Câu hỏi hay quá anh. Đối với câu hỏi này bạn nào trả lời đủ hay và đủ tốt thì mình sẽ tặng 10 coin nhé!

1. Ai cũng có tội lỗi hoặc sai phạm trong cuộc đời, và ai cũng có 1 khoảng thời gian để thay đổi. Nếu không biết thay đổi thì phải chịu mọi tội lỗi mà mk gây ra.Có câu "Ở hiền gặp lành" mà

2. Theo tôi, đó là những phiển bản khác của Tom như: nhút nhát, cáu gắt,........ và có thể chúng đã làm việc gì sai trái nhưng biết sửa đổi chăng?

3. Tôi nghĩ, ai cũng có lần làm điều tội lỗi mà chính bản thân mk k hay bt. Nhưng tôi cảm nhận được, sâu thẳm bên trong mỗi người đều muốn dc tha thứ, sửa đổi và xin lỗi chỉ là họ k đủ dũng khí để làm điều đó mà thôi

(Thú thật là e chẳng nhớ gì luôn)

Bởi vì em chưa xem tập này nên em đã coi và coi đi lại rất nhiều lần để hiểu rõ nội dung của nó nhưng em chỉ hiểu một số ít nội dung cơ bản và thu thập thông tin liên quan đến bộ phim. Nêu cảm nghĩ của em về tập phim như sau :

Câu 1 :

Với nội dung của câu :"Chú mèo được cho một khoảng thời gian ngắn để xin Jerry tha thứ, hoặc linh hồn chú sẽ phải trả giá cho những tội lỗi mình gây ra ở địa ngục." thì em hiểu rằng chú mèo Tom khi còn sống đã luôn tìm cách hãm hại và bắt nạt Jerry rất nhiều và đó chính là tội lỗi của Tom . Khi chú bị tai nạn và lên thiên đường thì người gác cổng đã nêu ra tội lỗi của Tom khi còn sống, và Tom phải được sự tha thứ của Jerry mới được vào tàu hỏa thiên đường. Và người gác cổng đã đưa ra cái kết khi Tom thất bại thì chú sẽ phải trả một cái giá thật đắt cho tội lỗi mình gây ra ở địa ngục. Đây là một chi tiết khá hay nói đến việc thiện,ác trong cuộc sống. Khi chúng ta gây ra tội lỗi, việc ác gì mà chúng ta từng làm thì sau đó chúng ta phải lãnh một hậu quả tương đương với tội lỗi mà chúng ta gây ra. Nhưng khi chúng ta biết quay đầu và sửa chữa lại sai lầm của mình, được người khác chấp nhận tha thứ thì chúng ta đã đủ thành tâm để cảm động trái tim họ . Nói chung ý nghĩa nội dung của câu rất đơn giản Tom đã gây ra tội lỗi thì phải sửa chữa lại tội lỗi của bản thân và khi Jerry đồng ý tha thứ cho tội lỗi của Tom cũng sẽ là lúc Tom được xóa đi tội lỗi bản thân và được trở lại thiên đường còn nếu như không đủ thành ý nhận lỗi sửa sai và Jerry không chấp nhận sự tha thứ có nghĩa tội lỗi của Tom sẽ còn đấy và nó sẽ khiến chú mèo Tom trả một cái giá tương đương với tội lỗi Tom gây ra với Jerry dưới địa ngục. 

Câu 2 :

