Đặt 1 câu kể,1 câu hỏi,1 câu cảm,1 câu khiến mà có chủ ngữ là Nam,vị ngữ là học.
6. Câu:“ Xin đồng chí cho xem giấy ra vào!” thuộc kiểu câu gì?
A. Câu hỏi. B. Câu kể C. Câu khiến D. Câu cảm
7. Gạch 1 gạch dưới trạng ngữ, 2 gạch dưới chủ ngữ, 3 gạch dưới vị ngữ trong câu:
“Ngoài hành lang nhà ở của Vla-đi-mia I-lích Lê-nin, người chỉ huy đội bảo vệ điện Krem-li đặt một trạm gác.”,
8.Thêm thành phần trạng ngữ vào câu sau và cho biết trạng ngữ đó bổ sung ý nghĩa gì?
Anh học sinh quân đỏ mặt và bối rối.
………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………
9. a, Đặt một câu cảm tỏ thái độ thán phục anh học sinh quân:
………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………
b, Đặt một câu nêu yêu cầu của anh học sinh quân:
………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………
Làm nhanh giúp mik nhé! mik đang cần gấp. thanks
a , dựa vào văn bản cô tô tự đặt ba câu văn theo yêu cầu sau :
1 câu có vị ngữ trả lời câu hỏi như thế nào ? để tả mặt trời
1 câu có vị ngữ trả lời câu hỏi làm gì ? để kể lại 1 hoặc một số việc nhân vật tôi đã làm
1 câu có vị ngữ trả lời cho câu hỏi là gì ? để giới thiệu nhân vật Châu Hòa Mãn
b , gạch dười chủ ngữ trong những câu vừa đặt . Cho biết chủ ngữ ấy trả lời cho câu hỏi nào . Phân tích cấu tạo của các chủ ngữ ấy
giúp mk với . THANK
- mặt trời như là quả trứng trong của thiên nhiên.
- tôi dạy từ canh tư
- Châu Hòa Mãn là một anh hùng .
CHÚC BẠN HỌC TỐT
6. Câu:“ Xin đồng chí cho xem giấy ra vào!” thuộc kiểu câu gì?
A. Câu hỏi. B. Câu kể C. Câu khiến D. Câu cảm
7. Gạch 1 gạch dưới trạng ngữ, 2 gạch dưới chủ ngữ, 3 gạch dưới vị ngữ trong câu:
“Ngoài hành lang nhà ở của Vla-đi-mia I-lích Lê-nin, người chỉ huy đội bảo vệ điện Krem-li đặt một trạm gác.”,
8.Thêm thành phần trạng ngữ vào câu sau và cho biết trạng ngữ đó bổ sung ý nghĩa gì?
Anh học sinh quân đỏ mặt và bối rối.
………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………
9. a, Đặt một câu cảm tỏ thái độ thán phục anh học sinh quân:
………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………
b, Đặt một câu nêu yêu cầu của anh học sinh quân:
………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………
làm nhanh giúp mik nhé!mik cảm ơn nhìu
6C
7.trạng ngữ : Ngoài hành lang ... Le-nin
chủ ngữ : người chỉ huy... Krem-li
vị ngữ : đặt một trạm gác.
8.
Lúc ấy , anh....
bổ sung ý nghĩa thời gian cho câu
9 .a
Câu cảm thán :Anh học sinh quân đẹp trai quá!
b. Không hiểu đề,
Câu 2.Đặt câu kể Ai là gì? với các từ ngữ sau làm chủ ngữ
(1) Quê hương .........................................................................................................................
(2) Việt Nam .........................................................................................................................
(3) Bác Hồ kính yêu .........................................................................................................................
Quê hương là nơi dù đi đâu ai cũng nhớ về
Việt Nam là nơi em đang sinh sống
Bác Hồ kính yêu là vị lãnh tụ vĩ đại
bài 1.Hãy đặt mỗi loại 5 câu sau đó và xác định chủ ngữ,vị ngữ của từng câu đó .
a) Câu kể Ai làm gì ?
b) Câu kể Ai thế nào ?
c) Câu kể Ai là gì ?
a,
Tôi // đang viết bài
Tôi // đang chạy
Tôi // đang nhảy
Tôi // đang đi chơi
Tôi // đang xem TV
b,
Hoa // trông rất xinh
Linh // thật đáng yêu
Bác Hoà // rất hiền
Chú Lâm // rất tốt bụng
Mẹ tôi // rất đẹp
c,
Mẹ tôi // là bác sĩ
Bố tôi // là công nhân
Em trai tôi // là học sinh
Tôi // là sinh viên
Hoà // là 1 cô gái tốt bụng
a Bạn Tiên đang học trực tuyến .
b Bạn Tiên rất xinh
c Bạn Tiên là học sinh giỏi trong lớp .
a. Em / đang tưới cây
Em / đang học bài
b. Chị Ánh / hiền lành
Mẹ em / rất đẹp
c. Mẹ em / là giáo viên
Bố em / là người kinh doanh
Đặt 1 câu kể ai làm gì? xác định chủ ngữ, vị ngữ câu vừa đặt.
Câu: Em/ bước ra sân tập mấy động tác thể dục.
CN. VN
Tìm 1 câu có danh từ làm chủ ngữ, 1 câu có danh từ là vị ngữ
Tìm 1 câu có động từ làm chủ ngữ, 1 câu có động từ là vị ngữ
Tìm 1 câu có tính từ làm chủ ngữ, 1 câu có tính từ là vị ngữ
ai trả lời đúng 10 tick
DT là chủ ngữ: Mẹ em đang đi làm.
DT là vị ngữ: Chúng em là học sinh.
Động từ là chủ ngữ: Giúp đỡ mọi người là việc nên làm.
Động từ là vị ngữ: Em đang làm bài.
Tính từ làm chủ ngữ: Loài đẹp nhất là hoa hồng.
Tính từ làm vị ngữ: Cô giáo em rất đẹp.
Dựa vào văn bản Cô Tô đặt 3 câu văn theo yêu cầu sau:
a) 1 câu có vị ngữ trả lời câu hỏi làm gì? để kể lại 1 hoặc 1 số việc nhân vật "tôi" đã làm
-1 câu có vị ngữ trả lời câu hỏi như thế nào? để tả mặt trời
-1 câu có vị ngữ trả lời câu hỏi là gì? đẻ giới thiệu nhân vật Châu Hòa Mãn
b)Gạch chân chủ ngữ trong những câu vừa đặt . Cho biết chủ ngữ ấy trả lời cho những câu hỏi nào. Phân tích câu tạo của các chủ ngữ ấy.
mong cá ban giúp mình
mình xin cảm ơn rát nhiều
mik lên bảng làm bài này đúng đó nha
trạng ngữ là gì ?
vị ngữ là gì ?
chủ ngữ là gì ?
câu cảm là gì
câu khiến là gì ?
câu kể là gì ?
-Trạng ngữ là thành phần phụ của câu, bổ sung cho nòng cốt câu.Trạng ngữ thường là những từ chỉ thời gian, địa điểm nơi chốn, mục đích, phương tiện, cách thức…
-Vị ngữ nêu hoạt động, trạng thái, tính chất, đặc điểm … của người, vật, việc ; dùng trả lời câu hỏi : Làm gì ? Như thế nào ? Là gì ?
-Chủ ngữ nêu người hay sự vật làm chủ sự việc trong câu. Chủ ngữ trả lời câu hỏi :Ai ? Cái gì ? Con gì ? Việc gì ?
-Câu cảm ( câu cảm thán) là câu dùng để bộc lộ cảm xúc (vui mừng, thán phục, đau xót , ngạc nhiên,…) của người nói.
-Câu khiến ( câu cầu khiến, câu mệnh lệnh) dùng để nêu yêu cầu, đề nghị, mong muốn ,… của người nói, người viết với người khác.
-Câu kể (còn gọi là câu trần thuật) là câu nhằm mục đích kể, tả hoặc giới thiệu về sự vật, sự việc; hoặc dùng để nói lên ý kiến hoặc tâm tư của mỗi người.
Trạng ngữ là thành phần phụ của câu, xác định thời gian, nơi chốn, nguyênnhân, mục đích, … của sự việc được nêu trong câu.
- Trạng ngữ trả lời cho câu hỏi: Khi nào ? Ở đâu ? Vì sao ? Để làm gì ?
Vị ngữ là bộ phận thứ hai nêu hoạt động, trạng thái, tính chất, bản chất, đặc điểm … của người, vật, việc nêu ở chủ ngữ; có thể dùng trả lời câu hỏi : Làm gì ? Như thế nào ? Là gì ?
Chủ ngữ là bộ phận thứ nhất , nêu người hay sự vật làm chủ sự việc trong câu ; có thể dùng trả lời câu hỏi :Ai ? Cái gì ? Con gì ? Việc gì ?
Phần nhiều danh từ và đại từ giữ chức vụ chủ ngữ. Các loại từ khác, đặc biệt là tính từ và động từ ( gọi chung là thuật từ ) cũng có khi làm chủ ngữ.
- Câu cảm ( câu cảm thán) là câu dùng để bộc lộ cảm xúc (vui mừng, thán phục, đau xót , ngạc nhiên,…) của người nói. - Trong câu cảm, thường có các từ : Ôi ,chao, chà, quá, lắm ,thật,…Khi viết, cuối câu cảm thường có dấu chấm than.
- Câu khiến ( câu cầu khiến, câu mệnh lệnh) dùng để nêu yêu cầu, đề nghị, mong muốn ,… của người nói, người viết với người khác.
- Khi viết, cuối câu khiến có dấu chấm than hoặc dấu chấm.
- Muốn đặt câu khiến, có thể dùng một trong những cách sau :
+ Thêm từ hãy hoặc đừng, chớ, nên, phải,… vào trước ĐT.
+ Thêm từ lên hoặc đi, thôi, nào,…vào cuối câu.
+ Thêm từ đề nghị hoặc xin, mong,…vào đầu câu.
- Dùng giọng điệu phù hợp với câu khiến.
Câu kể (còn gọi là câu trần thuật) là câu nhằm mục đích kể, tả hoặc giới thiệu về sự vật, sự việc; hoặc dùng để nói lên ý kiến hoặc tâm tư của mỗi người. Cuối câu kể phải ghi dấu chấm.
- Câu kể có các cấu trúc: Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì?
nhớ k cho tui nha
mình chỉ trả lời được vậy thôi. câu cảm là câu bộc lộ cảm xúc , cuối câu có dấu chấm than. câu khiến dùng để yêu cầu , đề nghị.