Các công việc quản lí trong thực tế rất đa dạng: quản lí nhân viên, tài chính, thiết bị…tại các cơ quan; tổ chức, quản lí chỗ ngồi trên các chuyến bay, tàu xe tại các phòng bán vé; quản lí hồ sơ bệnh án tại bệnh viện; quản lí học sinh và kết quả học tập trong các trường. Để quản lí kết quả học tập, như em biết, phải quản lí điểm của từng môn học bao gồm điểm đánh giá (ĐĐG) thường xuyên, ĐĐG giữa kì, ĐĐG cuối kì,... Theo em, hoạt động này có cần lưu trữ dữ liệu không? Nếu có, đó là những dữ liệu gì?

1. Thực hiện dự án.

2. Báo cáo kết quả.

- Về nội dung:

+ Các sản phẩm dự án: Thông tin dữ liệu đã xử lí về các công việc đặc trưng của nghê, các trang thiết bị, dụng cụ lao động cơ bản của nghê; những năng lực, phẩm chất cần có của người làm nghề; những nguy hiểm có thể xảy ra và cách giữ an toàn khi làm nghề này ở địa phương.

+ Những đề xuất của nhóm sau khi thực hiện dự án

- Về hình thức:

3. Đánh giá việc thực hiện dự án.

Đánh giá kết quả và quá trình thực hiện dự án nghiên cứu tìm hiểu nghề ở địa phương

Gợi ý:

- Dự án có đạt được mục tiêu không?

- Dự án có hoàn thành đúng thời hạn không?

- Sự hợp tác và tinh thần thái độ thực hiện nhiệm vụ.

- Những kinh nghiệm, bài học rút ra qua việc thực hiện dự án.

Câu 1: Nêu ý nghĩa của quản lí tiền? Để quản lí tiền hiệu quả, em nên tuân thủ các nguyên tắc nào? Nếu em được người thân cho 200.000đ em sẽ sử dụng như thế nào để thể hiện được bước đầu biết quản lí tiền?

 Câu 2: Giờ ra chơi, V nhìn thấy trong cặp sách của N có một cuốn nhật lí nên đã giật lấy, N đuổi theo yêu cầu V trả lại nhưng bạn không đồng ý còn mở cuốn nhật lí đọc vài câu cho các bạn khác cũng nghe để trêu, chọc N, N rất tức giận với hành vi của V nhưng không biết làm gì?

- Nếu là V, em sẽ xử lí tình huống này như thế nào?

Thực hiện Dự án “Làm xanh trường lớp”

Bước 1: Mỗi nhóm tự chuẩn bị một cây xanh mang đến lớp.

Bước 2:

- Trồng cây ở “Công trình măng non” của lớp mình.

- Tưới nước và chăm sóc cây hằng ngày.

Bước 3: Các nhóm chia sẻ kết quả sau khi thực hiện Dự án trong bài Ôn tập chủ đề.