Theo tôi, khi còn nhỏ chúng ta xem tập phim sẽ không bao giờ để ý đến những chi tiết nhỏ như vậy vậy mà chi tiết nhỏ trong tập phim là khi đang ở trên thiên đường thì có một túi bóng bằng vải tiến dần đến Tom, túi vải tự mở ra, và có ba chú mèo con chui ra khỏi túi và được vào thẳng trực tiếp cổng thiên đàng lại là một bài học và một sự thật tàn khốc của cuộc sống. Và bạn đã thắc mắc là "ái quái gì đã thực sự xảy ra" thì tôi sẽ giải đáp thắc mắc này. Ba chú mèo con trong túi vải lần lượt lên là Fluff,Muff và Puff, khi được người gác cổng gọi tên thì túi vải đã đi đến và tự mở ra rồi trực tiếp vào thẳng cổng thiên đàng. Lúc này, người gác cổng đã nói một câu :"Nếu con người thì không thể làm việc đó" và qua chi tiết này tôi đã hiểu rằng ba chú mèo con này đã trải qua một số việc đau thương do chính con người gây ra và chính con người đã khiến chúng chết đi. Qua đó cho chúng ta thấy được một thế giới tàn khốc không phải lúc nào cũng sẽ có những con người đầy tình yêu thương mà còn tồn tại rất nhiều con người sống một cách vô lương tâm, độc ác với cả những động vật bé nhỏ. Họ đối xử động vật tồi tệ, bạc đãi chúng để rồi khi không còn đủ sức nữa thì những động vật bé nhỏ đó phải rời khỏi thế giới để lên thiên đàng, tới một nơi mới - một nơi có thể đối xử tốt với chúng hơn.

Câu 3 :

 Qua phần giới thiệu trên, tôi cảm thấy rằng là tập phim trong "Tom & Jerry" (1940) mà đoạn giới thiệu đã nói trên là một tập phim chứa đựng nhiều bài học trong cuộc sống và cho ta thấy sự thật tàn khốc trong cuộc sống. Đâu phải lúc nào thì cuộc sống sẽ luôn suôn sẻ và hạnh phúc tìm tới đâu? Nó luôn có mặt tối của bản thân - đó mới là cuộc sống mà chúng ta đang sống. Những chi tiết trong bộ phim mà quen thuộc với chúng ta bao lâu nay mà anh đã phát hiện ra ngay cả chính bản thân em xem cũng sẽ không bao giờ để ý tới, không bao giờ nghĩ rằng những chi tiết này chứa đựng bài học hay đến như vậy. Khi xem xong đoạn giới thiệu trên, em đã xem ngay tập phim và cố gắng tìm những chi tiết nhỏ này nói lên hiện trạng gì. Và qua sự tìm hiểu có thể hiểu được bộ phim mình xem từ thuở nhỏ luôn truyền đạt tới cho bản thân những bài học bổ ích mà lại chẳng bao giờ để ý tới. Em rất thích đoạn giới thiệu trên vì nó giúp em hiểu thêm về nhiều bài học và hiểu thêm bộ phim mà mình luôn yêu thích từ nhỏ. 

1) \(-\) thể thơ của 2 đoạn trích trên là : thơ tự do

\(-\) Biện pháp nghệ thuật của đoạn trích 1 :  đối: còn >< mất

     Tác dụng : nhấn mạnh sự mất mát của chiến tranh và những đau thương, đổ nát còn sót lại

\(-\) Biện pháp nghệ thuật của đoạn trích 2 : câu hỏi tu từ

    Tác dụng : Phủ định cuộc sống không chỉ toàn chuyện xấu đồng thời khẳng định những điều tốt đẹp vẫn luôn hiện hữu trong cuộc đời này. 

2) Ý nghĩa của chúng đối lập vì trong đoạn trích phố ta thông điệp muốn gửi đến chúng ta là cuộc đời này không đầy rẫy sự bất công cũng không trải đầy hoa hồng, cuộc sống của hạnh phúc hay không là do chính bạn quyết định.Còn trong đoạn trích emily con thông điệp muốn gửi đến cho chúng ta là lên án hành động chiến tranh và muốn mang lại hòa bình cho thế giới , hai ý nghĩa của hai bài cũng có nhiều điểm tương đồng 

3) ...

Câu 1: Thể thơ của 2 đoạn thơ trên là: tự do

Thủ pháp nghệ thuật trong đoạn thứ nhất: điệp ngữ "ta" 

Tác dụng: 

- Góp phần tạo giọng điệu hùng hồn cho đoạn thơ ( tác dụng nghệ thuật)

- Tô đậm sự dũng cảm sẵn sàng hi sinh để bảo vệ sự thật ( tác dụng về nội dung)

- Tạo tác động thôi thúc con người hãy cùng nhau đấu tranh vì công lý và lẽ phải ( tác dụng về nội dung )

Thủ pháp nghệ thuật có trong đoạn thơ thứ hai là: câu hỏi tu từ "Tại sao cây táo lại nở hoa /sao rãnh nước lại trong veo đến thế?"

