I DON'T KNOW

\(4,=\left(a-3-2\right)\left(a-3+2\right)=\left(a-5\right)\left(a-1\right)\\ 5,=\left(a-2b+b\right)\left(a-2b-b\right)=\left(a-b\right)\left(a-3b\right)\\ 6,=\left(4a-3b\right)\left(16a^2+12ab+9b^2\right)\)

1. a² - 4b²

= a² - (2b)²

= (a - 2b)(a + 2b)

2. 16a² - b⁴

= (4a)² - (b²)²

= (4a - b²)(4a + b²)

3. 4a⁴ - 81b⁴

= (2a²)² - (9b²)²

= (2a² - 9b²)(2a² + 9b²)

4. (a - 3)² - 4

= (a - 3)² - 2²

= (a - 3 - 2)(a - 3 + 2)

= (a - 5)(a - 1)

5. (a - 2b)² - b²

= (a - 2b - b)(a - 2b + b)

= (a - 3b)(a - b)

6. 64a³ - 27b³

= (4a)³ - (3b)³

= (4a - 3b)(16a² + 12ab + 9b²) 

4: \(\left(a-3\right)^2-4=\left(a-5\right)\left(a-1\right)\)

5: \(\left(a-2b\right)^2-b^2=\left(a-3b\right)\left(a-b\right)\)

6: \(64a^3-27b^3=\left(4a-3b\right)\left(16a^2+12ab+9b^2\right)\)

ở chỗ 1 phần 20 ko có đơn vị rồi

 

x = 1

y = 0

Số chia hết cho 35 thì phải chia hết cho 7 và 5 nên x = 1 và y = 0

số 345170 chia hết cho 35 ; 5 và 7

tự phát tán

tự phát tán

Tự phát tán khi chín

Là cách nói nhấn mạnh ý học hỏi bạn bè là điều hết sức quan trọng và cần thiết đối với mỗi học sinh vì thầy chỉ dạy ở lớp, ở trường, còn phần lớn thời gian của học sinh là học tập với bạn bè.Học ở bạn những điều hay lẽ phải. Trao đổi thêm với bạn bè để nắm vững thêm điều thầy dạy trên lớp mà mình chưa hiểu hết. Bạn tốt giúp đỡ nhau tận tình thì cũng có vai trò quan trọng trong sự tiến bộ của mỗi người học sinh trong học tập, đời sống.HT

có nghĩa là  việc học thầy ko bằng việc học bạn nói đến việc chúng ta học những kiến thức ở trường ko bằng việc chúng ta học ở nhiều nguồn nhiều nơi khác  ko chỉ là bạn bè tóm lại câu tục ngữ đề cao việc học tập ở mn mọi lúc mọi nơi 

Là cách nói nhấn mạnh ý học hỏi bạn bè là điều hết sức quan trọng và cần thiết đối với mỗi học sinh vì thầy chỉ dạy ở lớp, ở trường, còn phần lớn thời gian của học sinh là học tập với bạn bè.Học ở bạn những điều hay lẽ phải. Trao đổi thêm với bạn bè để nắm vững thêm điều thầy dạy trên lớp mà mình chưa hiểu hết. Bạn tốt giúp đỡ nhau tận tình thì cũng có vai trò quan trọng trong sự tiến bộ của mỗi người học sinh trong học tập, đời sống.

1) Vì x=25 thỏa mãn ĐKXĐ nên Thay x=25 vào biểu thức \(A=\dfrac{\sqrt{x}-2}{x+1}\), ta được:

\(A=\dfrac{\sqrt{25}-2}{25+1}=\dfrac{5-2}{25+1}=\dfrac{3}{26}\)

Vậy: Khi x=25 thì \(A=\dfrac{3}{26}\)

2) Ta có: \(B=\dfrac{\sqrt{x}-3}{\sqrt{x}+1}+\dfrac{2x+8\sqrt{x}-6}{x-\sqrt{x}-2}\)

\(=\dfrac{\left(\sqrt{x}-3\right)\left(\sqrt{x}-2\right)}{\left(\sqrt{x}-2\right)\left(\sqrt{x}+1\right)}+\dfrac{2x+8\sqrt{x}-6}{\left(\sqrt{x}-2\right)\left(\sqrt{x}+1\right)}\)

\(=\dfrac{x-5\sqrt{x}+6+2x+8\sqrt{x}-6}{\left(\sqrt{x}-2\right)\left(\sqrt{x}+1\right)}\)

\(=\dfrac{3x+3\sqrt{x}}{\left(\sqrt{x}-2\right)\left(\sqrt{x}+1\right)}\)

\(=\dfrac{3\sqrt{x}\left(\sqrt{x}+1\right)}{\left(\sqrt{x}-2\right)\left(\sqrt{x}+1\right)}\)

\(=\dfrac{3\sqrt{x}}{\sqrt{x}-2}\)

câu 3 chứ

Gấp ạ, mình cảm ơn rất rất nhiều

Bài 3: 

a: Xét ΔADE và ΔCBF có 

AD=CB

\(\widehat{A}=\widehat{C}\)

AE=CF

Do đó: ΔADE=ΔCBF

 

Bài 1 và bài 3 thôi cũng được ạ

E tham khảo cái này nha

Nguồn: Hai bạn Hòa và Bình bắt đầu chạy thi trên một quãng đường S. Biết Hòa trên nửa quãng đường đầu chạy với vận tốc không đổi v1 và trên nửa quãng đường sau chạy với vận tốc không đổi v2 (v2 < v1). Còn Bình thì trong nửa thời gian đầu chạy với vận tốc v1 và trong nửa thời gian sau chạy với vận tốc v2. a) Tính vận tốc trung bình của mỗi bạn. b) Ai về đích trước? Tại sao - Vật lý Lớp 8 - Bài tập Vật lý Lớp 8 - Giải bài tập Vật lý Lớp 8 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục