Em mang đến lớp một quyển sách viết về thầy cô.
Cô giáo mang sách đến lớp để phát cho hs,cô lấy ra 1/5 số sách và cầm trên tay để phát.Khi đã phát được 3 quyển thì thấy số sách ở trên bàn lúc này gấp 7 lần số sách đang cầm trên tay.Hỏi cô giáo đã mang bao nhiêu quyển sách đến lớp?
Bài giải
Lúc đầu: Coi số sách cô lấy ra để phát làm 1 phần qui ước thì số sách cô mang đến lớp chiếm 5 phần như thế
Khi đó số sách cô lấy ra phát chiếm:
1:(5-1)=\(\frac{1}{4}\)(số sách ở trên bàn)
Lúc sau:Coi số sách cô đang cầm trên tay làm 1 phần qui ước thì số sách ở trên bàn chiếm 7 phần như thế
Khi đó số sách cố lấy ra chiếm:
1:7=\(\frac{1}{7}\) (số sách ở trên bàn)
3 quyển ứng với phân số:
\(\frac{1}{4}-\frac{1}{7}=\frac{3}{28}\)(số sách ở trên bàn)
Số sách ở trên bàn là:
3:\(\frac{3}{28}\)=28(quyển)
Số sách cô lấy để phát là:
28x\(\frac{1}{4}\)=7(quyển)
Cô giáo mang đi là:
28+7=35(quyển)
Đáp số:35 quyển
Mik chắc chắn 100%
Li-ke cho mik nhé!
gọi số sách cần tìm là a
ta có:
số sách cô cầm trên tay để phát là \(\frac{1}{5}a\)
số sách còn lại để trên bàn là \(\frac{4}{5}a\)
số sách còn lại mà cô cầm trên tay khi đã phát 3 quyển là \(\frac{1}{5}a-3\)
và ta lại có
\(\frac{\frac{4}{5}a}{\frac{1}{5}a-3}=7\Rightarrow\frac{4}{5}a=7\left(\frac{1}{5}a-3\right)=\frac{7}{5}a-21\)
tổng số sách là :\(a=\frac{1}{5}a+\frac{4}{5}a=\frac{1}{5}a+\frac{7}{5}a-21=\frac{8}{5}a-21\)\(\Rightarrow\)\(21=\frac{8}{5}a-a\)
\(\Rightarrow21=a\left(\frac{8}{5}-1\right)=a\frac{3}{5}\Rightarrow a=21.\frac{3}{5}=35\)
vậy số sách cô mang theo là 35 quyển
thử lại :
số sách cô cầm trên tay là 7 quyển
sau khi phát 3 quyển thì còn lại 4 quyển trên tay
số sách còn lại trên bàn 35-7=28
mà 28:4=7 nên kết qu3 trên chắc chắn đúng
Trong cuộc đời, chắc hẳn ai cũng có rất nhiều trải nghiệm thú vị (khám phá một vùng đất mới hoặc một quyển sách mới; chuyển đến một ngôi trường mới, làm quen với bạn mới; mắc lỗi với bạn bè, cha mẹ, thầy cô; làm một việc tốt; ...). Em hãy viết một bài văn (khoảng 400 chữ) kể lại một trải nghiệm của bản thân.\
Giups em vs
Tham khảo : ( nói thật đây là bài tự lm nên có chỗ nào ko vừa í thì e sửa nhá )
Lúc em mới chuyển nhà , có biết bao nhiêu điều mới lạ và bỡ ngỡ , nhưng lần em làm quen mới My lại chính là trải nghiệm thú vị nhất đối với người mới vào làng.