Tác dụng: 

- Tạo ra dư âm mạnh mẽ, gieo vào lòng người đọc những thắc mắc không tên khiến mỗi chúng ta phải suy ngẫm để tìm câu trả lời cho chính mình. ( tác dụng về nghệ thuật ) 

-  Điều tốt đẹp là chuyện ngày thường không phải cổ tích tiếp thêm cho chúng ta niềm tin dù cuộc sống còn ẩn chứa những điều xấu xa và bất công nhưng điều tốt đẹp sẽ không bao giờ biến mất. ( tác dụng về nội dung )

Câu 2:  

     Hai đoạn thơ trên có ý nghĩa tưởng như trái ngược nhưng lại bổ sung cho nhau. Về mặt nội dung đoạn thơ thứ 2 khẳng định cho chúng ta thấy dù cuộc sống vẫn tồn tại cái ác ( những cái xấu xa khiến con người chìm trong đau khổ) thì những điều tốt đẹp vẫn luôn hiện diện như lá chắn bảo vệ chúng ta khỏi những tổn thương. Chúng ta cần giữ vững niềm tin vào những điều tốt đẹp và trực tiếp nhân rộng đến cộng động của mình bằng những việc tử tế. Còn nội dung của đoạn thơ thứ hai là sự phản kháng mạnh mẽ của con người trước những điều bất công. Nó thôi thúc chúng ta đấu tranh để tìm lại công lý cho những con người bị áp bức trong những góc tối của xã hội. Hai câu thơ bổ sung ý nghĩa cho nhau và chúng như lời nhắc nhở chúng ta hãy giữ trọn niềm tin vào cái thiện, tình người cao đẹp giữa những cạm bẫy khôn lường của cái ác đồng thời là hồi chuông cảnh tỉnh: chúng ta không thể mãi nhân nhượng cho cái ác lớn mạnh cướp đoạt đi hạnh phúc của người khác. Mỗi người cần nuôi dưỡng ngọn lửa đấu tranh và hiện thực hóa bằng hành động bảo vệ cho sự thật, không thể để cái ác ngự trị trở thành mầm mống nguy hại cho xã hội. 

Câu 3: 

 Qua những sự việc xảy ra vào cuối năm 2022 và đầu năm 2023 vừa qua tôi nhận ra những câu thơ in đậm trên còn nguyên giá trị vượt thời gian. Chúng ta thấy rằng tội ác xảy ra mỗi ngày dưới nhiều hình thức khác nhau nhưng đều dẫn đến một hậu quả đó là vết thương tâm hồn không ngừng rỉ máu qua bao ngày tháng. Thật đáng buồn thay, khi con người dần cho bản thân mình chấp nhận tội ác diễn ra mỗi ngày và coi như một điều hiển nhiên, miễn điều đó không diễn ra với tôi là được. Chính vì vậy, những cái xấu xa mới có thể len lỏi tạo ra những trong xã hội những vấn đề nhức nhối không thể giải quyết tận gốc. Một cánh én không thể làm lên mùa xuân, một người đấu tranh là chưa đủ mà cần cả một cộng đồng cả một xã hội lên tiếng với những biện pháp quyết liệt. Theo cách nói của đoạn thơ thứ nhất đó là “đến phút lòng ta sáng nhất”, mỗi người trở thành một ngọn lửa mạnh mẽ đẩy lùi những bất công không còn hành hạ con người. Song chúng ta cũng không cần quá tiêu cực với cuộc đời này chỉ có điều xấu xa, xảo trá và lừa lọc. Cuộc đời luôn tồn tại những có kẽ hở cho ánh sáng chiếu rọi. Vì vậy không có bóng tối vĩnh hằng chỉ có bình minh chưa đến. Hãy luôn giữ vững niềm tin rằng những điều tốt đẹp chính luôn hiện hữu để sưởi ấm trái tim con người. Chính vì điều đó, tôi luôn giữ vững niềm tin vào giá trị của yêu thương và tình người cao đẹp như một liều thuốc xoa dịu tinh thần và cũng là cách tôi bắt gặp thượng đế bên trong bản thân mình.

