Trong ngày Tết, em đã tham gia hoạt động nào? Kể về hoạt động em thích nhất.
- Kể tên những hoạt động mà em đã tham gia để chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam.
- Em thích nhất hoạt động nào? Vì sao?
THAM KHẢO
– Những hoạt động mà em đã tham gia để chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam là:
+ Biểu diễn văn nghệ;
+ Làm báo tường;
+ Vẽ tranh tặng cô giáo;
+ Đọc thơ tặng cô;
+ …
– Em thích nhất là hoạt động làm báo tường vì em được làm cùng với các bạn trong lớp và được sáng tạo theo sở thích của mình.
Nói với bạn những hoạt động em đã tham gia trong ngày khai giảng. Em thích nhất hoạt động nào? Vì sao?
Những hoạt động em tham gia trong ngày khai giảng:
- Nhận quà dành cho các bạn có hoàn cảnh khó khăn từ cô giáo.
- Cắt dọn ghế nhựa của lớp.
- Cùng nhau tìm lớp học của mình cùng cô giáo.
Hoạt động mà em thích nhất là: Nhận quà dành cho các bạn có hoàn cảnh khó khăn từ cô giáo.
- Do em là 1 học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn nên việc nhận những món quà ấy là 1 động lực tinh thần rất lớn với em và cả gia đình.
Nói về những hoạt động mà em và gia đình chuẩn bị cho ngày Tết. Em thích nhất hoạt động nào?
Những hoạt động mà em và gia đình chuẩn bị cho ngày Tết
- Dọn dẹp nhà cửa
- Mua sắm đồ Tết
- Gói bánh chưng, bánh tét
- Chúc Tết ông bà, cha mẹ
- Thăm họ hàng, bạn bè
Hoạt động em thích nhất
Trong tất cả các hoạt động trên, em thích nhất hoạt động gói bánh chưng, bánh tét. Em cảm thấy hoạt động này rất ý nghĩa vì nó thể hiện truyền thống văn hóa của dân tộc ta. Em cũng cảm thấy rất vui khi được cùng gia đình gói bánh chưng, bánh tét, vì đây là hoạt động thể hiện tình cảm gia đình.
Em và gia đình luôn cố gắng chuẩn bị chu đáo cho ngày Tết, để có một cái Tết thật vui vẻ và ý nghĩa.
1. Nhận xét về sự tham gia của các bạn trong sự kiện: Vui tết Trung thu, Hội khoẻ Phù Đổng, Ngày hội Đọc sách.
2. Em đã tham gia hoạt động nào trong các sự kiện trên? Em cảm thấy như thế nào khi tham gia hoạt động đó?
1. Các bạn tham gia Vui tết Trung thu, Hội khoẻ Phù Đổng, Ngày hội Đọc sách rất nhiệt tình, sôi nổi, tạo nên một không khí rất vui vẻ, náo nhiệt.
2.- Em đã tham gia hoạt động làm bánh Trung thu trong sự kiện Vui tết Trung thu.
- Em cảm thấy rất vui và hào hứng khi được tham gia hoạt động đó.
1. Em đã tham gia hoạt động nào trong Ngày hội Đọc sách?
2. Em thích hoạt động nào? Vì sao?
1. Em đã tham gia quyên góp sách trong Ngày hội Đọc sách.
2. Em thích nhất hoạt động giới thiệu sách trong Ngày hội Đọc sách vì nhờ có hoạt động này, em và các bạn sẽ biết thêm được nhiều quyển sách hay và thú vị để đọc.
Em đã tham gia hoạt động nào? Em thích hoạt động nào nhất? Vì sao?
- Hoạt động em đã tham gia: quyên góp ủng hộ đồng bào miền Trung bị thiên tai bão lũ, quyên góp ủng hộ người khuyết tật, đi thăm, giúp đỡ các gia đình thương binh liệt sĩ, người có công với cách mạng, ngày chủ nhật xanh….
- Hoạt động em thích nhất là quyên góp ủng hộ đồng bào miền Trung bị thiên tai bão lũ.
Vì hoạt động đã quyên góp tiền, quần áo cũ, sách vở, lương thự. Có nhiều ý nghĩa to lớn: Giúp đỡ đồng bào miền Trung vượt qua khó khăn; thể hiện tinh thần đoàn kết, yêu thương, đùm bọc giúp đỡ lẫn nhau của con người Việt Nam.
viết 1 đoạn văn kể về 1 hoạt động văn hóa trong ngày tết mà em được chứng kiến hoặc được tham gia
Tham khảo:
Quê em ở Bắc Ninh, Hà Nội nơi có di sản văn hóa phi vật thể được công nhận đó chính là làn điệu dân ca quan họ. Hàng năm, vào ngày 13 tháng Giêng hội Lim được tổ chức tại Tiên Du, Bắc Ninh. Trong khi lễ hội được diễn ra, có rất nhiều hoạt động. Cũng như các lễ hội khác, hội Lim được chia thành phần lễ và phần hội. Phần lễ tổ chức các nghi thức truyền thống như cúng, tế. Đến phần hội mới là phần du khách mong chờ. Trên hồ, sẽ có các liền anh, liền chị ở trên thuyền rồng hát quan họ. Những làn điệu trao duyên mượt mà, trong trẻo nghe sao mà da diết thế. Rất nhiều người đứng trên bờ cổ vũ và chụp hình. Trong khi phần hội diễn ra cũng có rất nhiều các trò chơi như chọi gà,đấu vật,ném còn... Du khách đến đây cũng có thể mua hoặc thuê trang phục của các liền anh chị để chụp hình hoặc mua rất nhiều đồ lưu niệm xinh xắn. Hội Lim không chỉ mang giá trị nhân văn mà còn mang giá trị kinh tế to lớn cho tỉnh Bắc Ninh.
