận)
GIÚP MIK VỚI NHA!!!!!!!!!!!
Luận điểm chính: Ý nghĩa văn chương
Luận điểm phụ:
1.Nguồn gốc cốt yếu của văn chương
2.Công dụng của văn chương
Các lí lẽ và dẫn chứng cho luận điểm phụ 1:
- Kể cây chuyện một thi sĩ Ấn Độ khóc nức lên khi thấy một con chim bị thương rơi xuống chân mình -> dẫn dắt vào luận điểm chính và khái quát vấn đề
-Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là lòng thương người và rộng ra thương cả muôn vật, muôn loài -> lòng nhân ái
- Văn chương sẽ là hình dung của sự sống muôn hình vạn trạng -> phản ánh cuộc sống
- Chẳng những thế, văn chương còn sáng tạo ra sự sống -> ước mơ hướng tới cuộc sống tốt đẹp hơn
Các lí lẽ và dẫn chứng của luận điểm phụ 2:
- Một người hằng ngày chỉ cặm cụi lo lắng vì mình,... cái mãnh lực lạ lùng của văn chương hay sao? -> khơi dậy những trạng thái cảm xúc của con người
- Văn chương gây cho ta những tình cảm ta ko có, luyện những tình cảm ta sẵn có;...rộng rãi đến trăm nghìn lần -> rèn luyện mở rộng thế giới tình cảm của con người
- Có kẻ nói từ khi các thi sĩ ... tiếng chim, tiếng suối nghe mới hay -> văn chương làm đẹp, làm hay những thứ bình thường
=> Làm giàu tình cảm con người.
- Nếu trong pho lich sử ... sẽ đến bực nào ! -> làm giàu, làm đẹp cho cuộc sống.
Chúc bạn học tốt!
Vẽ sơ đồ tư duy các kiến thức Ngữ văn 6 đã học ở kì 1
( Ngữ Văn - Ngữ Pháp - Từ vựng - Tập Làm Văn )
Vẽ sơ đồ tư duy các kiến thức Ngữ văn 6 đã học ở kì 1
( Ngữ Văn - Ngữ Pháp - Từ vựng - Tập Làm Văn )