Bài 3. Đặt câu ghép theo những yêu cầu dưới đây:

a) Các vế câu được nối trực tiếp (Không dùng từ nối).

b) Các vế câu được nối bằng những từ có tác dụng nối: mà, còn.

Bài 3. Đặt câu ghép theo những yêu cầu dưới đây:

a) Các vế câu được nối trực tiếp (Không dùng từ nối).

b) Các vế câu được nối bằng những từ có tác dụng nối: mà, còn.

BÀI TẬP: Đọc đoạn ngữ liệu và thực hiện các yêu cầu bên dưới

        (1)Ngày chưa tắt hẳn, mặt trăng đã lên rồi. (2)Mặt trăng tròn, to và đỏ từ từ lên ở chân trời, sau rặng tre đen của làng xa. (3)Mấy sợi mây còn vắt ngang qua, mỗi lúc một mảnh dần, rồi đứt hẳn. (4)Trên quãng đồng rộng, cơn gió nhẹ hiu hiu đưa lại, thoang thoảng dâng hương thơm ngát. (5)Sau tiếng chuông của ngôi chùa độ một giờ, thì thật là sáng trăng hẳn: trời bấy giờ trong thăm thẳm và cao; mặt trăng đã nhỏ lại, sáng vằng vặc, du như sáo diều; ánh trăng trong chảy khắp cả trên ngành cây, kẽ lá, tràn ngập trên con đường trắng xóa.

(Theo Đêm sáng trăng - Thạch Lam)

Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt của đoạn ngữ liệu trên

Câu 2: Xác định các trạng ngữ và nêu tác dụng của trang ngữ vừa tìm được

Câu 3:

a. Từ “chảy” trong câu “ánh trăng trong chảy khắp cả trên ngành cây, kẽ lá, tràn ngập trên con đường trắng xóa” được dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển.

b. So với từ “chảy” trong các trường hợp dưới đây là hiện tượng đồng âm hay nhiều nghĩa

- Nước đang chảy rất mạnh.

- Trời nắng nóng, nhựa trên đường đang chảy.

- Bị bố mắng nên cái mặt của nó cứ chảy ra.

Câu 4: Viết đoạn văn (khoảng 5-7 dòng) nêu cảm xúc em về bức tranh thiên nhiên được gợi lên từ đoạn trích trên. 

Trao đổi với các bạn, phân công các nhóm thực hiện theo yêu cầu dưới đây:

a) Phân công mỗi nhóm tạo tài liệu ôn tập một số bài học (hay chủ đề) đã học của một môn học, hoạt động giáo dục Lớp 8; trao đổi với các bạn để thống nhất cách đặt tên tệp phù hợp với nội dung trong tài liệu.

b) Các nhóm thực hành tạo tài liệu ôn tập theo phân công. Văn bản cần được đánh số trang; phần đầu trang ghi tên môn học và tên các bài học (hay chủ đề); phần chân trang ghi thông tin của nhóm.

c) Các nhóm trao đổi sản phẩm với nhau để mỗi nhóm đều có đủ các tài liệu ôn tập các nhóm đã tạo.

các bn làm tv giúp mình với

1.tìm từ chứa tiếng bắt đầu bằng d,r,gi có nghĩa sau

a,chỉ màu sắc tươi sáng và đẹp đẽ ,nổi bật hẳn lên

b,nước mắt chảy tràn ra nhiều và không cầm giữ nổi

c.liên tiếp nhiều lần trong 1 thời gian ngắn

2.đặt 3 câu ghép có cặp quan hệ từ biểu hiện quan hệ nguyên nhân ,kết quả.dùng gạch chéo để tách các vế câu của câu nối chỉ rõ chủ ngữ vị ngữ trong từng vế câu.

3.đặt 3 câu biểu thị quan hệ tương phản (rồi thực hiện như yêu cầu trên)

4.đặt 3 câu ghép biểu thị quan hệ điều kiện kết quả rồi thực hiện như yêu cầu trên

5. đặt 3 câu ghép có cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ tăng tiến và thực hiện như yêu cầu trên 

ai làm cho mink nhanh và đúng nhất tớ tik cho

Đặt câu khiến theo những yêu cầu dưới đây. Nêu rõ tình huống có thể dùng mỗi câu khiến ấy.