Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi:
Tình quê hương
Làng quê tôi đã khuất hẳn nhưng tôi vẫn đăm đắm nhìn theo. Tôi đã đi nhiều nơi, đóng quân nhiều chỗ phong cảnh đẹp hơn đây nhiều, nhân dân coi tôi như người làng và cũng có những người yêu tôi tha thiết, nhưng sao sức quyến rũ, nhớ thương vẫn không mãnh liệt, day dứt bằng mảnh đất cọc cằn này.
Làng mạc bị tàn phá nhưng mảnh đất quê hương vẫn đủ sức nuôi sống tôi như ngày xưa, nếu tôi có ngày trỏ về. ở mảnh đất ấy, tháng giêng, tôi đi đốt bãi, đào ổ chuột ; tháng tám nước lên, tôi đánh giậm, úp cá, đơm tép ; tháng chín, tháng mười, đi móc con da dưới vệ sông, ở mảnh đất ấy, những ngày chợ phiên, dì tôi lại mua cho vài cái bánh rợm ; đêm nằm vói chú, chú gác chân lên tôi mà lẩy Kiều ngâm thơ ; những tối liên hoan xã, nghe cái Tị hát chèo và đôi lúc lại được ngồi nói chuyện với Cún Con, nhắc lại những kỉ niệm đẹp đẽ thời thơ ấu.
Theo NGUYỄN KHẢI
a) Tìm những từ ngữ trong đoạn 1 thể hiện tình cảm của tác giả với quê hương.
b) Điều gì đã gắn bó tác giả với quê hương ?
c) Tìm các câu ghép trong một đoạn của bài văn.
d) Tìm các từ ngữ được lặp lại, được thay thế có tác dụng liên kết câu trong bài văn.
a) Những từ ngữ trong đoạn 1 thể hiện tình cảm của tác giả với quê hương là: đăm đắm nhìn theo, sức quyến rũ, nhớ thương mãnh liệt, day dứt.
b) Những kỉ niệm tuổi thơ gắn bó tác giả với quê hương.
c) Bài văn có 5 câu. Tất cả các câu trong bài đều là câu ghép.
d) - Các từ tôi, mảnh đất được lặp lại nhiều lần trong bài văn có tác dụng liên kết câu.Các từ ngữ được thay thế có tác dụng liên kết câu là:
Đoạn 1: Mảnh đất cọc cằn (câu 2) thay cho làng quê tôi (câu 1)
Đoạn 2: Mảnh đất quê hương (câu 3) thay cho mảnh đất cọc cằn (câu 2). Mảnh đất ấy (câu 4, 5) thay cho mảnh đất quê hương (câu 3).
Câu 3: Từ những hiểu biết và cảm nhận của em về vẻ đẹp của Cô Tô qua trích đoạn “Cô Tô” (Nguyễn Tuân), theo em, chúng ta cần làm gì để giữ gìn vẻ đẹp của quê hương, đất nước mình? Trả lời ngắn gọn khoảng 5-7 câu. Trong đoạn có sử dụng một câu trần thuật đơn. (Gạch chân, chú thích)
Tham khảo:
Mỗi chúng ta, ai cũng là những phần tử nhỏ bé trong một xã hội rộng lớn, chính vì thế việc chung sức xây dựng quê hương, đát nước là trách nhiệm của tất cả mọi người chứ không phải của riêng một ai. Việc xây dựng đất nước là trách nhiệm của tất cả mọi người, riêng với học sinh - Là một đối tượng nhỏ tuổi, lại đang ngồi trên ghế nhà trường, thiết nghĩ mỗi người học trò cần phải xác định được mục đích học tập của mình là gì và phải nỗ lực hết mình để hoàn thành mục đích đã đề ra ấy. Chúng ta phải thật sự nhiệt huyết và tận tâm với việc học của chính mình vì học tập là để kiến tạo tương lai và xây dựng một đất nước giàu mạnh, vững bền (Câu trần thuật đơn). Bên cạnh đó, tuổi trẻ cũng cần năng nổ, nhiệt tình hơn trong các hoạt động, phong trào tập thể, cần là người đi đầu để lôi kéo mọi người tham gia để cùng nhau xây dựng đất nước giàu đẹp, văn minh. Nếu mỗi người, ai cũng ý thức một chút, ai cũng cố gắng và tận tâm hơn nữa với công việc, ai cũng không quản ngại cống hiến cho tổ quốc thì ắt đất nước của chúng ta sẽ ngày càng phát triển. Và đây cũng chính là cách để mỗi cá nhân thể hiện trách nhiệm của mình đối với việc xây dựng và phát triển quê hương, đất nước
Tham khảo
Truyền thống tốt đẹp của dân tộc vô cùng quý giá, góp phần tích cực vào quá trình phát triển của dân tộc và mỗi cá nhân. Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc là góp phần giữ gìn bản sắc dân tộc Việt Nam.
