1. Tìm một thành ngữ phù hợp với nội dung bài đọc “Bầy chim mùa xuân”.
2. Nếu cách hiểu của em về thành ngữ tìm được.
Tìm một câu thành ngữ , tục ngữ phù hợp với nội dung câu chuyện bài MỘT CHUYẾN ĐI XA.
"Đi một ngày đàng, học một sàng khôn" vì chuyến đi xa giúp cho người con có thêm nhiều kiến thức hiểu biết hơn trước.
Tìm thành ngữ, tục ngữ phù hợp với nội dung câu chuyện "Một li sữa".
Thành ngữ, tục ngữ phù hợp với nội dung câu chuyện "Một li sữa".
- Lá lành đùm lá rách.
- Một miếng khi đói bằng một gói khi no.
- Chia ngọt sẻ bùi.
- Thương người như thể thương thân.
3.Tìm hiểu về thành ngữ.
a)Nhận xét về cụm từ................................................sau:
Nước non............mình,
Thân cò lên thác xuống ghềnh bấy nay.
-Có thể thêm,.......................................được không?
-Hãy cho biết.......................đó.
b) Đọc nội dung................................................ở dưới.
-Thành ngữ là những cụm từ....................................................
-Nghĩa của thành ngữ.................................................................
-Thành ngữ có thể.......................................................................
-Thành ngữ ngắn gọn,........................................................
-Xác định vai trò......................................
Thân em..............tròn
Bảy nổi...............non
+Anh đã nghĩ thương em ............................................
-Nhận xét về............................................
4. Cách làm ..............................
Tiếng....................................................
Trăng.....................................................
Cảnh...................................................
Chưa................................................
Ở một nơi...........................................................................................................
hổn......................................................
hoàn toàn.....................................
trẻo...................................................
được...............................................................
Cái trầm ..............................................................................................
.................................................................................
......................................................................
..................................................
.......................................................................................
a) Tác giả đã ........................................................bài văn trên.
b)Tác giả đã............................................................như thế nào?
C.HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
1. Hai bài thơ Cảnh khuya và ........................................................................mỗi bài thơ.
2. Tìm hiểu và............................................................................sau đây:
-Đến ngày...............................................................................
...........................................................................................................................v.v
3.Tìm hiểu về thành ngữ.
a)Nhận xét về cụm từ................................................sau:
Nước non............mình,
Thân cò lên thác xuống ghềnh bấy nay.
-Có thể thêm,.......................................được không?
-Hãy cho biết.......................đó.
*Trả lời: Cụm từ lên thác sxuống ghềnh gồm có 4 từ - có nghĩa trái ngược nhau(lên- xuống). Ko thể thay thế bất cứ từ nào trong cụm từ này và cũng ko thể chêm xen 1 từ khác vào, cũng ko thể thay đổi vị trí của các rừ trong cụm từ
=> Bởi cụm từ đã có cấu tạo cố định, các từ tạo nên chúng đã liên kết, thành một khối hòan chỉnh, nếu ta thay đổi nó sẽ trở nên cọc cạch mất đi sự hoàn chỉnh.
*ý nghĩa :
+nghĩa đen :lên - xuống : chỉ hành động di chuyển ngựoc chiều nhau.
thác- gềnh: sự khó khăn, nguy hiểm
+nghĩa bóng: là vượt qua những nơi có nhiều gian nan, nguy hiểm
b) Đọc nội dung................................................ở dưới.
-Thành ngữ là những cụm từ....................................................
-Nghĩa của thành ngữ.................................................................
-Thành ngữ có thể.......................................................................
-Thành ngữ ngắn gọn,........................................................
-Xác định vai trò......................................
Thân em..............tròn
Bảy nổi...............non
+Anh đã nghĩ thương em ............................................
*trả lời: Bảy nổi ba chìm-> làm vai trò vị ngữ của câu
tắt lửa tối đèn: -> làm vai trò phụ ngữ cho từ "khi"
-Nhận xét về............................................
+Cái hya của hai câu trên là : ngắn gon, hàm súc tiết kiệm được lời. Tính hình tượng cao vì cho ta nhiều ấn tượng sinh động
4. Cách làm ..............................
Tiếng....................................................
Trăng.....................................................
Cảnh...................................................
Chưa................................................
Ở một nơi...........................................................................................................
hổn......................................................
hoàn toàn.....................................
trẻo...................................................
được...............................................................
Cái trầm ..............................................................................................
.................................................................................
......................................................................
..................................................
.......................................................................................
a) Tác giả đã ........................................................bài văn trên.
b)Tác giả đã............................................................như thế nào?
C.HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
1. Hai bài thơ Cảnh khuya và ........................................................................mỗi bài thơ.
2. Tìm hiểu và............................................................................sau đây:
-Đến ngày...............................................................................
...........................................................................................................................v.v
mk chỉ làm những cái mk bt thoy=)))sorry bn
Bài văn muốn nói với em điều gì?
Tìm một câu tục ngữ có nội dung phù hợp với bài văn trên
1) Tìm từ đồng nghĩa, trái nghĩa với: mệt nhọc, cao
2) Tìm 1 thành ngữ hoặc tục ngữ nói về quan hệ bè bạn. Nêu ý hiểu của em về thành ngữ hoặc tục ngữ vừa tìm được
Giúp mik với, mik cần gấp.