Em gửi lại bài làm của mình vì tự nhiên giờ vào lại không thấy cmt của mình nữa

Câu 1: Thể thơ của 2 đoạn thơ trên là: tự do

Thủ pháp nghệ thuật trong đoạn thứ nhất: điệp ngữ "ta" 

Tác dụng: 

- Góp phần tạo giọng điệu hùng hồn cho đoạn thơ ( tác dụng nghệ thuật)

- Tô đậm sự dũng cảm sẵn sàng hi sinh để bảo vệ sự thật ( tác dụng về nội dung)

- Tạo tác động thôi thúc con người hãy cùng nhau đấu tranh vì công lý và lẽ phải ( tác dụng về nội dung )

Thủ pháp nghệ thuật có trong đoạn thơ thứ hai là: câu hỏi tu từ "Tại sao cây táo lại nở hoa /sao rãnh nước lại trong veo đến thế?"

Tác dụng: 

- Tạo ra dư âm mạnh mẽ, gieo vào lòng người đọc những thắc mắc không tên khiến mỗi chúng ta phải suy ngẫm để tìm câu trả lời cho chính mình. ( tác dụng về nghệ thuật ) 

- Điều tốt đẹp là chuyện ngày thường không phải cổ tích tiếp thêm cho chúng ta niềm tin dù cuộc sống còn ẩn chứa những điều xấu xa và bất công nhưng điều tốt đẹp sẽ không bao giờ biến mất. ( tác dụng về nội dung )

Câu 2:  

     Hai đoạn thơ trên có ý nghĩa tưởng như trái ngược nhưng lại bổ sung cho nhau. Về mặt nội dung đoạn thơ thứ 2 khẳng định cho chúng ta thấy dù cuộc sống vẫn tồn tại cái ác ( những cái xấu xa khiến con người chìm trong đau khổ) thì những điều tốt đẹp vẫn luôn hiện diện như lá chắn bảo vệ chúng ta khỏi những tổn thương. Chúng ta cần giữ vững niềm tin vào những điều tốt đẹp và trực tiếp nhân rộng đến cộng động của mình bằng những việc tử tế. Còn nội dung của đoạn thơ thứ hai là sự phản kháng mạnh mẽ của con người trước những điều bất công. Nó thôi thúc chúng ta đấu tranh để tìm lại công lý cho những con người bị áp bức trong những góc tối của xã hội. Hai câu thơ bổ sung ý nghĩa cho nhau và chúng như lời nhắc nhở chúng ta hãy giữ trọn niềm tin vào cái thiện, tình người cao đẹp giữa những cạm bẫy khôn lường của cái ác đồng thời là hồi chuông cảnh tỉnh: chúng ta không thể mãi nhân nhượng cho cái ác lớn mạnh cướp đoạt đi hạnh phúc của người khác. Mỗi người cần nuôi dưỡng ngọn lửa đấu tranh và hiện thực hóa bằng hành động bảo vệ cho sự thật, không thể để cái ác ngự trị trở thành mầm mống nguy hại cho xã hội. 

Câu 3: 

 Qua những sự việc xảy ra vào cuối năm 2022 và đầu năm 2023 vừa qua tôi nhận ra những câu thơ in đậm trên còn nguyên giá trị vượt thời gian. Chúng ta thấy rằng tội ác xảy ra mỗi ngày dưới nhiều hình thức khác nhau nhưng đều dẫn đến một hậu quả đó là vết thương tâm hồn không ngừng rỉ máu qua bao ngày tháng. Thật đáng buồn thay, khi con người dần cho bản thân mình chấp nhận tội ác diễn ra mỗi ngày và coi như một điều hiển nhiên, miễn điều đó không diễn ra với tôi là được. Chính vì vậy, những cái xấu xa mới có thể len lỏi tạo ra những trong xã hội những vấn đề nhức nhối không thể giải quyết tận gốc. Một cánh én không thể làm lên mùa xuân, một người đấu tranh là chưa đủ mà cần cả một cộng đồng cả một xã hội lên tiếng với những biện pháp quyết liệt. Theo cách nói của đoạn thơ thứ nhất đó là “đến phút lòng ta sáng nhất”, mỗi người trở thành một ngọn lửa mạnh mẽ đẩy lùi những bất công không còn hành hạ con người. Song chúng ta cũng không cần quá tiêu cực với cuộc đời này chỉ có điều xấu xa, xảo trá và lừa lọc. Cuộc đời luôn tồn tại những có kẽ hở cho ánh sáng chiếu rọi. Vì vậy không có bóng tối vĩnh hằng chỉ có bình minh chưa đến. Hãy luôn giữ vững niềm tin rằng những điều tốt đẹp chính luôn hiện hữu để sưởi ấm trái tim con người. Chính vì điều đó, tôi luôn giữ vững niềm tin vào giá trị của yêu thương và tình người cao đẹp như một liều thuốc xoa dịu tinh thần và cũng là cách tôi bắt gặp thượng đế bên trong bản thân mình.