Quét dọn khu di tích lịch sử, tìm hiểu về các truyền thống của quê hương, vận động các bạn cùng làm chung, xây dựng ý thức mọi người cùng bảo về các truyền thống tại địa phương…
Hãy kể câu chuyện về bà từ những hồi tưởng và suy ngẫm của người cháu đã trưởng thành trong bài thơ " Bếp lửa" của Bằng Việt. Qua đó, thể hiện lòng kính yêu, trân trọng , biết ơn của người cháu với bà và gia đình, quê hương, đất nước( trong bài viết có yếu tố nghị luận và miêu tả nội tâm)
Vì sao trong văn bản những câu hát về tình yêu quê hương, đất nước, con người. Bài số 1, tại sao chàng hỏi nàng trả lời mà không nàng hỏi chàng trả lời
- Đoạn thơ cho ta thấy tác giả đã bộc lộ những suy nghĩ về quê hương thông qua những hình ảnh rất cụ thể. Quê hương yêu dấu gắn liền với những hoài niệm của tuổi thơ. “Cánh diều biếc” thảtrên cánh đồng từng mang dấu ấn của tuổi thơ đẹp. Đó là cánh diều thả sau mùa gặt. Chữ “biếc” gợi tả cánh diều tuyệt đẹp.
- Âm thanh của “con đò nhỏ” khua nước trên dòng sông quê hương êm đềm mà lắng đọng. Âm thanh mộc mạc, giản dị nhưng rất đỗi thân thiết không thể nào quên. Tiếng mái chèo đêm khua nước ấy là kỷ niệm của tuổi thơ với quê hương yêu dấu.- Có thể nói những kỷ niệm đơn sơ, giản dị của quê hương luôn có sự gắn bó bằng tình cảm của con người gần như là máu thịt.Nghĩ về quê hương như vậy, ta thấy tình cảm của nhà thơ đối với quê hương thật đẹp đẽ và sâu sắc.1đ- Nghệ thuật so sánh tạo nên hình ảnh đẹp, đầy sáng tạo, đặc sắcvà độc đáo đã gợi tả một không gian nghệ thuật có chiều cao,sắc biếc của bầu trời, có chiều dậu của cánh đồng quê, có chiềudài của năm tháng, có âm thanh thân thuộc của mái chèo trên dòng sông quên. Nhà thơ đã nói lên một cách đằm thắm, thiết tha một tình yêu quê hương.
Đặt câu có sử dụng cặp quan hệ từ và cho biết cặp quan hệ từ đã biểu thị quan hệ gì: - Nói về việc làm của em để góp phần xây dựng quê hương, đất nước
Bạn có ý kiến cho rằng các câu ca dao về cảnh đẹp nước mình truyền đến người đọc tình yêu và lòng tự hào đối với quê hương, đất nước Việt Nam.Bạn có tán hành ý kiến này ko? Vì sao?
giúp mình nha, mình xin các bạn đấy
mình có tán thành vì những câu ca dao này gợi cho chúng ta bao nhiêu là cảnh đẹp từ Bắc tới Nam của Tổ quốc Việt Nam chúng ta. Đó là những vùng quê yên ả đằng sau lũy tre làng xanh mướt với cây đa cổ thụ nghìn năm tuổi, hoặc có thể là cánh đồng lúa vàng óng có cánh cò trắng hạ xuống,... Nơi những người dân hiền lành, chân chất làm việc chăm chỉ trên mảnh đất quê hương. Quê hương VN chúng ta đẹp như vậy đó, thật giản dị, đơn sơ và cũng rất đẹp đẽ, thanh bình.
