Câu 6: Nêu cấu tạo ngoài và trong của ếch đồng thích nghj lối sống nửa nước nửa cạn, so sánh với thằn lằn thích nghi với đời sông hoàn toàn trên cạn

Câu 3: Em hãy lập một bản kế hoạch học tập và hoạt động cho bản thân e trong đợt nghỉ phòng chống dịch corona ?Câu 3: Em hãy lập một bản kế hoạch học tập và hoạt động cho bản thân e trong đợt nghỉ phòng chống dịch corona ?

6. Để triển khai luận điểm “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là truyền thống quý báu củ ta”, tác giả Hồ Chí Minh đã sử dụng trình tự lập luận như thế nào? Nếu được viết tiếp văn bản Tinh thần yêu nước của nhân dân ta, em sẽ bổ sung thêm ý nào để nối tiếp mạch ý đó của tác giả?

3. Đoạn văn sau đây mắc lỗi như thế nào về lập luận? hãy chữa lại cho đúng.

Trong bài thơ “Bánh trôi nước”, Hồ Xuân Hương qua hình ảnh cái bánh trôi nước đã gửi gắm những suy nghĩ của mình về thân phận người phụ nữ. Nhà thơ ca ngợi vẻ đẹp hoàn thiện, hoàn mĩ mà khiêm nhường ở họ. Nhà thơ cảm thông với nỗi trầm luân do xã hội gây ra mà người phụ nữ phải chịu. Cao hơn, Bà chúa thơ Nôm khẳng định sự cao quý của tâm hồn phụ nữ không đổi thay trước thử thách của hoàn cảnh. Nhà thơ đã miêu tả thật đẹp hình ảnh cái bánh trôi với ý nghĩa sâu sắc.

1. Đọc các đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi

a) Là một nghệ sĩ lớn, Nguyễn Du không chỉ tài hoa trong khắc họa nhân vật mà còn hết sức tài hoa trong việc miêu tả thiên nhiên. Có thể gặp trong Truyện Kiều những bức tranh tuyệt bút mà một nền thơ ca có thể có. Mùa xuân với “Cỏ non xanh tận chân trời - Cành lê trắng điểm một vài bông hoa”. Mùa hè với “Dưới trăng quyên đã gọi hè - Đầu tường lửa lựu lập lòe đơm bông”. Mùa thu với “Long lanh đáy nước in trời - Thành xây khói biếc non phơi bóng vàng”… Bức tranh nào cũng lộng lẫy, mĩ lệ, hình ảnh như long lanh trên mặt đá quý, như vờn vẽ trên lụa bạch; tất cả đều toát lên cái thần thái của mỗi mùa.

b) Là thanh niên chúng ta phải giữ lửa trong lòng cháy mãi mãi. Đừng bao giờ để trái tim ta trụy lạc cho đến nỗi thấy đồng loại ta khổ, ta không động tâm, thấy sự bất bình ta không phẫn uất, bị xỉ nhục, ta không tức giận. Đừng để trí thức trụy lạc cho đến nỗi để cho những dục vọng của cơ thể chi phối các hoạt động của trí thông minh. Hãy giữ lấy mãi mãi cái rung động trước một tác phẩm đẹp, cái mê đắm trong việc khi làm sáng tác, khi hướng dẫn, khi truyền bá.

Câu 1: Tìm luận điểm của các đoạn văn trên.

Câu 2: Chỉ ra các luận cứ làm sáng tỏ luận điểm của mỗi đoạn.