yeuuu.

chúc mừng năm mới an khang thịnh vượng bạn nhé nói riêng và mọi người ở hoc24 nói chung 

ai muốn có ny năm mới ôm ko nờ :vv

Có một câu nói tôi vô cùng tâm đắc “Nếu ta không gieo trồng tri thức khi còn trẻ, nó sẽ không cho ta bóng râm khi về già” ( Lãnh chúa Chesterfield). Và mảnh đất mà tôi lựa chọn để gieo trồng tri thức là Hoc24. Tôi có niềm đam mê với việc học xuất phát từ tác động của gia đình: tri thức thay đổi cuộc đời. Ban đầu tôi cố gắng học rất nhiều và cho rằng đó là sự lựa chọn tốt nhất để cải thiện điểm số. Nhưng tôi đã lầm, điểm số vẫn lẹt đẹt như trước và không có chút tiến triển nào. Sau đó, tôi biết Hoc24 chỉ là ngẫu nhiên nhưng sau quá trình học hỏi và sử dụng Hoc24 tôi cho rằng đó là sự may mắn. Thay vì cố gắng học nhiều, tôi tìm cách học “hiểu” thông qua việc tham gia hỏi đáp các bài tập cùng các bạn học sinh khác. . Nó không chỉ giúp tôi hiểu bài mà còn hỗ trợ khắc sâu kiến thức và củng cố vững chắc “nền” đã có từ trước. Trong quá trình ấy tôi cũng hiểu ra rằng “Đạt được tri thức là không đủ, ta cần phải sử dụng nó nữa”. Trên diễn đàn Hoc24 đã giúp tôi quen được nhiều bạn hơn và họ đã giúp tôi tìm ra phương pháp học đúng đắn. Ngoài ra Hoc24 còn tổ chức những cuộc thi cho mọi người tham gia giúp mỗi người khai phá tiềm năng vốn có mà chưa có dịp được thể hiện. Hoc24 đã mở ra cho tôi một cánh cửa trí tuệ để được tiệm cận gần hơn đến với đại dương tri thức. Không chỉ dừng lại ở lý thuyết sách vở, nó còn là những kinh nghiệm sống. Hi vọng cộng đồng Hoc24 sẽ ngày càng lớn mạnh để hỗ trợ cho nhiều học sinh hơn có thể tìm ra phương pháp học phù hợp nhất với bản thân. 

