1,3+2,4+3,5+...+99,101+100,102
Những câu hỏi liên quan
tìm số tự nhiên nhỏ nhất sao cho khi chia số đó cho 2 dư 1,3 dư 2,4 dư 3,5 dư 4,6 dư 5,7 du 6
Ta có: 2 - 1 = 3 - 2 = 4 - 3 = 5 - 4 = 6 - 5 = 7 - 6 = 1
Vậy số cần tìm tăng thêm 1 đơn vị thì sẽ chia hết cho 2 , 3 , 4 ,5 , 6 , 7
Số nhỏ nhất chia hết cho cả 2, 4, 6 là 12.
=> 12, 5, 7 không cùng chia hết cho số nào khác 1 nên số nhỏ nhất chia hết cho 2, 3, 4, 5, 6, 7 là:
12 x 5 x 7 = 420
Số cần tìm là:
420 - 1 = 419
Đáp số: 419
Đúng 0
Bình luận (0)
Đúng ghi Đ, sai ghi S:
a)7,9-(2,4+3,5)=7,9-2,4+3,5
b)7,9-(2,4+3,5)=7,9-2,4-3,5
Xác đinh bài toán, mô tả thuật toán và viết chương trình tính tổng của dãy số sau:
1/1,3+1/2,4+1/3,5+...+1/n(n+2)
Bước 1: nhập n
Bước 2: i←1; s←0;
Bước 3: s←s+1/(i*(i+2));
Bước 4: i←i+1;
Bước 5: nếu i<=n thì quay lại bước 3
Bước 6: xuất s
Bước 7: Kết thúc
Viết các công thức cấu tạo của các hợp chất có tên gọi sau:
a. Neopentan
b. Isopentan
c. 1,3 – điclo – 2,4 – đimetylpentan
d. 4-etyl-2,3,3-trimetylheptan.
e. 3,5-đietyl-2,2,3-trimetyloctan
Xác định bài toán, mô tả thuật toán và viết chương trình tính tổng của dãy số sau:
a) T= 1+1/2+1/3+...+1/n
b)T=1/1,3+1/2,4+1/3,5+...+1/n(n+2)
a)
*Xác định bài toán
-input: số n
-output: tính tổng của \(1+\frac{1}{2}+\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+...+\frac{1}{n}\)
*Mô tả thuật toán:
-Bước 1: nhập n
-Bước 2: s:=0; i:=1;
-Bước 3: s:=s+1/i;
-Bước 4: inc(i);
-Bước 5: nếu i<=n thì quay lại bước 3
-Bước 6: Xuất s
-Bước 7: Kết thúc
*Viết chương trình:
uses crt;
var n,i:integer;
s:real;
begin
clrscr;
write('n='); readln(n);
s:=0;
for i:=1 to n do
s:=s+1/i;
writeln('tong la: ',s:4:2);
readln;
end.
b)
*Xác định bài toán
-input: số n
-output: tính tổng \(\frac{1}{1\cdot3}+\frac{1}{2\cdot4}+\frac{1}{3\cdot5}+...+\frac{1}{n\cdot\left(n+2\right)}\)
*Mô tả thuật toán
-Bước 1: nhập n
-Bước 2: s:=0; i:=1;
-Bước 3: s:=s+1/(i*(i+2));
-Bước 4: i:=i+1;
-Bước 5: nếu i<=n thì quay lại bước 3
-Bước 6: Xuất s
-Bước 7: Kết thúc
*Viết chương trình:
uses crt;
var n,i:integer;
s:real;
begin
clrscr;
write('n='); readln(n);
s:=0;
for i:=1 to n do
s:=s+1/(i*(i+2));
writeln('tong la: ',s:4:2);
readln;
end.
Rút gọn biểu thức a) A= |x - 3,5| + 4,1 - x (Với x > 3,5) b) B= |-x - 1,3| + |x - 2,5| (Với x < -1,3)
a: Ta có: \(A=\left|x-3.5\right|+4.1-x\)
\(=x-3.5+4.1-x\)
=0.6
Đúng 0
Bình luận (0)
Cho các chất sau: (1) 2-metylbuta-1,3-đien; (2) 2-metylpenta-1,3-đien; (3) 2,4-đimetylpenta-1,3-đien; (4) pentan-1,3-đien; (5) 1-clobuta-1,3-đien. Những chất có đồng phân hình học là: A. (1), (3), (5) B. (2), (4), (5) C. (2), (3), (4) D. (1), (2), (4)
Đọc tiếp
Cho các chất sau:
(1) 2-metylbuta-1,3-đien;
(2) 2-metylpenta-1,3-đien;
(3) 2,4-đimetylpenta-1,3-đien;
(4) pentan-1,3-đien;
(5) 1-clobuta-1,3-đien.
Những chất có đồng phân hình học là:
A. (1), (3), (5)
B. (2), (4), (5)
C. (2), (3), (4)
D. (1), (2), (4)
Cho các chất sau: (1) 2-metylbuta-1,3-đien; (2) 2-metylpenta-1,3-đien; (3) 2,4-đimetylpenta-1,3-đien; (4) penta-1,3-đien; (5) 1-clobuta-1,3-đien. Những chất có đồng phân hình học là: A. (1), (3), (5) B. (2), (4), (5) C. (2), (3), (4) D. (1), (2), (4)
Đọc tiếp
Cho các chất sau: (1) 2-metylbuta-1,3-đien; (2) 2-metylpenta-1,3-đien; (3) 2,4-đimetylpenta-1,3-đien; (4) penta-1,3-đien; (5) 1-clobuta-1,3-đien. Những chất có đồng phân hình học là:
A. (1), (3), (5)
B. (2), (4), (5)
C. (2), (3), (4)
D. (1), (2), (4)
X - 3,5 = 2,4 + 1,5
X - 3,5 = 2,4 + 1,5
x - 3,5 = 3,9
x = 3,9 + 3, 5
x = 7,4
k mik nha làm ơn đó
Đúng 0
Bình luận (0)
\(x-3,5=2,4+1,5\)
\(x-3,5=3,9\)
\(x=3,9+3,5\)
\(x=7,4\)
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời