Nói những điều em biết về công việc của người thân.
Nói điều em biết về công việc của những người trong ảnh dưới đây:
Công việc của những người trong ảnh là bác sĩ. Họ làm những việc như chẩn đoán, chữa trị bệnh cho bệnh nhân.
Dựa vào những điều vừa nói, hãy viết đoạn văn kể về việc em giữ lời hứa với cha mẹ (người thân) hoặc cha mẹ (người thân) khuyên bảo em những điều hay lẽ phải.
Tôi lớn lên trong tình yêu thương, sự quan tâm chăm sóc của bà. Từ nhỏ, tôi đã ở với bà để bố mẹ tôi đi làm kinh tế, vì thế bà thay cha mẹ dạy dỗ, nuôi nấng tôi từng ngày. Ở với bà, tôi được bà chăm lo miếng ăn, giấc ngủ, bà thường dậy sớm đi chợ và trở về nhà khi tối muộn. Có nhiều lần, bà dẫn tôi đi cùng. Những món hàng bà bán thường chỉ là những thức quà vặt mà trẻ con và người lớn đều thích như xôi, các loại bánh nếp… Bà rất khéo tay nên mỗi lần bà làm bánh, nấu xôi, bà đều chỉ cho tôi cách làm. Bà dạy tôi rằng “chỉ có lao động mới mang lại niềm hạnh phúc và sống cuộc đời có ý nghĩa”. Chính điều đó nuôi dưỡng ý thức của tôi về tình yêu với lao động, với cuộc sống. Giờ đây bà đã đi xa nhưng tôi luôn biết ơn bà đã hi sinh vì con cháu, để tôi biết cố gắng hơn mỗi ngày.
Hãy chia sẻ với bạn bè, người thân về những lời nói, việc làm thể hiện sự biết ơn của em với người lao động.
Những lời nói, việc làm thể hiện sự biết ơn có thể chia sẻ với bạn bè, người thân:
- Nói lời cảm ơn mỗi khi chúng ta nhận được một điều gì đó từ họ, như một sự giúp đỡ nho nhỏ nhưng vẫn nói lời cảm ơn.
- Trân trọng và nâng niu từ những điều nhỏ nhặt nhất mà họ đã làm.
....
Kể cho người thân nghe những điều em biết về cuộc sống và việc đi học của các bạn học sinh vùng cao.
Tham khảo
Con đường đi học của các bạn rất gian nan vất cả. Các bạn phải băng rừng, lội suối, đi chênh vênh trên những con đường nhỏ hẹp trên núi cao. Tuy nhiên trên môi ai cũng nở nụ cười, các bạn đều rất vui vẻ và hào hứng khi được đi học mỗi ngày.
- Chia sẻ những tình huống/ câu chuyện thể hiện sự hài lòng của người thân trong gia đình về việc làm, lời nói của em.
- Thảo luận về những việc làm, lời nói để người thân hài lòng.
Gợi ý:
+ Trong học tập: hoàn thành các nhiệm vụ học tập, kết quả học tập tốt, chăm học,...
+ Trong giao tiếp: lễ phép, khéo léo,...
+ Trong sinh hoạt gia đình: chăm chỉ làm việc nhà; có trách nhiệm với các công việc được giao; quan tâm, chia sẻ với các thành viên trong gia đình.
Tham khảo
- Em được mẹ rất hài lòng về việc: em học xong đã chủ động phụ mẹ làm việc nhà.
- Những việc làm, lời nói để người thân hài lòng:
+ Trong học tập: hoàn thành các bài tập, chăm học,..
+ Trong giao tiếp: lẽ phép, ngoan,..
+ Trong sinh hoạt gia đình: Chăm phụ giúp gia đình, quan tâm, chia sẻ,..
Hãy nói về công việc của những người trong gia đình và những người xung quanh em.
Bố em là công an
Mẹ em là nội trợ
Em là học sinh
em hãy nêu 1 ví dụ về việc học hỏi cá dân tộc khác của những người xung quanh em và nói rõ về việc học hỏi đó có gì đúng, sai. vài sao? hãy liên hệ bản thân xem có điều gì chưa đúng trong việc học hỏi các dân tộc khác và tìm biện pháp khắc phục
Đất nước Việt Nam chúng ta học hỏi các dân tộc khác rất nhiều, có những mặt tốt học tập được nhưng hầu hết đều ham học hỏi đến nỗi không biết chắt lọc những gì tốt và nhựng gì xấu và đưa vào môi trường của Việt Nam. Ngày xưa, các ông bà bố mẹ chúng ta chỉ học có 6 hay 7 môn nhưng bây giờ các bạn thử tính xem? Các môn học không tính được trên đầu ngón tay vì có quá nhiều môn học. Tôi lấy ví dụ chứng minh: Ngày hôm nay, nước ta sang nước Nga thấy nước Nga phát triển, có học môn Âm nhạc... Ta áp dụng cho đất nước của ta học môn Âm nhạc, mai sang Pháp có môn Họa... về cho học sinh VN học lun môn nhạc... Ví dụ điển hình hơn nữa là chúng ta là 1 nước đứng thứ 2 về xuất khẩu gạo nhưng chúng ta vẫn phải dùng gạo của các nước khác.
Biện pháp khắc phục: Người Việt ưu tiên dùng hàng Việt.
Học tốt đẹp của các dân tộc khác
Em hãy nêu một vài ví dụ về việc học hỏi các dân tộc khác của những người xung quanh em và nói rõ việc học hỏi đó có gì đúng, sai. Vì sao ? Hãy liên hệ bản thân xem có điều gì chưa đúng trong việc học hỏi các dân tộc khác và tìm biện pháp khắc phục.
Học sinh tự nêu một vài việc học hỏi các dân tộc khác của những người xung quanh em và nói rõ việc học hỏi đó có gì đúng, sai.
Từ đó liên hệ bản thân có điều gì chưa đúng trong việc học hỏi các dân tộc khác và tìm biện pháp khắc phục.
Mỗi người đều có công việc của mình. Hãy nói về công việc của một người mà em biết.
Người mà em biết và muốn kể về công việc của họ là bác Hùng, bác là bảo vệ ở trường em. Bác Hùng đã làm công việc này được hơn 10 năm rồi. Hằng ngày, bác đến trường từ rất sớm để mở cửa cho các thầy cô giáo và học sinh vào trường. Bác cũng phụ trách việc đóng và mở cổng trường, đánh trống trường, đôi khi bác còn chăm sóc cây trong sân trường.
Công việc của bác Hùng tuy không phức tạp nhưng cũng rất cần thiết. Bác luôn đảm bảo an ninh trật tự cho trường học, giúp cho thầy cô giáo và học sinh có một môi trường học tập và làm việc an toàn. Bác cũng là người rất nhiệt tình và thân thiện, luôn giúp đỡ mọi người khi cần.
Em rất quý mến bác Hùng. Em cảm ơn bác đã luôn làm việc chăm chỉ để bảo vệ cho trường em.
Hãy đánh dấu × vào ô trống phù hợp với ý kiến của em về những điều sau đây:
Đúng | Sai | |
- Công dân có quyền không bị ai xâm phạm về thân thể. | ||
- Mọi việc bắt giữ người đều là phạm tội. | ||
- Mọi việc xâm phạm tính mạng, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm của người khác đều vi phạm pháp luật. | ||
- Chỉ cần giữ gìn tính mạng, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm của mình, còn của người khác thì không quan tâm. | ||
- Khi bị người khác xâm hại thân thể thì tốt nhất là im lặng, không để mọi người biết. |
Đúng | Sai | |
- Công dân có quyền không bị ai xâm phạm về thân thể. | × | |
- Mọi việc bắt giữ người đều là phạm tội. | × | |
- Mọi việc xâm phạm tính mạng, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm của người khác đều vi phạm pháp luật. | × | |
- Chỉ cần giữ gìn tính mạng, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm của mình, còn của người khác thì không quan tâm. | × | |
- Khi bị người khác xâm hại thân thể thì tốt nhất là im lặng, không để mọi người biết. | × |