Câu hỏi: Vì sao cần học lịch sử? *
A. Biết được cội nguồn của tổ tiên, quê hương đất nước, hiểu được cha ông ta đã phải đấu tranh như thế nào để có được đất nước như ngày nay.
B. Biết thêm nhiều kiến thức.
C. Biết được các hoạt động tương lai của con người.
D. Không cần thiết phải học lịch sử.
Câu hỏi: Tư liệu hiện vật gồm: *
A. Những câu truyện cổ.
B. Các văn bản ghi chép, sách, báo, nhật kí.
C. Những công trình, di tích, đồ vật.
D. Truyền thuyết về cuộc sống của người xưa.
Câu hỏi: Cách tính thời gian theo dương lịch là: *
A. Dựa vào sự di chuyển của Mặt Trăng quanh Trái Đất
B. Dựa vào sự di chuyển của Mặt Trời quanh Trái Đất
C. Dựa vào sự di chuyển của Trái Đất quanh Mặt Trăng
D. Dựa vào sự di chuyển của Trái Đất quanh Mặt Trời
Câu hỏi: Một thế kỉ có bao nhiêu năm? *
A. 10 năm
B. 100 năm
C. 1000 năm
D. 10 000 năm
Câu hỏi: Người tối cổ xuất hiện ở Đông Nam Á, hóa thạch đầu tiên được tìm thấy ở đâu? *
A. Lào
B. Malaysia
C. Đảo Gia-va, Indonesia
D. Philippin
Câu hỏi: Người đứng thẳng (Homo Erectus) thuộc nhóm nào dưới đây? *
A. Vượn cổ.
B. Người tối cổ.
C. Người thông minh.
D. Người tinh khôn.
Câu hỏi: Quá trình tiến hóa của loài người diễn ra như sau: *
A. vượn → Tinh tinh → Người tinh khôn.
B. vượn người → Người tối cổ → Người tinh khôn.
C. người tối cổ → Người cổ → Người tinh khôn.
D. người tối cổ → Người tinh khôn.
Câu hỏi: Hóa thạch răng người tối cổ có niên đại cách ngày nay 400.000 năm được tìm thấy ở Việt Nam thuộc địa điểm nào? *
