Hình 1: Các bạn không nên để sách vở, đồ dùng học tập lộn xộn dẫn đến rơi xuống sàn lớp.

Hình 2: Các bạn nên để đồ dùng, sách vở gọn gàng trên mặt bàn, trong cặp sách.

Hình 3: Các bạn không nên vứt rác bừa bãi ra sân trường.

Hình 4: Các bạn nên vứt rác và nhặt rác thải rơi bừa bãi để vứt vào đúng nơi quy định.

Hình 5: Các bạn không nên vứt giấy rác trên sàn.

Hình 6: Các bạn nên thu dọn, quét sạch giấy rác và cất gọn sách sau khi học tập, vui chơi.

Đáp án B

Đáp án B

 Chị N, ông B và anh H đã vi phạm kỉ luật

Đáp án B

a)

1Huy là một người chưa thực sự biết bảo vệ bản thân mình :Hậu quả làm cho các bạn hiểu xấu về mình.

2Lan cần biết hỏi những điều mình thắc mắc để học tốt hơn: Hậu quả làm cho bản thân học đuối hơn các bạn

3Vy cần nói với cha mẹ về ước mơ của mình:Hậu quả khó định hướng tương lai

b)

1Huy không nên để các bạn nghĩ xáu về mình mà hãy phản bác lại

2Lan cần hỏi những điều mình chưa hiểu để học tập hiệu quả hơn

3Vy nên có định kiến riêng của bản thân và nói với bố mẹ vì điều đó

a, Nhận xét việc làm các nhân vật trong các bức tranh và cho biết hậu quả những việc làm đó:

Hình 1. Không nên vì: 

+ Để người khác nói không đúng về mình mà không giải thích cho họ biết thì mọi người sẽ có cái nhìn sai về mình.

+ Hậu quả là nếu việc làm này kéo dài khiến Huy trở nên nhu nhược, yếu đuối và tự ti.

Hình 2. Không nên vì: 

+ Lan không hỏi bài cô giáo Lan sẽ không hiểu bài, không dám bày tỏ ý kiên của mình trước tập thể

+ Hậu quả là nếu việc làm này kéo dài khiến Lan trở nên mặc cảm, tự ti và hạn chế trong giao tiếp, không phát triển được ngôn ngữ, tư duy phản biện…

Hình 3. Không nên vì: 

+Việc Vy học đàn là theo ý của bố mẹ, khiến Vy cảm thấy mệt mỏi, hiệu quả học tập không cao

+ Hậu quả là nếu việc làm này kéo dài khiến Vy mệt mỏi, không phát huy được những điểm mạnh của bản thân và không có được cuộc sống đúng mong muốn của mình.

b, Em có lời khuyên đối với các nhân vật trong mỗi bức tranh để giúp họ vượt qua chính mình là:

+ Không nên chấp nhận hoặc thực hiên các việc làm hành động theo mong muốn của người khác, không dám nói, dám hỏi điều mình mong muốn, băn khoăn.

+ Nên chia sẻ với bố mẹ người thân về mong muốn của mình và nhờ bố mẹ người thân tư vấn, hỗ trợ cách thực hiện mong muốn đó.

đó là do nhân tài và sự đoàn kết đó bạn

Chủ động làm quen với bạn mới, chào thầy cô, suy nghĩ tích cực lạc quan, tự nghiên cứu cách học tốt và lập thời gian biểu phù hợp, tham gia những hoạt động do trường lớp phát động.

+ Chủ động làm quen với bạn mới

+ Hỏi thầy cô, các anh chị lớp trên về phương pháp học các môn học mới

+ Lập thời gian biểu phù hợp với môi trường học tập mới

Ở gia đình em đã nảy sinh vấn đề: Anh, chị em tị nạnh nhau trong công việc nhà.

- Ngoài những vấn đề trên gia đình em còn nảy sinh những vấn đề như:

+ Mọi người vì bận rộn mà ít dành thời gian cho nhau.

- Gia đình em đã tổ chức chuyến đi picnic ngắn ngày và thường xuyên trò chuyện chia sẻ với nhau nhiều hơn

- Chúng em kể cho bố mẹ nghe những câu chuyện ở trường và bố mẹ kể cho chúng em những câu chuyện vui ở công ty. 

a , Yếu điểm -> Nhược điểm

b , Bàng quang -> Thờ ơ

c , Chỉ đạo -> Dạy

d , Không biết

Đáp án: C