Em vẫn nhớ là vào mùa đông năm ấy,khi em lấy hết lòng dũng cảm để quen bạn mới cũng chính là lúc em quen My.Vì nhà của My ở gần ngõ cụt và chỗ tối nên không có bạn nào muốn lại gần nhà My cả . Ấy thế mà em lại bước đến trước cửa nhà bạn và ''cốc cốc'' , ''CÓ AI Ở NHÀ KHÔNG Ạ '' em gõ cửa và nói thật to . Một tiếng kẽo kẹt vang lên , có lẽ vì cánh cửa nhà My là cửa sắt nên bị dễ rỉ . Một người phụ nữ tuổi trung niên mở cửa , ''cô ấy thật đẹp'' đó là suy nghĩ của em khi mới nhìn thấy cô . Em nhìn cô một lúc rồi chợt tỉnh và lễ phép chào hỏi cô , cô ấy mỉm cười và dịu dàng hỏi em :''cháu là bạn của My đúng không, vào nhà kẻo lạnh '' . Em vào nhà và lấy 1 cái cớ là mượn vở bạn về chép lại bài cô giảng,sau một hồi kể chuyện thì em thấy My và em nói chuyện rất hợp nhau . Khi đã gần 9h tối thì em chào hai mẹ con họ và đi về .
Có lẽ đó là lần trải ngiệm đáng nhớ nhất trong lòng em . Chỉ tiếc là 1 năm sau đó em lại chuyển nhà,em mong My vẫn sẽ nhớ em như em nhớ bạn .
( sorry nếu nó thiếu từ hoặc thừa nhiều nhá )
Viết 1 đoạn văn từ 5 đến 7 câu kể về thầy cô giáo lớp 1 mà em yêu quý. Trong đó có sử dụng một trợ từ, một thán từ. Gạch chân, chú thích.
Tham khảo:
Cô Mai Chi là giáo viên chủ nhiệm lớp một của em. Cô là một cô giáo rất nghiêm khắc. Cô Mai Chi có dáng người mảnh mai. Khuôn mặt tròn, làn da trắng hồng. Đôi mắt sáng luôn nhìn chúng em đầy trìu mến. Em thích nhất là mái tóc dài và mềm mượt của cô. Cô rất hay mặc áo dài đến lớp. Những ( trợ từ ) lúc đó, chúng em cảm thấy cô vô cùng xinh đẹp. Vào những giờ học, chúng em đều chăm chú lắng nghe cô giảng bài. Ôi! ( thán từ )Giọng nói của cô Chi mới trầm ấm và nhẹ nhàng. Cô rất tận tình với chúng em. Chỉ cần có một bạn không hiểu bài, cô luôn kiên nhẫn giảng lại, để cả lớp cùng hiểu hơn. Em thích nhất là những giờ học môn tiếng Việt đầy bổ ích, vui vẻ. Với chúng em, cô Mai Chi giống như một người mẹ thứ hai vậy.
Cô giáo mua cho tổ một 5 quyển sách như nhau hết 60000 đồng. Vậy nếu cô mua cho cả lớp 32 quyển sách như thế thì hết số tiền là nghìn đồng.
Gía tiền của một quyển sách là
60000/5=12000 (đ)
mua hết 32 quyển hết số tiền là
12000*32=384000 (đồng)
cô mua hết số tiền là:
60.000 : 5 x 32 = 384.000 (đồng)
Đáp số : 384.000 đồng.
Cô giáo mua hết số tiền là:
60.000 : 5 x 32 = 384.000 (đồng)
Đáp số : 384.000 đồng
Dựa vào phần trả lời những câu hỏi dưới đây, em hãy viết một đoạn 4-5 câu nói về cô giáo (hoặc thầy giáo) đã dạy em ở lớp 1 :
Cô giáo (hoặc thầy giáo) lớp 1 của em tên là gì ?
b) Tình cảm của cô (hoặc thầy) đối với học sinh như thế nào ?
c) Em nhớ nhất điều gì ở cô (hoặc thầy) ?
d) Tình cảm của em đối với cô giáo (hoặc thầy giáo) như thế nào ?
Bài viết:
Cô giáo lớp Một của em tên là Khánh. Cô rất yêu thương và chăm lo cho chúng em chu đáo như người mẹ hiền. Em nhớ nhất bàn tay dịu dàng của cô khi cô cầm tay em dạy viết từng nét chữ. Mặc dù không còn học cô nữa nhưng em vẫn luôn biết ơn và nhớ đến những bài học ý nghĩa của cô.
Đọc một câu chuyện có nhân vật mang đặc điểm nổi bật về ngoại hình hoặc tính cách,... (câu chuyện trong cuốn sách em mang đến lớp hoặc mượn từ tủ sách của lớp, thư viện của trường).