A. Núi Đọ (Thanh Hóa)
B. Xuân Lộc (Đồng Nai)
C. Hang Thẩm Khuyên, Thẩm Hai (Lạng Sơn)
D. An Khê (Gia Lai)
Câu hỏi: Đâu là điểm tiến bộ hơn của Người tinh khôn so với Người tối cổ? *
A. Chế tạo ra công cụ đá thô sơ.
B. Sống chủ yếu dựa vào hái lượm.
C. Biết trồng trọt, chăn nuôi.
D. Sống thành bầy gồm vài chục người.
Câu hỏi: Công cụ lao động chính của người nguyên thủy là: *
A. Rìu tay, mảnh tước bằng đá
B. Rìu bằng đồng
C. Dao găm sắt
D. Mũi tên đồng
Câu hỏi: Tổ chức bầy người nguyên thủy gồm: *
A. Nhiều thị tộc sống cạnh nhau
B.Thị tộc, bộ lạc
C. Vài gia đình sống cùng nhau, có sự phân công lao động giữa nam và nữ
D. Các gia đình có quan hệ huyết thống sống cùng nhau
Câu hỏi: Đứng đầu thị tộc là: *
A. Tộc trưởng.
B. Bộ trưởng.
C. Xóm trưởng.
D. Tù trưởng.
Câu hỏi: Trong đời sống người nguyên thủy, đàn ông thường đảm nhận công việc gì? *
A. Hái Lượm
B. Trồng trọt
C. Chăn nuôi
D. Săn bắt thú rừng
Câu hỏi: Nhờ đâu mà con người ngày càng tạo ra được nhiều lương thực, thức ăn đảm bảo cuộc sống? *
A. Tạo ra lửa
B. Di chuyển nơi ở thường xuyên
C. Săn bắt, hái lượm
D. Lao đông và cải tiến công cụ lao động
Câu hỏi: Kim loại đầu tiên được con người phát hiện ra là: *
A. Sắt
B. Đồng đỏ
C. Kẽm
D. Bạc
Câu hỏi: Thuật luyện kim là: *
A. Kĩ thuật chế tạo công cụ lao động bằng kim loại
B. Kĩ thuật chế tạo công cụ lao động bằng đá
C. Kĩ thuật chế tạo công cụ lao động bằng gỗ
D. Chế tạo công cụ lao động bằng đất sét
Câu hỏi: Ai là người có quyền lực tối cao ở đất nước Ai Cập cổ đại: *
A. Các quan đại thần
B. Những người giàu có
C. Pha-ra-ong
D. Những người kế vị
Câu hỏi: Đây là một công trình kiến trúc cao 147m, được tạo nên từ 2 triệu phiến đá, là một kì quan của thế giới cổ đại. Em hãy cho biết đó là công trình nào sau đây? *
A. Đền tháp của vua Ram-set II
B. Kim tự tháp Kê-ôp
C. Phiến đá Na-mơ
D. Tượng nữ hoàng Nê-phéc-titi
Câu hỏi: Nhóm người cư trú sớm nhất ở Lưỡng Hà là: *
A. Người Ba tư
B. Người Ba-bi-lon
C. Người Xu-me
D. Người U-rúc
Câu hỏi: Đẳng cấp nào sau đây là đẳng cấp cao nhất trong xã hội Ấn Độ cổ đại? *
A. Vai-si-a
B. Su-đra
C. Ksa-tri-a
D. Bra-man
Câu hỏi: Chữ viết cổ nhất của người Ấn Độ là: *
A. Chữ tượng hình
B. Chữ tượng thanh
C. Hình vẽ trên mai rùa
D. Chữ Phạn
Câu hỏi: Tôn giáo nào xuất hiện đầu tiên ở Ấn Độ? *
A. Thiên chúa
B. Bà la môn
C. Phật giáo
D. Hồi giáo
Câu hỏi: Vị vua nào đã thực hiện nhiều chính sách đặt nền móng cho sự thống nhất toàn diện Trung Quốc về sau? *
A. Tần Thủy Hoàng
B. Võ Tắc Thiên
C. Hán Cao Tổ
D. Hán Vũ Đế
Câu hỏi: Đại diện tiêu biểu nhất của tư tưởng Nho gia là: *
A. Lão Tử
B. Khổng Tử
C. Mạnh Tử
D. Hàn Phi Tử
Vì sao cần học lịch sử? *
A. Biết được cội nguồn của tổ tiên, quê hương đất nước, hiểu được cha ông ta đã phải đấu tranh như thế nào để có được đất nước như ngày nay.
B. Biết thêm nhiều kiến thức.
C. Biết được các hoạt động tương lai của con người.
D. Không cần thiết phải học lịch sử.
Câu hỏi: Tư liệu hiện vật gồm: *
A. Những câu truyện cổ.
B. Các văn bản ghi chép, sách, báo, nhật kí.
C. Những công trình, di tích, đồ vật.
D. Truyền thuyết về cuộc sống của người xưa.
Câu hỏi: Cách tính thời gian theo dương lịch là: *
A. Dựa vào sự di chuyển của Mặt Trăng quanh Trái Đất
B. Dựa vào sự di chuyển của Mặt Trời quanh Trái Đất
C. Dựa vào sự di chuyển của Trái Đất quanh Mặt Trăng
D. Dựa vào sự di chuyển của Trái Đất quanh Mặt Trời
Câu hỏi: Một thế kỉ có bao nhiêu năm? *
A. 10 năm
B. 100 năm
C. 1000 năm
D. 10 000 năm
Câu hỏi: Người tối cổ xuất hiện ở Đông Nam Á, hóa thạch đầu tiên được tìm thấy ở đâu? *
A. Lào
B. Malaysia
C. Đảo Gia-va, Indonesia
D. Philippin
Câu hỏi: Người đứng thẳng (Homo Erectus) thuộc nhóm nào dưới đây? *
A. Vượn cổ.
B. Người tối cổ.
C. Người thông minh.
D. Người tinh khôn.
Câu hỏi: Quá trình tiến hóa của loài người diễn ra như sau: *
A. vượn → Tinh tinh → Người tinh khôn.
B. vượn người → Người tối cổ → Người tinh khôn.
C. người tối cổ → Người cổ → Người tinh khôn.
D. người tối cổ → Người tinh khôn.
Câu hỏi: Vì sao cần học lịch sử? *
A. Biết được cội nguồn của tổ tiên, quê hương đất nước, hiểu được cha ông ta đã phải đấu tranh như thế nào để có được đất nước như ngày nay.
