- Gửi là thư (hoặc bưu thiếp) em đã làm cho người thân.
- Nghĩ và thực hiện thêm những việc em có thể làm để bày tỏ lòng biết ơn của mình đến các thành viên trong gia đình .
ĐỀ BÀI
Đã bao giờ em suy nghĩ rằng bố mẹ hay người thân trong gia đình không yêu thương mình chưa. Qua bài học “ Chuyện cổ tích về loài người”, em hãy viết một bức thư ngắn gửi tới người thân đó của mình để bày tỏ những cảm xúc, suy nghĩ trong lòng.
C1:khoan dung là gì?Bản thân em cần rèn luyện ntn để có lòng khoan dung
C2:Em hiểu thế nào là gia đình văn hóa?Để xây dựng gia đình văn hóa?Để xây dựng gia đình gia đình văn hóa mỗi thành viên trong gia đình cần phải có trách nhệm và bổn phận ntn?
C3:Xây dựng gia đình văn hóa có ý nghĩa ntn?
C4:Em hiểu thế nào là tôn sư trọng đạo?Em đã có những việc làm gì thể hiện sự tôn trọng và biết ơn các thầy cô giáo đã và đang dạy mình?
C5:giữ gìn và phát huy truyền thông gia đình dòng họ có ý nghĩa gì ?Bản thân em đã có những việc làm gì để góp phần giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ mình
C6:Hãy nêu những biểu hiện của người tự tin? Để tự tin hơn trong cuộc sống em cần học tập và rèn luyện ntn?
Câu 3:
- Đối với cá nhân: Góp phần quan trọng trong việc hình thành nên những con người phát triển về văn hóa và đạo đức, góp phần xây dựng 1 xã hội văn minh tiến bộ.
- Đối với xã hội: Gia đình là tế bào của xã hội, gia đình có bình yên thì xã hội mới ổn định. Việc xây dựng gia đình văn hóa là góp phần cho sự phát triển của xã hội.
C1:- Khoan dung có nghĩa là rộng lòng tha thứ.
- Bản thân em đã làm:
+ Sống cởi mở, gần gũi với mọi người
+ Cư xử một cách chân thành, rộng lượng.
+ Tôn trọng và chấp nhận cá tính, sở thích, thói quen của người khác trên cơ sở những chuẩn mực xã hội.
C2:
- Gia đình văn hoá là gia đình hoà thuận, hạnh phúc, tiến bộ, làm tốt nghĩa vụ công dân, thực hiện kế hoạch hóa gia đình.
+Trách nhiệm của mỗi người :
- Đối với mọi người nói
chung : Thực hiện tốt bổn
phận, trách nhiệm của mình
với gia đình, sống giản dị,
không ham những thú vui
thiếu lành mạnh, không sa vào
tệ nạn xã hội.
- Đối với HS : Phải chăm học,
chăm làm, kính trọng, vâng
lời, giúp đỡ ông bà cha mẹ,
thương yêu anh chị em ; không
đua đòi ăn chơi, không làm
điều gì tổn hại đến danh dự gia
Em đã làm những gì thể hiện sự quan tâm chăm sóc của em đến các thành viên trong gia đình nêu cảm xúc của em khi thực hiện những việc đó
Giới thiệu về gia đình của em.
- Chuẩn bị một bức ảnh hoặc tranh vẽ về gia đình em.
- Giới thiệu các thế hệ và thành viên trong gia đình.
- Em và người thân đã làm gì để thể hiện sự quan tâm và yêu thương nhau?
- Gia đình em có 3 thế hệ cùng chung sống. Thế hệ thứ nhất là ông và bà. Thế hệ thứ hai là bố và mẹ. Còn thế hệ thứ ba là em và em gái.
- Những việc làm của em và người thân thể hiện sự quan tâm, yêu thương nhau:
+ Ông bà kể chuyện cho em trước khi đi ngủ.
+ Cùng chuẩn bị bữa cơm
+ Em đấm lưng, bóp vai cho ông bà…
Em hãy chia sẻ với các bạn về những thành viên trong gia đình em. Em đã làm gì để thể hiện tình yêu thương đối với người thân trong gia đình?
Gia đình em có bốn người, gồm bố, mẹ, anh trai và em. Bố em là một người đàn ông hiền lành, chăm chỉ. Mẹ em là một người phụ nữ dịu dàng, đảm đang. Anh trai em là một người thông minh, học giỏi. Còn em là một cô gái nhỏ nhắn, hoạt bát.
Tình yêu thương trong gia đình em vô cùng ấm áp và hạnh phúc. Bố mẹ luôn yêu thương, quan tâm và chăm sóc em và anh trai. Anh trai luôn yêu thương và giúp đỡ em trong học tập và cuộc sống. Em cũng rất yêu thương bố mẹ và anh trai.