Tham khảo
Ví dụ: cuộc phiêu lưu của Mít Đặc và các bạn
Cốt truyện xoay quanh cuộc sống tự lập và mối quan hệ của những cô bé, cậu bé tí hon ở thành phố Diều và các thành phố hư cấu khác. Trong số các em bé này thì Mít Đặc là một cậu bé nổi đình đám nhất với những ý nghĩ nghịch ngợm và kỳ quặc của cậu. Trái ngược lại với Mít Đặc là Biết Tuốt, một cậu bé hiểu biết rộng, chững chạc và thường bị Mít Đặc ghen tị. Các cô bé, cậu bé này biết làm thành thạo những công việc của một người lớn như biết sửa xe, vẽ tranh, làm khinh khí cầu, làm thơ, chữa bệnh...
Viết một đoạn văn ngắn (từ 3 đến 5 câu) nói về em và trường em.
- Em tên là gì?
- Em đang học lớp nào? Trường nào?
- Tình cảm của em dành cho thầy cô, bạn bè và mái trường của mình như thế nào?
Em tên là Ngọc Anh. Em học lớp 2E, Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm. Ngôi trường của em rất rộng rãi và sạch đẹp. Khuôn viên trường được tô điểm bởi rất nhiều loài hoa khác nhau. Những khẩu hiệu và nhiều bức tranh vẽ của học sinh được treo ngay ngắn trên nền tường vàng nhạt. Dưới mái trường thân thương ấy, chúng em luôn cố gắng học tập thật tốt, đoàn kết và yêu thương bạn bè, kính trọng thầy cô. Em rất yêu ngôi trường của em.
sắp đến 20-11 chúng em chúc thầy coo vui vẻ những kỉ niệm về thầy cô bỗng ùa về trong ngày 20-11 chúng em xin nhớ mãi cái lớp 5a cá biệt của trường mà sao cô thầy vẫn coi chúng em là con mặc dù chúng em nghịch phá phách sao cô thầy vẫn yêu quý chúng em nhớ quá nhớ lắm cái lớp cá biệt lớp cá bệt thầy cô nào bước ra khỏi của cũng sợ mak sao thầy cô vẫn coi chúng em là con .
bao lần nghe cô chửi bao lần cô sắp khóc vì chúng em
chúng em xin lỗi xin lỗi thầy cô nhiều lắm
có lúc bọn em cũng buồn cần người ở bên cạnh thầy cô cũng dịu dàng dỗ
có những kỉ niệm vui buồn co khi bạn bè cãi nhau
có khi dánh nhau cô cho viết bản kiểm điểm mak sao vẫn là bạn thân
chúng ta vẫn là anh em lớp 5a là anh em thứ 2 của gia đình thầy cô là người mẹ thứ 2 của gia đình
Cô Vân có 6 quyển sách tham khảo Đại Số và 9 quyển sách tham khảo Hình Học. Cô Vân muốn
tặng một quyển sách tham khảo Đại Số hoặc một quyển sách tham khảo Hình Học cho một học sinh học giỏi
trong lớp. Hỏi cô ấy có bao nhiêu cách tặng sách?
Tổng số sách là: 15(quyển)
Chọn 1 quyển trong 15 quyển có \(C_{15}^1=15\) (cách chọn)
=>Cô Vân có 15 cách tặng sách
Viết một đoạn văn (từ 3 đến 5 câu) nói về em và trường em.
Gợi ý:
- Em tên là gì ?
- Em đang học lớp nào ? Trường nào ?
- Tình cảm của em dành cho thầy cô, bạn bè và mái trường của mình như thế nào ?
Bài viết
Em tên là Đỗ Ngọc Phương. Em là học sinh lớp 2B, Trường Tiểu học Kim Đồng. Trường em nằm trên một con đường lớn của Thành phố Hồ Chí Minh với nhiều cây xanh rợp bóng mát. Trong lớp, em có rất nhiều bạn thân. Em luôn yêu quý và biết ơn thầy cô giáo. Dưới mái trường thân thương này, em sẽ cố gắng rèn luyện và học tập thật tốt.