B. Biết thêm nhiều kiến thức.
C. Biết được các hoạt động tương lai của con người.
D. Không cần thiết phải học lịch sử.
Câu hỏi: Tư liệu hiện vật gồm: *
A. Những câu truyện cổ.
B. Các văn bản ghi chép, sách, báo, nhật kí.
C. Những công trình, di tích, đồ vật.
D. Truyền thuyết về cuộc sống của người xưa.
Câu hỏi: Cách tính thời gian theo dương lịch là: *
A. Dựa vào sự di chuyển của Mặt Trăng quanh Trái Đất
B. Dựa vào sự di chuyển của Mặt Trời quanh Trái Đất
C. Dựa vào sự di chuyển của Trái Đất quanh Mặt Trăng
D. Dựa vào sự di chuyển của Trái Đất quanh Mặt Trời
Câu hỏi: Một thế kỉ có bao nhiêu năm? *
A. 10 năm
B. 100 năm
C. 1000 năm
D. 10 000 năm
Câu hỏi: Người tối cổ xuất hiện ở Đông Nam Á, hóa thạch đầu tiên được tìm thấy ở đâu? *
A. Lào
B. Malaysia
C. Đảo Gia-va, Indonesia
D. Philippin
Câu hỏi: Người đứng thẳng (Homo Erectus) thuộc nhóm nào dưới đây? *
A. Vượn cổ.
B. Người tối cổ.
C. Người thông minh.
D. Người tinh khôn.
Câu hỏi: Quá trình tiến hóa của loài người diễn ra như sau: *
A. vượn → Tinh tinh → Người tinh khôn.
B. vượn người → Người tối cổ → Người tinh khôn.
C. người tối cổ → Người cổ → Người tinh khôn.
D. người tối cổ → Người tinh khôn.
Câu hỏi: Hóa thạch răng người tối cổ có niên đại cách ngày nay 400.000 năm được tìm thấy ở Việt Nam thuộc địa điểm nào? *
A. Núi Đọ (Thanh Hóa)
B. Xuân Lộc (Đồng Nai)
C. Hang Thẩm Khuyên, Thẩm Hai (Lạng Sơn)
D. An Khê (Gia Lai)
Câu hỏi: Đâu là điểm tiến bộ hơn của Người tinh khôn so với Người tối cổ? *
A. Chế tạo ra công cụ đá thô sơ.
B. Sống chủ yếu dựa vào hái lượm.
C. Biết trồng trọt, chăn nuôi.
D. Sống thành bầy gồm vài chục người.
Câu hỏi: Công cụ lao động chính của người nguyên thủy là: *
A. Rìu tay, mảnh tước bằng đá
B. Rìu bằng đồng
C. Dao găm sắt
D. Mũi tên đồng
Câu hỏi: Tổ chức bầy người nguyên thủy gồm: *
A. Nhiều thị tộc sống cạnh nhau
B.Thị tộc, bộ lạc
C. Vài gia đình sống cùng nhau, có sự phân công lao động giữa nam và nữ
D. Các gia đình có quan hệ huyết thống sống cùng nhau
Câu hỏi: Đứng đầu thị tộc là: *
A. Tộc trưởng.
B. Bộ trưởng.
C. Xóm trưởng.
D. Tù trưởng.
Câu hỏi: Trong đời sống người nguyên thủy, đàn ông thường đảm nhận công việc gì? *
A. Hái Lượm
B. Trồng trọt
C. Chăn nuôi
D. Săn bắt thú rừng
Câu hỏi: Nhờ đâu mà con người ngày càng tạo ra được nhiều lương thực, thức ăn đảm bảo cuộc sống? *
A. Tạo ra lửa
B. Di chuyển nơi ở thường xuyên
C. Săn bắt, hái lượm
D. Lao đông và cải tiến công cụ lao động
Câu hỏi: Kim loại đầu tiên được con người phát hiện ra là: *
A. Sắt
B. Đồng đỏ
C. Kẽm
D. Bạc
Câu hỏi: Thuật luyện kim là: *
A. Kĩ thuật chế tạo công cụ lao động bằng kim loại
B. Kĩ thuật chế tạo công cụ lao động bằng đá
C. Kĩ thuật chế tạo công cụ lao động bằng gỗ
D. Chế tạo công cụ lao động bằng đất sét
Câu hỏi: Ai là người có quyền lực tối cao ở đất nước Ai Cập cổ đại: *
A. Các quan đại thần
B. Những người giàu có
C. Pha-ra-ong
D. Những người kế vị
Câu hỏi: Đây là một công trình kiến trúc cao 147m, được tạo nên từ 2 triệu phiến đá, là một kì quan của thế giới cổ đại. Em hãy cho biết đó là công trình nào sau đây? *
A. Đền tháp của vua Ram-set II
B. Kim tự tháp Kê-ôp
C. Phiến đá Na-mơ
D. Tượng nữ hoàng Nê-phéc-titi
Câu hỏi: Nhóm người cư trú sớm nhất ở Lưỡng Hà là: *
A. Người Ba tư
B. Người Ba-bi-lon
C. Người Xu-me
D. Người U-rúc
Câu hỏi: Đẳng cấp nào sau đây là đẳng cấp cao nhất trong xã hội Ấn Độ cổ đại? *
A. Vai-si-a
B. Su-đra
C. Ksa-tri-a
D. Bra-man
Câu hỏi: Chữ viết cổ nhất của người Ấn Độ là: *
A. Chữ tượng hình
B. Chữ tượng thanh
C. Hình vẽ trên mai rùa
D. Chữ Phạn
Câu hỏi: Tôn giáo nào xuất hiện đầu tiên ở Ấn Độ? *
A. Thiên chúa
B. Bà la môn
C. Phật giáo
D. Hồi giáo
Câu hỏi: Vị vua nào đã thực hiện nhiều chính sách đặt nền móng cho sự thống nhất toàn diện Trung Quốc về sau? *
A. Tần Thủy Hoàng
B. Võ Tắc Thiên
C. Hán Cao Tổ
D. Hán Vũ Đế
Câu hỏi: Đại diện tiêu biểu nhất của tư tưởng Nho gia là: *
A. Lão Tử
B. Khổng Tử
C. Mạnh Tử
D. Hàn Phi Tử
(Có câu [đây là một công trình kiến trúc cao 147m, được tạo nên từ 2 triệu phiến đá, là một kì quan của thế giới cổ đại. Em hãy cho biết đó là công trình nào sau đây?] thì mình không chắc lắm ạ)
Câu hỏi: Vì sao cần học lịch sử? *
A. Biết được cội nguồn của tổ tiên, quê hương đất nước, hiểu được cha ông ta đã phải đấu tranh như thế nào để có được đất nước như ngày nay.
B. Biết thêm nhiều kiến thức.
C. Biết được các hoạt động tương lai của con người.
D. Không cần thiết phải học lịch sử.
Câu hỏi: Tư liệu hiện vật gồm: *
A. Những câu truyện cổ.
B. Các văn bản ghi chép, sách, báo, nhật kí.
C. Những công trình, di tích, đồ vật.
D. Truyền thuyết về cuộc sống của người xưa.
Câu hỏi: Cách tính thời gian theo dương lịch là: *
A. Dựa vào sự di chuyển của Mặt Trăng quanh Trái Đất
B. Dựa vào sự di chuyển của Mặt Trời quanh Trái Đất
C. Dựa vào sự di chuyển của Trái Đất quanh Mặt Trăng
D. Dựa vào sự di chuyển của Trái Đất quanh Mặt Trời
Câu hỏi: Một thế kỉ có bao nhiêu năm? *
A. 10 năm
B. 100 năm
C. 1000 năm
D. 10 000 năm
Câu hỏi: Người tối cổ xuất hiện ở Đông Nam Á, hóa thạch đầu tiên được tìm thấy ở đâu? *
A. Lào
B. Malaysia
C. Đảo Gia-va, Indonesia
D. Philippin
Câu hỏi: Người đứng thẳng (Homo Erectus) thuộc nhóm nào dưới đây? *
A. Vượn cổ.
B. Người tối cổ.
C. Người thông minh.
D. Người tinh khôn.
Câu hỏi: Quá trình tiến hóa của loài người diễn ra như sau: *
A. vượn → Tinh tinh → Người tinh khôn.
B. vượn người → Người tối cổ → Người tinh khôn.
C. người tối cổ → Người cổ → Người tinh khôn.
D. người tối cổ → Người tinh khôn.
Câu hỏi: Hóa thạch răng người tối cổ có niên đại cách ngày nay 400.000 năm được tìm thấy ở Việt Nam thuộc địa điểm nào? *
A. Núi Đọ (Thanh Hóa)
B. Xuân Lộc (Đồng Nai)
C. Hang Thẩm Khuyên, Thẩm Hai (Lạng Sơn)
D. An Khê (Gia Lai)
Câu hỏi: Đâu là điểm tiến bộ hơn của Người tinh khôn so với Người tối cổ? *
A. Chế tạo ra công cụ đá thô sơ.
B. Sống chủ yếu dựa vào hái lượm.
C. Biết trồng trọt, chăn nuôi.
D. Sống thành bầy gồm vài chục người.
Câu hỏi: Công cụ lao động chính của người nguyên thủy là: *
A. Rìu tay, mảnh tước bằng đá
B. Rìu bằng đồng
C. Dao găm sắt
D. Mũi tên đồng
Câu hỏi: Tổ chức bầy người nguyên thủy gồm: *
A. Nhiều thị tộc sống cạnh nhau
B.Thị tộc, bộ lạc
C. Vài gia đình sống cùng nhau, có sự phân công lao động giữa nam và nữ
D. Các gia đình có quan hệ huyết thống sống cùng nhau
Câu hỏi: Đứng đầu thị tộc là: *
A. Tộc trưởng.
B. Bộ trưởng.
C. Xóm trưởng.
D. Tù trưởng.
Câu hỏi: Trong đời sống người nguyên thủy, đàn ông thường đảm nhận công việc gì? *
A. Hái Lượm
B. Trồng trọt
C. Chăn nuôi
D. Săn bắt thú rừng
Câu hỏi: Nhờ đâu mà con người ngày càng tạo ra được nhiều lương thực, thức ăn đảm bảo cuộc sống? *
A. Tạo ra lửa
B. Di chuyển nơi ở thường xuyên
C. Săn bắt, hái lượm
D. Lao đông và cải tiến công cụ lao động
Câu hỏi: Kim loại đầu tiên được con người phát hiện ra là: *
A. Sắt
B. Đồng đỏ
C. Kẽm
D. Bạc
Câu hỏi: Thuật luyện kim là: *
A. Kĩ thuật chế tạo công cụ lao động bằng kim loại
B. Kĩ thuật chế tạo công cụ lao động bằng đá
C. Kĩ thuật chế tạo công cụ lao động bằng gỗ
D. Chế tạo công cụ lao động bằng đất sét
Câu hỏi: Ai là người có quyền lực tối cao ở đất nước Ai Cập cổ đại: *
A. Các quan đại thần
B. Những người giàu có
C. Pha-ra-ong
D. Những người kế vị
Câu hỏi: Đây là một công trình kiến trúc cao 147m, được tạo nên từ 2 triệu phiến đá, là một kì quan của thế giới cổ đại. Em hãy cho biết đó là công trình nào sau đây? *
A. Đền tháp của vua Ram-set II
B. Kim tự tháp Kê-ôp
C. Phiến đá Na-mơ
D. Tượng nữ hoàng Nê-phéc-titi
Câu hỏi: Nhóm người cư trú sớm nhất ở Lưỡng Hà là: *
A. Người Ba tư
B. Người Ba-bi-lon
C. Người Xu-me
D. Người U-rúc
Câu hỏi: Đẳng cấp nào sau đây là đẳng cấp cao nhất trong xã hội Ấn Độ cổ đại? *
A. Vai-si-a
B. Su-đra
C. Ksa-tri-a
D. Bra-man
Câu hỏi: Chữ viết cổ nhất của người Ấn Độ là: *
A. Chữ tượng hình
B. Chữ tượng thanh
C. Hình vẽ trên mai rùa
D. Chữ Phạn
Câu hỏi: Tôn giáo nào xuất hiện đầu tiên ở Ấn Độ? *
A. Thiên chúa
B. Bà la môn
C. Phật giáo
D. Hồi giáo
Câu hỏi: Vị vua nào đã thực hiện nhiều chính sách đặt nền móng cho sự thống nhất toàn diện Trung Quốc về sau? *
A. Tần Thủy Hoàng
B. Võ Tắc Thiên
C. Hán Cao Tổ
D. Hán Vũ Đế
Câu hỏi: Đại diện tiêu biểu nhất của tư tưởng Nho gia là: *
A. Lão Tử
B. Khổng Tử
C. Mạnh Tử
D. Hàn Phi Tử
II. PHẦN ĐỊA LÝ ( 16 CÂU)
Câu hỏi: Đường kinh tuyến gốc là đường kinh tuyến 0º qua đài thiên văn Grinuyt của nước nào: *
A. Nước Pháp.
B. Nước Đức.
C. Nước Anh.
D. Nước Nhật.
Câu hỏi: Kinh tuyến Tây là: *
A.Là kinh tuyến nằm bên trái của kinh tuyến gốc.
B.Là kinh tuyến nằm bên phải của kinh tuyến gốc.
C.Nằm phía dưới xích đạo.
D.Nằm phía trên xích đạo.
Câu hỏi: Những vòng tròn trên quả Địa Cầu vuông góc với các kinh tuyến là những đường: *
A. Kinh tuyến.
B. Kinh tuyến gốc.
C. Vĩ tuyến.
D. Vĩ tuyến gốc.
Câu hỏi: *
A
B
C
D
Câu hỏi: *
A
B
C
D
Câu hỏi: *
A
B
C
D
Câu hỏi: Đối tượng địa lí nào sau đây không thuộc loại kí hiệu điểm: *
A. Sân bay
B. Cảng biển
C. Ranh giới quốc gia
D. Nhà máy thủy điện
Câu hỏi: Để thể hiện ranh giới quốc gia, người ta dùng kí hiệu: *
A. Điểm.
B. Đường.
C. Diện tích.
D. Hình học.
Câu hỏi: Kí hiệu bản đồ có mấy loại: *
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Câu hỏi: Các dạng biểu hiện của tỉ lệ bản đồ gồm: *
A. Tỉ lệ số và tỉ lệ thức.
B. Tỉ lệ khoảng cách và tỉ lệ thước.
C. Tỉ lệ thức và tỉ lệ khoảng cách.
D. Tỉ lệ số và tỉ lệ thước.
Câu hỏi: Một bản đồ có ghi tỉ lệ 1: 500.000 có nghĩa là 1cm trên bản đồ tương ứng với: *
A. 500.000cm trên thực địa
B. 500 cm trên thực địa
C. 500.000 km trên thực địa
D. 500.000 m trên thực địa.
Câu hỏi: Bản đồ nào sau đây có tỉ lệ nhỏ nhất: *
A. 1: 1 000 000
B. 1: 2 000 000
C. 1: 3 000 000
D. 1: 4 000 000
Câu hỏi: Theo quy ước đầu phía dưới của kinh tuyến gốc chỉ hướng nào: *
A. Tây
B. Đông
C. Bắc
D. Nam
Câu hỏi: Để nắm được đầy đủ ý nghĩa của các kí hiệu sử dụng trên bản đồ, trước hết cần phải: *
A. Đọc tên bản đồ.
B. Đọc tỉ lệ bản đồ.
C. Đọc bảng chú giải.
D. Đọc tên các địa danh trên bản đồ.
Câu hỏi: Ý nghĩa của lược đồ trí nhớ là: *
A. Định hướng di chuyển từ nơi này đến nơi khác bằng cách vẽ phác thảo tuyến đường đi.
B. Hiểu thế giới xung quanh, sắp xếp không gian và thể hiện lại các đối tượng, phác họa hình ảnh của một địa điểm, hành trình hoặc vùng nào đó.
C. Cả A và B đều đúng
D. Cả A và B đều sai
Câu hỏi: Lược đồ trí nhớ là gì: *
A. Là hình ảnh về một địa điểm hoặc một khu vực cụ thể trên bản đồ.
B. Là bản đồ thu nhỏ
C. Là hình ảnh về một địa điểm hoặc một khu vực cụ thể trong tâm trí của con người.
D. Đáp án khác