Ở lớp, em đã tham gia những hoạt động học tập nào? Em thích hoạt động nào nhất?
Ở lớp, em đã tham gia rất nhiều hoạt động học tập như:
- Làm bài tập nhóm: Em thích nhất hoạt động làm bài tập nhóm. Khi làm bài tập nhóm, em có thể học hỏi thêm từ bạn bè, và cùng nhau giải quyết những vấn đề khó khăn.
- Thảo luận trên lớp: Em cũng rất thích hoạt động thảo luận trên lớp. Khi thảo luận trên lớp, em có thể bày tỏ ý kiến của mình và học hỏi thêm từ những ý kiến của bạn bè.
- Hội thi học sinh giỏi: Em cũng đã tham gia một số hội thi học sinh giỏi và em đã đạt được một số giải thưởng. Tham gia hội thi học sinh giỏi giúp em có thêm động lực học tập, rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề.
- Hoạt động ngoại khóa: Em cũng tham gia một số hoạt động ngoại khóa, như tham quan, dã ngoại, tình nguyện,... Hoạt động ngoại khóa giúp em có thêm trải nghiệm thực tế và rèn luyện kỹ năng sống.
Trong tất cả các hoạt động học tập trên, em thích nhất hoạt động làm bài tập nhóm. Em cảm thấy hoạt động này giúp em học tập hiệu quả hơn và có thêm nhiều niềm vui trong học tập.
Kể về một hoạt động đền ơn đáp nghĩa hoặc một hoạt động thiện nguyện mà em đã có dịp chứng kiến hoặc tham gia dựa vào gợi ý.
1. Em biết hoặc được tham gia những hoạt động đền ơn đáp nghĩa hoặc hoạt động thiện nguyện nào?
2. Em hoặc những người tham gia đã làm những việc gì?
3. Em có suy nghĩ, cảm xúc gì khi chứng kiến hoặc tham gia hoạt động đó?
Trong những ngày vừa qua, khu vực miền Trung nước ta đã phải hứng chịu một trận lũ lịch sử. Cuộc sống của người dân trở nên khó khăn. Đúng lúc này, truyền thống tương thân tương ái của dân tộc ta lại được phát huy mạnh mẽ. Lớp học của em cũng đóng góp một phần vào đó.
Khi cơn lũ qua đi, nhiều tài sản của người dân bị hủy hoại. Đặc biệt là những bạn học sinh không còn có sách vở, áo quần sạch sẽ để đến trường. Trước tình hình đó, người người nhà nhà chung tay góp sức ủng hộ miền Trung. Người có sức góp sức, người có của góp của. Riêng trường em cũng đã phát động phong trào ủng hộ các bạn học sinh ở miền Trung. Mỗi học sinh có thể ủng hộ sách vở, quần áo hoặc đồ dùng học tập. Sau đó, các lớp sẽ thống kê và sắp xếp để nộp lại cho nhà trường.
Sau khi nghe cô giáo phổ biến, các thành viên trong lớp của em đều hưởng ứng rất nhiệt tình. Bản thân em cũng vậy. Tối hôm đó, em trở về nhà xin phép mẹ lấy những bộ trang phục không mặc nữa nhưng còn mới để tặng các bạn. Được mẹ đồng ý, em vui lắm, vội lấy áo quần ra gấp gọn gàng để chuẩn bị gửi vào miền Trung. Xong xuôi, em vào tủ sách, lấy ra những cuốn sách của các năm học trước đóng vào hộp để gửi cùng. Suốt tối hôm đó, em mong sao cho ngày mai đến thật nhanh để được đem quà đến cho các bạn ở miền Trung.
Sáng hôm sau, em mang những món đồ mà mình đã chuẩn bị đến nộp. Tất cả các thành viên khác trong lớp cũng đều đóng góp. Cô giáo đã giao cho bạn lớp trưởng và lớp phó kiểm tra lại, thống kê các món đồ thu được. Lớp em đã đóng góp được mười bộ sách giáo khoa, hai mươi bộ quần áo vẫn còn rất mới và hơn một triệu đồng tiền mặt. Chúng em đều cảm thấy rất hạnh phúc.
Em biết, hành động của mình không quá lớn lao. Nhưng em vẫn vô cùng hạnh phúc và vui sướng khi góp chút sức mình giúp đỡ đồng bào trong khó khăn. Em sẽ cố gắng học tập hơn nữa, để tương lai, có thể giúp đỡ nhiều người hơn bằng chính sức của mình.
Cuối buổi chiều, các bạn nam phụ trách mang những món quà của lớp đem nộp cho cô tổng phụ trách. Sau khi hoạt động từ thiện kết thúc, lớp em đã được tuyên dương trước toàn trường. Em cảm thấy đây là một hoạt động rất ý nghĩa, và vui vẻ khi làm được một việc tốt.