Đề 6. Kể về một lần mắc khuyết điểm khiến cho thầy, cô giáo, ba mẹ buồn.

Đề 7. Kể về một việc khiến bố mẹ, thầy cô giáo vui lòng.

Lưu ý:

- Học sinh lập dàn ý chi tiết cho cả 2 đề (viết phần mở bài đầy đủ; dự kiến về tình huống xảy ra câu chuyện; các sự việc tiếp diễn và sự việc kết thúc câu chuyện; viết kết bài đầy đủ).

- Các đề khác trong đề cương các em tham khảo phần ôn tập giữa HK1 và phần luyện nói ở trên lớ

Trong những trường hợp nào sau đây, trường hợp nào nên dùng từ ngữ địa phương, trường hợp nào không.

Câu 3: Trong những hành vi sau, hành vi nào thể hiện thái độ tôn sư trọng đạo? Hành vi nào cần phê phán? Vì sao?

a. Bạn Kiên chào cô giáo khi gặp cô ngoài trường.

b. Phú lấy giấy vẽ tranh khi thầy giáo đang giảng môn Toán.

c. Các bạn sinh viên đại học trở về trường cấp 2 để thăm thầy, cô giáo cũ, thăm trường lớp, bạn bè.

d. Trong giờ trả bài, Bình nói chuyện gây mất trật tự lớp học.

Hãy viết một đoạn văn ngắn sau:

1/ Mở bài: 

Giới thiệu về hoàn cảnh, nhân vật trước khi xảy ra câu chuyện: (câu chuyện xảy ra ở đâu, sự việc chuẩn bị cho câu chuyện bắt đầu là gì ...)

2/ Thân bài 

Học sinh được diễn biến của câu chuyện từ lúc mở đầu đến khi kết thúc .

+ Nêu được sự việc mở đầu cho câu chuyện là gì. 

+ Nêu được những sự việc tiếp theo của câu chuyện diễn ra lần lượt theo một trình tự thời gian hợp lý. 

+ Nêu được kết thúc câu chuyện diễn ra như thế nào. 

3/ Kết bài: 

Nêu được cảm nghĩ hoặc nhận xét của mình về việc làm tốt.

Những việc làm dưới đây thể hiện lòng biết ơn đối với thầy giáo, cô giáo:

a) Chăm chỉ học tập.

b) Tích cực tham gia phát biểu ý kiến xây dựng bài.

c) Nói chuyện, làm việc riêng trong giờ học.

d) Tích cực tham gia các hoạt động của lớp, của trường.

đ) Lễ phép với thầy giáo, cô giáo.

e) Chúc mừng thầy giáo, cô giáo nhân dịp ngày Nhà giáo Việt Nam

g) Chia sẻ với thầy giáo, cô giáo những lúc khó khăn

Ngoài những việc trên, theo em còn cần làm những việc gì khác để bày tỏ lòng biết ơn đối với thầy giáo, cô giáo?

Công ơn của thầy cô

   Trong giờ Đạo đức, thầy giáo đang giảng về công ơn của thầy cô. Thầy giáo hỏi cả lớp:
   - Các em tìm cho thầy một câu tục ngữ nói về người thầy. Cả lớp im lặng, thầy giáo gợi ý:
   - Câu này có hai chữ “mày” và “nên”.
   Lớp vẫn im lặng. Thầy giáo lại gợi ý tiếng:
   - Câu này có cả 2 chữ “không” và “đố”.
   Lớp tiếp tục im lặng. Thầy giáo nói tiếp:
   - Câu này có 6 chữ, có cả 2 chữ “thầy” và “làm”. Đây là câu gì? Cuối lớp có 1 cánh tay rụt rè giơ lên.
   - Thưa thầy, câu trả lời là … của thầy ạ!
(Truyện cười học sinh)

*Hãy chia sẻ cùng bạn, người thân về câu chuyện trên.

Đọc xong câu chuyện, em đã tìm ra câu tục ngữ mà thầy giáo muốn nói tới chưa?

Trong lớp vào một giờ ktra Văn, có một thằng học sinh đang chép phao....

Thấy giáo: Á à, anh kia đang chép phao. Đưa ngay cho tôi xem nào. Còn lời gì để giải thích nữa không còn không thì mời phắn ra ngoài. Trong cái lớp này không chứa những loại học sinh như thế!

Học sinh ấp úng: Dạ...thưa thầy có phải thầy là người lái đò đưa những thế hệ học sinh đi tới nhưng chân trời tri thức phải không ạ?

Thầy giáo: Đúng... rồi sao nữa??

Học sinh: Dạ, bình thường khi mình đi đò mà không mặc áo phao thì nhỡ ngã xuống ai cứu thầy?

Thầy giáo: CẠN LỜI!!!