Xin chào mọi người mình tuy là thành viên mới của hoc24 và mình sẽ chia sẽ cho mọi người những điều mà mình đã học hỏi được ở hoc24 . Mình đã tham gia hoc24 từ 3 tháng trước và đã học hỏi nhiều các bạn thành viên rất nhiều về cách trình bày bài sao cho hợp lý và các bạn thành viên rất thân thiện với tôi . Tôi khi mới vào hoc24 đã rất ngại trả lời câu hỏi , các bạn thành viên khác trả lời nhiều câu hỏi khiến tôi rất khâm phục các bạn và kể từ đó tôi bắt đầu trả lời các câu hỏi đầu tiên . Và bắt đầu câu trả lời đâu tiên các bạn trả lời rất nhanh khi đó tôi vẫn đang học làm quen với cách trả lời câu hỏi sao cho đúng nhất . Và khi đó tôi vô cùng nản muốn từ bỏ nhưng có 1 thành viên là MinYeuCou đã giúp tôi có khát vọng của thành 1 người có tầm ảnh hưởng ở hoc24 giống bạn ấy . Tuy quen bạn ấy trên mạng nhưng bạn ấy đã truyền cảm hứng cho tôi giúp tôi trong suốt thờ gian qua hoặc là động lực giúp tôi cố gắng . Nhìn những danh hiệu mà mọi người có tôi vô cùng ao ước cũng có 1 danh hiệu cao giống các bạn . Và suốt 3 tháng qua tôi đã hoàn thành được điều ước mà bấy lâu nay tôi đã mong ước có được nó , nhưng tôi nghĩ rằng danh hiệu chỉ là 1 nguồn động lực khiến mọi người cố gắng , danh hiệu thấp hay cao vẫn không nên tự tin chê bai người khác tôi cũng vậy cũng từng bị chê bai . Tôi mong rằng mọi người sẽ luôn luôn hòa đồng với tất cả thành viên khác . Ngày xưa tôi học rất yếu và nhờ có anh chị trong hoc24 chỉ tôi đến app này tôi đã nghe lời anh chị và đến với hoc24 và nhờ có anh chị mà tôi đã học khá hơn . Tôi nghĩ rằng nếu anh chị không giới thiệu cho tôi app nay cũng sẽ không có ai tên Khánh Linh . Tôi mong rằng mọi người sẽ luôn luôn nhớ đến 1 cô gái tên Khánh Linh . Mong rằng hoc24 sẽ có thêm nhiều tính năng mới giúp việc học trở nên vui vẻ hơn . Cảm ơn thầy cô hay CTV và các thành viên khác đã quan tâm đến em nhờ có mọi người mà tôi đã trở thành phiên bản tốt hơn . 

Thank You.

Có lẽ ai trong chúng ta cũng đã từng đau đầu về bài tập về nhà, bứt dứt bởi không làm được những bài khó. Em cũng vậy,từng đã rất đau đầu đến nỗi khóc lóc vì có những bài không làm được. Nhưng đến khi được một người bạn giới thiệu sử dụng web, em lúc đầu cũng học thử và thấy rất thú vị. Ngoài ra, đôi khi em gặp nhiều bài khó và đã lên và hỏi. Mọi người đã giải cho em ra những cách làm mới lạ, dễ hiểu.

Có một hôm, em nhớ lúc đó vào mùa hè. Nghỉ hè được 3-4 ngày thì em mang bài tập hè ra làm. Trong đó có rất nhiều câu hỏi khó nhưng em đã làm được. Nhưng khi soát lại, em thấy có 1 câu rất khó mà không thể nghĩ ra. Hôm đó em đã khóc bởi tính cách luôn phải làm được bài của em. Và em đã lên HOC24 để hỏi mọi người và đã tìm được 1 lời giải hay, dễ hiểu.

Em cảm thấy rất tự hào khi Việt Nam ta có 1 web tiện dụng và giúp học sinh trong việc học tập như thế. Em thầm cảm ơn web!

Uống nước nhớ nguồn

tập manga cuối cùng của bộ truyện chỉ dc chiếu thành anime duy nhất 1 lần ngay trc khi tác giả fujiko mất

(spoil)

mọi người luôn yêu ông tác giả này

hihi

Hay quá , cảm ơn Quoc Tran Anh Le  đã đưa ra chủ đề khá là thú vị nha!

Đây là một câu hỏi khá thú vị và cần tư duy sâu, vậy nên ai làm được hãy làm, tránh trả lời lung tung gây nhiễu loạn câu hỏi. Thanks! (Phần mình thì mình trả lời dưới cmt nhe boss)

