Bức thư của Nguyễn Trãi chỉ ra sáu điều phải thua của quân Minh. Em hãy điền những nội dung còn thiếu ở cột B rồi ghép thứ tự điều phải thua ở cột A với các nội dung Ở cột B sao cho chính xác.
Bức thư của Nguyễn Trãi chỉ ra sáu điều phải thua của quân Minh. Em hãy điền những nội dung còn thiếu ở cột B rồi ghép thứ tự điều phải thua ở cột A với các nội dung Ở cột B sao cho chính xác.
Hình ảnh (trang 30, SGK Ngữ Văn 10, tập hai)
: Hãy ghép nội dung ở cột A với nội dung ở cột B để chỉ đúng trình tự đọc bản vẽ lắp
Cột A | Cột B | Trả lời |
1. Khung tên | a. Tô màu cho các chi tiết | 1. + |
2. Bảng kê | b. Tên gọi hình chiếu, hình cắt | 2. + |
3. Hình biểu diễn | c. Trình tự tháo, lắp, công dụng của sản phẩm | 3. + |
4. Kích thước | d. Tên gọi sản phẩm, tỉ lệ bản vẽ | 4. + |
5. Phân tích chi tiết | e. Tên gọi chi tiết và số lượng | 5. + |
6. Tổng hợp | f. Kích thước chung, kích thước xác định khoảng cách giữa các chi tiết. | 6. + |
g.Gia công, xử lí bề mặt |
|
: Hãy ghép nội dung ở cột A với nội dung ở cột B để chỉ đúng trình tự đọc bản vẽ lắp
Cột A | Cột B | Trả lời |
1. Khung tên | a. Tô màu cho các chi tiết | 1. + |
2. Bảng kê | b. Tên gọi hình chiếu, hình cắt | 2. + |
3. Hình biểu diễn | c. Trình tự tháo, lắp, công dụng của sản phẩm | 3. + |
4. Kích thước | d. Tên gọi sản phẩm, tỉ lệ bản vẽ | 4. + |
5. Phân tích chi tiết | e. Tên gọi chi tiết và số lượng | 5. + |
6. Tổng hợp | f. Kích thước chung, kích thước xác định khoảng cách giữa các chi tiết. | 6. + |
g.Gia công, xử lí bề mặt |
|
Câu 13: Hãy ghép nội dung ở cột A với nội dung ở cột B để chỉ đúng trình tự đọc bản vẽ lắp
Cột A | Cột B | Trả lời |
1. Khung tên | a. Tô màu cho các chi tiết | 1. + |
2. Bảng kê | b. Tên gọi hình chiếu, hình cắt | 2. + |
3. Hình biểu diễn | c. Trình tự tháo, lắp, công dụng của sản phẩm | 3. + |
4. Kích thước | d. Tên gọi sản phẩm, tỉ lệ bản vẽ | 4. + |
5. Phân tích chi tiết | e. Tên gọi chi tiết và số lượng | 5. + |
6. Tổng hợp | f. Kích thước chung, kích thước xác định khoảng cách giữa các chi tiết. | 6. + |
g.Gia công, xử lí bề mặt |
|
13. Điền nội dung các ý ở cột B sao cho phù hợp với cột A
A | B |
1. Năm 1423, quân Minh chấp nhận tạm hòa với Lê Lợi nhằm mục đích: | 1. |
2. Nguyễn Chích đề nghị tạm rời núi Thanh Hóa chuyển quân vào Nghệ An là để: | 2. |
3. Mục đích đặt phục binh tại Tốt Động, Chúc Động | 3. |
4. Sau trận Chi Lăng, Lê Lợi sai đem chiến lợi phẩm đến doanh trại của Mộc Thạnh nhằm: | 4. |
5. Bình Ngô đại cáo là một áng anh hùng ca… | 5. |
6. Câu thơ: “ Xã tắc từ đây bền vững Giang sơn từ đây đổi mới” toát lên… | 6. |
13. Điền nội dung các ý ở cột B sao cho phù hợp với cột A
A | B |
1. Năm 1423, quân Minh chấp nhận tạm hòa với Lê Lợi nhằm mục đích: | 1.Mua chuộc Lê Lợi,hòng làm mất ý chí của quân dân ta |
2. Nguyễn Chích đề nghị tạm rời núi Thanh Hóa chuyển quân vào Nghệ An là để: | 2.Dựa vào địa thế hiểm yếu của vùng đất Nghệ An để quay ra đánh Đông Đô |
3. Mục đích đặt phục binh tại Tốt Động, Chúc Động | 3.-Nắm được hướng tiến quân của Vương Thông,khi quân Minh lọt vào trận địa,quân ta nhất tề xông ra đánh giặc,dồn quân giặc xuống cánh đồng lầy lội để tiêu diệt. - Nhằm chặn đường rút lui về Đông Quan của quân giặc |
4. Sau trận Chi Lăng, Lê Lợi sai đem chiến lợi phẩm đến doanh trại của Mộc Thạnh nhằm: | 4.Khiến quân giặc hoang mang,khiếp đảm,rút quân về nước |
5. Bình Ngô đại cáo là một áng anh hùng ca… | 5.Tổng kết hết sức tài tình cuộc kháng chiến vĩ đại của dân tộc ta từ những ngày gian lao ở núi Chí Linh đến các chiến thắng lẫy lừng Tốt Động-Chúc Động,Chi Lăng-Xương Giang |
6. Câu thơ: “ Xã tắc từ đây bền vững Giang sơn từ đây đổi mới” toát lên… | 6. niềm tự hào dân tộc sâu sắc,chủ nghĩa yêu nước và nhân đạo sáng ngời "Đem đại nghĩa để thắng hung tàn,Lấy chí nhân để thay cường bạo"của nhân dân ta trong cuộc khởi nghĩa đó |
Hãy ghép nội dung ở cột bên trái với cột bên phải sao cho phù hợp hoạt động kinh tế của người nguyên thủy trên đất nước ta
A. 1 – c, 2 – b, 3 – a
B. 1 – b, 2 – a, 3 – c
C. 1 – a, 2 – b, 3 – c
D. 1 – b, 2 – c, 3 – a
Hãy ghép mốc thời gian ở cột bên trái với nội dung sự kiện ở cột bên phải cho phù hợp
A. 1 – c, 2 – b, 3 – a, 4 – d.
B. 1 – c, 2 – b, 3 – d, 4 – a.
C. 1 – a, 2 – b, 3 – c, 4 – d.
D. 1 – b, 2 – c, 3 – a, 4 – d.
: Nối một nội dung ở cột A với một nội dung thích hợp ở cột B để được những nhận định chính xác về chủ đề của các văn bản truyện kí đã học.
A | B |
1. Tôi đi học | a. Nói lên tình cảnh đáng thương của một em bé mồ côi cha và tình cảm sâu sắc của em dành cho người mẹ bất hạnh |
2. Trong lòng mẹ | b. Nói về một người nông dân cùng khổ bị chà đạp và đè nén thái quá đã uất ức vùng lên |
3. Tức nước vỡ bờ | c. Nói về một ông lão nông dân bị đói đã tự tử bằng bả chó |
4. Lão Hạc | d. Nói về tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ nảy nở trong lòng một em bé nhỏ trong vào ngày đến trường đầu tiên. |
âu 3: Ghép nội dung ở cột “Nội dung” với các cột bên cạnh sao cho phù hợp.
Phản xạ có điều kiện | Nội dung | Phản xạ không điều kiện |
……………. .…………… | 1. Bẩm sinh, di truyền 2. Mang tính cá thể. 3. Là kết quả của quá trình học tập, rút kinh nghiệm. 4. Mang tính chủng loại. 5. Số lượng không hạn định. 6. Trung ương nằm ở vỏ não. 7. Em bé vui khi thấy mẹ đi làm về. 8. Nam làm bài tập về nhà trước khi đi ngủ. 9. Hoa đã khóc khi xem đoạn phim về tình mẫu tử. |
…………………. …………………. |
Phản xạ không điều kiện: 1, 4, 9.
Phản xạ có điều kiện: 2, 3, 5, 6, 7, 8.