Trong hóa học, thuật ngữ hỗn hợp được định nghĩa là “nhiều chất trộn lẫn vào nhau mà không hoá hợp thành một chất khác”, còn từ hỗn hợp hiểu theo nghĩa thông thường là “gồm có nhiều thành phần trong đó mỗi thành phần vẫn không mất tính chất riêng của mình”.

Cho biết trong hai câu sau đây, trường hợp nào hỗn hợp được dùng như một thuật ngữ, trường hợp nào hỗn hợp được dùng như một từ thông thường.

a) Nước tự nhiên ở ao, hồ, sông , biển,… là một hỗn hợp.

Trong những trường hợp sau, phó từ được in đậm bổ sung ý nghĩa cho động từ hoặc tính từ nào? Xác định ý nghĩa bổ sung trong từng trường hợp. 
a. Rằng các bạn ơi

Cây chính là tôi 

Nay mai sẽ lớn 

Góp xanh đất trời. 

(Trần Hữu Thung, Lời của cây) 

b. Sương chùng chình qua ngõ 

Hình như thu đã về.

(Hữu Thỉnh, Sang thu) 

c. Ngày nào ông cũng cho nó ăn thêm hai vác mía to, hai thùng cháo.

(Vũ Hùng, Ông Một) 

d. Ông quen nó quá, khó xa rời nó được.

(Vũ Hùng, Ông Một) 

Trong hóa học, thuật ngữ hỗn hợp được định nghĩa là “nhiều chất trộn lẫn vào nhau mà không hoá hợp thành một chất khác”, còn từ hỗn hợp hiểu theo nghĩa thông thường là “gồm có nhiều thành phần trong đó mỗi thành phần vẫn không mất tính chất riêng của mình”.

Cho biết trong hai câu sau đây, trường hợp nào hỗn hợp được dùng như một thuật ngữ, trường hợp nào hỗn hợp được dùng như một từ thông thường.

b) Đó là một chương trình biểu diễn hỗn hợp nhiều tiết mục.

hãy đặt câu với từ hỗn hợp dùng theo nghĩa thông thường

Bài 1 .Xác định nghĩa gốc và nghĩa chuyển của các từ in đậm trong những trường hợp sau.

1.             ngọt

a.   Cô ấy rất thích ăn bánh ngọt. (................)

b.  Con dao được mài sắc ngọt. (................)

c.   Giọng nói mới ngọt làm sao! (................)

d.  Đứa chị dỗ ngon dỗ ngọt thằng em mới nín khóc. (................)

c) Quan hệ từ dùng để biể thị các ý nghĩa quan hệ như sở hữu, so sánh, nhân quả,...giữa các bộ phận của câu hay giữa câu với câu trong đoạn văn. Trong khi nói và viết, có những trường hợp bắt buộc dùng quan hệ từ.Theo em, trong các trường hợp dưới đây, trường hợp nào bắt buộc phải có quan hệ từ, trường hợp nào không bắt buộc phải có?

a, Điền từ ngữ thích hợp vào các ô trống ở từng dòng dưới đây

Gợi ý : Tất cả các từ ngữ đều bắt đầu ngữ bằng chữ T

- Dòng 1 : Cùng nghĩa với thiếu nhi

- Dòng 2 : Đáp lại câu hỏi của người khác

- Dòng 3 : Người làm việc trên tàu thủy

- Dòng 4 : Tên của một trong Hai Bà Trưng

- Dòng 5: Thời gian sắp tới ( Trái nghĩa với quá khứ )

- Dòng 6: Trái nghĩa với khô héo ( nói về cây cối )

- Dòng 7: Cùng nghĩa với cộng đồng ( tập …)

- Dòng 8: Dùng màu làm cho tranh thêm đẹp

b, Viết từ mới xuất hiện ở dãy ô chữ in đậm

Câu 1: Những trường hợp được in đậm sau đây có phải là từ đồng âm không? Tại sao? 

cô nhi / cô bé; áo hoa / hoa cả mắt; chiên xù / xù lông.

Câu 2: Xác định và phân tích phương thức chuyển nghĩa của những trường hợp in đậm sau đây: 

mưa gào gió thét, xì mũi, cứng đầu.