Từng nghe có một nhận định rằng: Một trong những lời xúi dại man rợ nhất lịch sử nhân loại có lẽ là " Hãy cứ là chính mình". Thoạt nghe có vẻ đó là nhận định kỳ lạ và đáng sợ nhưng nó lại ẩn chứa đầy ý nghĩa sâu xa đối với thực tế xã hội ngày nay. Có người khuyên hãy là chính mình được mọi người rất mực hưởng ứng, tương tự như những câu nói "thấm thía" : đừng sống vì ai cả, hãy sống vì bản thân hoặc đừng thay đổi bản thân vì ai,.... Nhưng thực tế, "hãy cứ là chính mình" không hẳn là lời " xúi dại", nó chỉ là "xúi dại" với những ai không hiểu hết nghĩa của nó và có ích với người hiểu nó. Đầu tiên, chúng ta đi vào phần "xúi dại", điều này liên quan đến những bạn trẻ mới ra ngoài xã hội, hãy cứ là chính mình ở phương diện nào đó cũng chính là nói ruột để ngoài da. Con người ai ai cũng có khuyết điểm bản thân, không lẽ mình trong một môi trường làm việc mà mong muốn cái gì cũng nói ra, thể hiện ra hết những điều xấu điều tốt của bản thân. Đó là sự ngu xuẩn về mặt công và cả tư. Cái gì đó ngẫu nhiên trên thế giới này đều có hai mặt và nhận định trên cũng thế. Chúng ta có thể đi tiếp về phần tốt, ''Hãy là chính mình" cũng có ý là nói chúng ta không nên bắt chước bất kỳ ai, phải có sự riêng biệt của bản thân mình, không mù quáng bắt chước theo trào lưu, thần tượng..... Lời man rợ ư?. Có lẽ là nói quá, nó chỉ không tốt khi cứ là chính mình, chúng ta cần thay đổi bản thân trở nên tốt đẹp hơn bởi ai sinh ra trên đời không phải có sẵn tính tốt đẹp hết và không có tính xấu được. Chung quy, đây cũng là điều mà nhận định trên muốn diễn đạt, muốn giải thích cho chúng ta hiểu. Đặc biệt là với người trẻ tuổi chưa có bất kỳ kinh nghiệm sống trong xã hội "thực" này.

Câu lạc bộ Radio | Chuyên mục: Radio Văn học| Văn 9 - Mùa xuân nhỏ nhỏ (Thanh Hải) - YouTube

like thứ 2

hay nhưng giọng hơi nhỏ

What if we were immortal !? 

Bạn Linh này có tài viết văn hay thế ! Cứ dấu không cho hội chị em biết :))

Bn suốt ngày bắt nạt tui thây

=(((( em cũng muốn có trong cái bảng đó mà xa vời quá =(((

Chúc mừng mọi ngừi 

Chúc mừng mn nhá

Cái này thì mỗi người mỗi quan điểm thôi. Có ai thử đưa quan điểm của mình ra không nào?

Xét về các khía cạnh thì mỗi khía cạnh mỗi khác:

+ Nếu phụ huynh cũng như học sinh có cái nhìn sáng suốt thì đương nhiên mọi quyết định về tổ chức, giáo dục đều do học quyết định thì thật là hoàn hảo. Nhưng câu hỏi đặt ra là liệu họ có đưa ra được cái hướng đúng đắn nhất? ( Có lẽ là thiểu số chứ không phải đa số người)

→ Theo chương trình giảng dạy và giáo trình do bộ cũng như GV đặt ra sẽ theo quy chuẩn hơn và dễ dàng hơn.

+ Còn đóng góp ý kiến cho GV có sự thay đổi có cách giảng dạy phù hợp thì đương nhiên là đồng ý! Vì để cho có 1 môi trường học tập, giáo dục tốt nhất. Nhưng việc này cũng không có nghĩa là thay đổi quá mức, lệch ra khỏi môi trường giáo dục

+ Mức độ can thiệp của GV thì mình cần xét nhiều mặt, ví dụ học sinh đó học tốt nhưng vì GV nên học tập kém thì nên can thiệp. Còn nếu học sinh hư? Nhưng cha mẹ vẫn nuông chiều? Việc can thiệp này rất sai, vì có thể sẽ xảy ra trường hợp những phụ huynh vì can thiệp nên con cái họ có thể là học hành sa sút và lại đổ trách nhiệm lên người GV

→ Hoàn toàn sai

⇒ Chung quy lại thì đây cũng nên được xem là dịch vụ, nhưng giữa 2 bên phải có sự tôn trọng lẫn nhau và cùng đưa ra biện pháp tốt nhất

E nghĩ cs thể coi là khách hàng đc nhưng mak pk trong tầm kiểm soát thôi. Chứ đừng kiểu nay hok 1 cô mai hok 1 cô. Còn luật lệ thì cx pk ít khắt khe hơn thì hs hok sẽ vào hơn. Đó là ý kiến riêng thui.