Lập kế hoạch tổ chức hoạt động phòng chống bắt nạt học đường.
lập kế hoạch một hoạt động phòng chống bạo lực học đường ở lớp em và thực hiện hoạt động đó theo kế hoạch đã lập ra
cho mình hỏi có ai biết trả lời câu này không ạ :Quan hệ hợp tác với các nước sẽ giúp ta có những thuận lợi và khó khăn gì - công dân9
- Chủ động phòng, tránh các hành vi bắt nạt học đường, giúp người khác nhận ra các dấu hiệu của hành vi bắt nạt và chia sẻ kết quả thực hiện.
- Thiết kế hình ảnh, thông điệp “Lớp học không có bắt nạt”.
- Tuyên truyền về dấu hiệu, cách phòng tránh bắt nạt học đường để giúp mọi người không bị bắt nạt.
- Vẽ tranh:
4.Hưởng ứng phong trào giữ gìn trường lớp xanh, sạch, đẹp, trường em tổ chức cho lao động tổng vệ sinh toàn trường. Lớp em được phân công làm vệ sinh 4 phòng học. Em hãy trình bày ý kiến cá nhân của mình để lớp em lập kế hoạch và tổ chức thực hiện lao động.
5. Dựa vào thực tế, em hãy nêu ra những tình huống nguy hiểm em có thể gặp khi “đi học về muộn, đường tối, vắng vẻ” và đề xuất các biện pháp tự bảo vệ trong những tình huống đó.
Câu 3: Em hãy lập một bản kế hoạch học tập và hoạt động cho bản thân e trong đợt nghỉ phòng chống dịch corona ?Câu 3: Em hãy lập một bản kế hoạch học tập và hoạt động cho bản thân e trong đợt nghỉ phòng chống dịch corona ?
ấn nhầm hai lần copy sorry các bạn nha
Bạn có thể tham khảo câu trả lời của mình tại đây, vì câu hỏi của bạn giống nên mình không trả lời (chứ viết nhiều mỏi tay lắm bạn ạ):
https://hoc24.vn/id/3039123
Mình lộn, phải là: https://hoc24.vn/hoi-dap/question/914615.html
Cái link ở trên mới đúng nha
Xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động phát triển cộng đồng.
Ví dụ:
Tham khảo
KẾ HOẠCH TUYÊN TRUYỀN CÁCH PHÒNG CHỐNG BỆNH TRUYỀN NHIỄM | |
Mục tiêu | Nâng cao nhận thức của người dân tổ dân phố M trong việc phòng, chống một số bệnh truyền nhiễm thường xảy ra khi giao mùa |
Nội dung tuyên truyền | Bệnh truyền nhiễm, nguyên nhân gây bệnh, thời điểm dễ mắc bệnh trong năm, một số biểu hiện bệnh đặc trưng Cách phòng, tránh lây nhiễm bệnh truyền nhiễm Cách xử lí khi mắc bệnh truyền nhiễm |
Hình thức tổ chức | Phát thanh, tuyên truyền trực tiếp |
Phân công nhiệm vụ | Nhóm 1: tìm kiếm tài liệu về bệnh truyền nhiễm, nguyên nhân gây bệnh, thời điểm dễ mắc bệnh trong năm, một số biểu hiện bệnh đặc trưng Nhóm 2: tìm kiếm thông tin về cách phòng, tránh lây nhiễm bệnh truyền nhiễm Nhóm 3: trao đổi và tổng hợp những biện pháp, cách xử lí khi mắc bệnh truyền nhiễm; các cơ sở y tế hỗ trợ điều trị bệnh,... Nhóm 4: vận động các tổ chức, cá nhân ở tổ dân phố M cùng tham gia |
Thời gian | Hai ngày chủ nhật trong tháng |
Địa điểm | Tại nhà văn hóa của tổ dân phố M |
Kết quả dự kiến | Người dân tổ dân phố M có hiểu biết về bệnh truyền nhiễm thường xảy ra, nhận biết được các dấu hiệu bệnh và chủ động có phương án xử lí khi mắc bệnh. |
1. Xây dựng kế hoạch phát triển cộng đồng.
2. Thảo luận và hoàn thiện kế hoạch tổ chức hoạt động phát triển cộng đồng
Em hãy lập kế hoạch về một hoạt động chung với những người bạn hàng xóm (ví dụ: một buổi xem phim, một bữa liên hoan, một buổi xem biểu diễn văn nghệ,...).
Gợi ý:
- Thời gian tổ chức
- Địa điểm tổ chức
- Thành viên tham gia
- Nội dung
- ...
Tổ chức buổi liên hoan văn nghệ nhân dịp tết Trung Thu
Thời gian tổ chức: 19h ngày Chủ nhật Bài tới
Địa điểm tổ chức nhà văn hóa Thôn Sông Lô 3 – An Tường – Tuyên Quang
Thành viên tham gia: Các bạn trong đội hát và múa và hai bạn hỗ trợ đội múa hát
Nội dung: Tiết mục múa Rước đèn tháng Tám
Ca khúc Vầng trăng cổ tích
Thảo luận để xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động tri ân thầy cô.
- Thảo luận để lập kế hoạch trong tổ chức tri ân thầy cô:
1. Tạo phong trào thi đua điểm 10 trong tháng 11
2. Vẽ tranh về cô giáo
3. Những bạn sẽ hát bài về tri ân thầy cô.
4. Mua bánh, kẹo để tổ chức liên hoan.
Thảo luận về các biện pháp quản lí việc thực hiện các hoạt động phát triển cộng đồng.
Gợi ý:
- Lập kế hoạch hoạt động phù hợp.
- Xây dựn nhóm nòng cốt, phân công, điều hành tổ chức sự kiện.
- Kiểm tra, giám sát, đánh giá, rút kinh nghiệm.
- ...
Học sinh thực hiện theo gợi ý:
Lập kế hoạch hoạt động phù hợp
Xây dựng nhóm nòng cốt, phần công, điều hành tổ chức thực hiện
Kiểm tra, đánh giá, giám sát và từ đó rút ra kinh nghiệm.
Đề xuất và tổ chức hoạt động Cùng làm kế hoạch nhỏ.
Gợi ý:
+ Giúp đỡ các em nhỏ gặp khó khăn
+ Mua sắm đồ dùng học tập cho lớp học
+ Giúp đỡ trường tiểu học, mầm non ở địa phương
Em tham gia hoạt động Cùng làm kế hoạch nhỏ.