1) - Từ đồng nghĩa vs :
+ mệt nhọc là : ốm đau
+ cao : chỉ chiều cao của 1 vật lớn là vĩ đại
- từ trái nghĩa với :
+ mệt nhọc là khỏe mạnh
+ cao là thấp
2) tục ngữ ; ăn chọn nơi ,chơi chọn bạn
nghĩa là : người khôn ngoan học ăn cũng phải chọn nơ thuận lợi mà ăn , và họ cx tìm những người bạn tốt để chơi
Thanks bạn Mười quan e chẳng tiếc chỉ tiếc người là người có duyên nhé! Thanks you very much!
Câu 1. Đọc câu tục ngữ sau và trả lời câu hỏi:
Thương người như thể thương thân
a. Xét về nội dung, câu tục ngữ trên được xếp vào nhóm nào? Phương thức biểu
đạt chính là gì?
b. Về cấu tạo, câu tục ngữ trên thuộc kiểu câu gì? Vì sao em xác định như vậy?
c. Hãy chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được dùng trong câu tục ngữ.
d. Viết đoạn văn từ 6 đến 8 câu, trình bày cảm nhận sâu sắc của em về câu tục
ngữ. Trong đoạn văn có sử dụng 1 câu rút gọn.
e. Tìm 1 số câu tục ngữ có cùng nội dung với câu tục ngữ trên.
Câu 2.
a. Hãy giải thích, sau đó tìm từ 5 đến 8 dẫn chứng để làm rõ câu nói của Bác:
Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết
Thành công, thành công, đại thành công.
b. Trình bày những hiểu biết, suy nghĩ và đánh giá về mỗi dẫn chứng em đã nêu, .
c. Sắp xếp phần đã trình bày ở ý b. theo logic, sau đó viết thành đoạn văn tổng –
phân - hợp. (Có thể làm gộp 2 yêu cầu này).
1. Tục ngữ về con người và xã hội
Biện pháp so sánh.
Lá lành đùm lá rách
Em hãy tìm và giải thích nội dung của một câu thành ngữ tục ngữ hai câu trong một bài ca dao nói về phẩm chất tốt đẹp của người phụ nữ Việt Nam mà em biết
Thơ:bài Bánh Trôi Nước
Thân em vừa trắng lại vừa tròn
Bảy nổi ba chìm với nước non
Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn
Mà em vẫn giữ tấm lòng son
Ý nghĩa:Nói lên thân phận đau khổ của người phụ nữ và ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của họ trong xã hội phong kiến
Tục ngữ
Công dung ngôn hạnhĐây là câu tục ngữ nói về phẩm hạnh của người con gái Việt Nam từ xưa đến nay đó là công, dung, ngôn và hạnh. Những phẩm chất ấy dùng để dánh gái phẩm hạnh của một người con gái.
Ghi lại 4 thành ngữ hoặc tục ngữ có tiếng học. Cho biết cách hiểu của bạn về nội dung hoặc ý nghĩa của mỗi thành ngữ, tục ngữ đó.
Giúp mình nốt nhé!
TK
1. Học thầy không tày học bạn (không chỉ cần học hỏi từ thầy mà còn phải học từ bạn bè)
2. đi một ngày đàng học một sàng khôn (mỗi ngày ta học được một ít)
3. Học, học nữa, học mãi (không ngừng học tập, tiếp thu kiến thức)
4.Học một biết mười (khi học phải biết suy luận, tìm hiểu những kiến thức liên quan nữa )
TK
1. Học thầy không tày học bạn (không chỉ cần học hỏi từ thầy mà còn phải học từ bạn bè)
2. đi một ngày đàng học một sàng khôn (mỗi ngày ta học được một ít)
3. Học, học nữa, học mãi (không ngừng học tập, tiếp thu kiến thức)
4.Học một biết mười (khi học phải biết suy luận, tìm hiểu những kiến thức liên quan nữa )
mình chỉ bt một câu thôi
học ăn học nói học gói học để
Từ nội dung đoạn trích trên kết hợp với sự hiểu biết của em về một số văn bản đã học trong chương trình Ngữ văn lớp 8, em hãy nêu suy nghĩ của mình về số phận người nông dân trong xã hội Việt Nam trước Cách mạng tháng 8 năm 1945 (trình bày thành một đoạn văn từ 5 đến 7 câu).
Câu 2 (trang 77, SGK Ngữ Văn 10, tập hai)
Đề bài: Hãy tìm hiểu, chia sẻ ấn tượng của em về cảnh sắc thiên nhiên và mùa xuân của miền Tây Bắc
Mùa xuân ở Tây Bắc cuốn hút với khói mờ sương tỏa, với màu trắng tinh khiết của hoa ban, hoa mai, hoa mơ, hoa mận trên khắp các nẻo đường, với từng chồi non lộc biếc nhú lên trên những thân cây xù xì, với rực rỡ sắc áo của trẻ em vùng đồng bào dân tộc, với vẻ đẹp ngây ngất của các cô sơn nữ... Tất cả đều nguyên sơ, mộc mạc nhưng sâu sắc và đi vào tâm can đến lạ. Xuân nơi vùng cao Tây Bắc không ồn ào náo nhiệt kiểu thành thị mà đến lặng lẽ, yên bình, nên thơ. Tết của mỗi dân tộc mang những đặc trưng khác nhau nhưng tựu chung lại tết là dịp gia đình sum vầy bên nhau, cùng cầu mong một năm mới mưa thuận gió hòa, mùa màng tốt tươi, cầu mong một năm mới hạnh phúc, một tươi sáng. Tết vùng cao thêm vui tươi, rộn rã với những điệu múa, lời ca như hát ví, mo, múa Lạp Lì Lò Sất Sảy, múa khèn, ...và những trò chơi dân gian đặc sắc như chơi cù, ném pao, bắn nỏ,...