Để thể hiện tình yêu thương đối với người thân trong gia đình, em luôn cố gắng học tập thật tốt để không phụ lòng cha mẹ. Em cũng luôn giúp đỡ anh trai trong học tập và cuộc sống. Ngoài ra, Em cũng thường xuyên dành thời gian cho gia đình, cùng nhau chơi đùa, trò chuyện và chia sẻ những niềm vui, nỗi buồn trong cuộc sống.
Chia sẻ những việc làm đã thể hiện sự quan tâm, chăm sóc người thân trong gia đình.
Gợi ý:
- Những việc em đã làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc sức khỏe thể chất và tinh thần đối với người thân trong gia đình.
- Sự hiểu biết của em về từng người thân trong gia đình (điểm mạnh, điểm yếu, sở thích, tính cách,... ).
-...
Những việc làm thể hiện sự quan tâm của mọi thành viên trong gia đình em trong cuộc sống hằng ngày:
- Bố mẹ cùng nhau uống trà và bàn bạc công việc, cuộc sống sau mỗi buổi ăn tối.
- Bố đón hai chị em sau mỗi giờ tan học
- Hai chị em phụ mẹ nhặt rau để chuẩn bị bữa tối.
- Em tắm cho em gái phụ mẹ công việc nhà.
- Bố mang quần áo trong máy giặt đi phơi giúp mẹ.
- Em quét dọn nhà cửa phụ mẹ.
- Pha trà mời ông bà và nhổ tóc sâu giúp ông bà.
- Cha chăm sóc em khi mẹ đi công tác vắng...
- Cha mẹ chăm sóc lo lắng cho em khi em đau ốm,...
- Chia sẻ những tình huống/ câu chuyện thể hiện sự hài lòng của người thân trong gia đình về việc làm, lời nói của em.
- Thảo luận về những việc làm, lời nói để người thân hài lòng.
Gợi ý:
+ Trong học tập: hoàn thành các nhiệm vụ học tập, kết quả học tập tốt, chăm học,...
+ Trong giao tiếp: lễ phép, khéo léo,...
+ Trong sinh hoạt gia đình: chăm chỉ làm việc nhà; có trách nhiệm với các công việc được giao; quan tâm, chia sẻ với các thành viên trong gia đình.
Tham khảo
- Em được mẹ rất hài lòng về việc: em học xong đã chủ động phụ mẹ làm việc nhà.
- Những việc làm, lời nói để người thân hài lòng:
+ Trong học tập: hoàn thành các bài tập, chăm học,..
+ Trong giao tiếp: lẽ phép, ngoan,..
+ Trong sinh hoạt gia đình: Chăm phụ giúp gia đình, quan tâm, chia sẻ,..
C19: Trình bày quan điểm của mk về trách nhiệm, bổn phận của các thành viên trong gia đình vs nhau,... Chia sẻ đc 1 số việc làm đã thực hiện tốt trong việc thể hiện bổn phận của bản thân vs ông bà, cha mẹ Giúp em vs ạ chiều mai em thi rồi ạ
1. Em đã tham gia thực hiện những hoạt động lao động nào tại gia đình ? Trong số đó hoạt động nào em thực hiện thường xuyên?
2. Chia sẻ những việc em đã làm thể hiện sự hợp tác với thầy cô.
3. Nêu những việc em đã làm để chăm sóc khi người thân bị mệt, ốm.
4.Hưởng ứng phong trào giữ gìn trường lớp xanh, sạch, đẹp, trường em tổ chức cho lao động tổng vệ sinh toàn trường. Lớp em được phân công làm vệ sinh 4 phòng học. Em hãy trình bày ý kiến cá nhân của mình để lớp em lập kế hoạch và tổ chức thực hiện lao động.
5. Dựa vào thực tế, em hãy nêu ra những tình huống nguy hiểm em có thể gặp khi “đi học về muộn, đường tối, vắng vẻ” và đề xuất các biện pháp tự bảo vệ trong những tình huống đó.
Câu 1: Gia đình em thường thực hiện những cách nào để nuôi dưỡng các mối quan hệ?
Câu 2: Kể những việc em đã làm để nuôi dưỡng tình cảm với các thành viên trong đại gia đình bên nội, bên ngoại của mình?
giúp mik trả lời nhé
Câu 1:
- Duy trì bữa cơm gia đình thường xuyên.
- Chia sẻ, hỗ trợ nhau các công việc gia đình.
- Dành nhiều thời gian quây quần bên nhau
Câu 2:
- Em hay xuống nhà bà nội chơi với bà.
- Em thường xuyên hỏi thăm ông bà và các chú, các bác hai bên nội ngoại.
- Em thường xuyên tham gia các bữa cơm đại gia đình