Bước 1: nhập n
Bước 2: i←1; s←0;
Bước 3: s←s+1/(i*(i+2));
Bước 4: i←i+1;
Bước 5: nếu i<=n thì quay lại bước 3
Bước 6: xuất s
Bước 7: Kết thúc
Bài 1. Từ máy tính đến Mạng máy tính
Các câu hỏi tương tự
1. Viết chương trình nhập vào một số nguyên dương n. Hãy in ra số nguyên tố nhỏ nhất lớn hơn n. 2. Viết chương trình nhập vào một xâu. In ra màn hình số lớn nhất trong xâu đó.
1, Viết chương trình nhập vào một số nguyên n có 5 chữ số, hãy in ra cách đọc của số đó.
1. Bài tập 1: Đánh dấu x vào cột bên phải để chỉ ra những công việc cần kết nối mạng máy tính trong bảng sau: Công việc trên máy tínhCần kết nối mạng máy tính1. Soạn thảo văn bản bằng Word 2. Lập trình Pascal 3. Tạo bảng tính bằng Excel 4. Đọc báo điện tử từ Internet 5. Chat với bạn bè trên Facebook 6. Gửi/nhận thư điện tử 7. Học tiếng Anh trực tuyến 8. Sử dụng Google để tìm kiếm thông tin 9. Trao đổi thông tin, dữ liệu (chat, email, …) 10. Sử dụng dịch vụ trên mạng (học trực tuyến, tìm kiếm th...
Đọc tiếp
1. Bài tập 1: Đánh dấu x vào cột bên phải để chỉ ra những công việc cần kết nối mạng máy tính trong bảng sau:
Công việc trên máy tính | Cần kết nối mạng máy tính |
1. Soạn thảo văn bản bằng Word |
|
2. Lập trình Pascal |
|
3. Tạo bảng tính bằng Excel |
|
4. Đọc báo điện tử từ Internet |
|
5. Chat với bạn bè trên Facebook |
|
6. Gửi/nhận thư điện tử |
|
7. Học tiếng Anh trực tuyến |
|
8. Sử dụng Google để tìm kiếm thông tin |
|
9. Trao đổi thông tin, dữ liệu (chat, email, …) |
|
10. Sử dụng dịch vụ trên mạng (học trực tuyến, tìm kiếm thông tin, …) |
|
11. Sử dụng chung thiết bị phần cứng (máy in, thiết bị lưu trữ, …) |
|
12. Soạn thảo trực tuyến, chia sẽ bài viết, hình ảnh, video, … |
|
13. Một vấn đề lớn, phức tạp cần kết hợp sức mạnh của nhiều máy tính để giải quyết (giải bài toán cần xử lí nhiều phép tính, dữ liệu lớn, …) |
|
Câu 1 hãy nêu tính năng ứng dụng của các chương trình bảng tính
Câu 2 nêu tên hàm cú pháp và công dụng của các hàm Some, SUM,AVE,AVERAGE,MAV,MIN
Viết chương trình nhập vào mảng n phần tử (n số nguyên dương nhập từ bàn phím). Nhập vào phần tử a bất kì từ bàn phím, đếm xem có bao nhiêu phân tử lớn hơn a, nhỏ hơn và bằng a.
CHỈ GẤP MỌI NGƯỜI OIIIII!!!!
Câu 1
Ô B5 là ô nằm ở vị trí nào
a, hàng 5 cột B
b, Hàng B cột 5
c, ô gió có chứa dữ liệu B5
d, từ hàng 1 đến hàng 5 và cột A
Câu 2: địa chỉ của 1 ô là
a, tên cột mà ô đó nằm trên đó
b, cặp tên cột và tên hàm mà ô đó nằm trên đó
c, cặp tên thêm hàng và mà ô đó nằm trên đó
Câu 3 muốn tính tổng các ô A2 và D2 sau đó lấy kết quả nhân với giá trị trong ô k2
A(A2+D2).E2
BA2.E2+D2
CA2+D2.E2
Câu 4 khi bảng tính đã được lưu ít nhất 1 lần ta muốn lưu tên khác ta chọn
A:Five/open
B Fil...
Đọc tiếp
Câu 1
Ô B5 là ô nằm ở vị trí nào
a, hàng 5 cột B
b, Hàng B cột 5
c, ô gió có chứa dữ liệu B5
d, từ hàng 1 đến hàng 5 và cột A
Câu 2: địa chỉ của 1 ô là
a, tên cột mà ô đó nằm trên đó
b, cặp tên cột và tên hàm mà ô đó nằm trên đó
c, cặp tên thêm hàng và mà ô đó nằm trên đó
Câu 3 muốn tính tổng các ô A2 và D2 sau đó lấy kết quả nhân với giá trị trong ô k2
A=(A2+D2).E2
B=A2.E2+D2
C=A2+D2.E2
Câu 4 khi bảng tính đã được lưu ít nhất 1 lần ta muốn lưu tên khác ta chọn
A:Five/open
B File/exit
C File/over
D File/saveas
Câu 5 khi mở 1 bảng tính mới em thấy có mấy trang tích
A 1
B2
C3
D4
Câu 1:
Trong Lễ Hội “Bánh Chưng Xanh” do Phòng GD&ĐT tổ chức dịp tết nguyên đán
cho học sinh tại nhà Văn hóa Quận, Ban tổ chức đã đưa ra rất nhiều trò chơi hấp dẫn và đặc
sắc. Để các trò chơi thêm phần thú vị, Ban tổ chức đưa ra quy định như sau: Mỗi người
tham gia sẽ bắt ngẫu nhiên một số nguyên dương và chỉ được chơi những trò chơi có số thứ
tự là ước của số nguyên đã bắt được. Tuy nhiên, trò chơi số 1 và 2 bị hỏng nên không có ai
chơi được...
Đọc tiếp
Câu 1:
Trong Lễ Hội “Bánh Chưng Xanh” do Phòng GD&ĐT tổ chức dịp tết nguyên đán
cho học sinh tại nhà Văn hóa Quận, Ban tổ chức đã đưa ra rất nhiều trò chơi hấp dẫn và đặc
sắc. Để các trò chơi thêm phần thú vị, Ban tổ chức đưa ra quy định như sau: Mỗi người
tham gia sẽ bắt ngẫu nhiên một số nguyên dương và chỉ được chơi những trò chơi có số thứ
tự là ước của số nguyên đã bắt được. Tuy nhiên, trò chơi số 1 và 2 bị hỏng nên không có ai
chơi được. Sau khi kết thúc hội chợ, Ban tổ chức muốn thống kê xem trò chơi nào có đông
người chơi nhất và số lượng là bao nhiêu. Là một lập trình viên, bạn hãy giúp Ban tổ chức
làm việc này.
Yêu cầu: Cho số nguyên n là số lượng người tham gia và dãy gồm n số nguyên dương là
các số ngẫu nhiên mà mỗi người tham gia bắt được. Hãy đưa ra số lượng người chơi tối đa
có thể của một trò chơi.
Dữ liệu vào: Được cho ở tệp văn bản Cau1.INP có cấu trúc như sau:
- Dòng 1: Ghi một số nguyên n là số lượng người tham gia (1<=n<==10 ^4 ).
- Dòng 2: Ghi n số nguyên A i là các số mà mỗi người tham gia bắt được (1<=A i <=10^ 5 ).
Dữ liệu ra: Ghi ra tệp văn bản Cau2.OUT có cấu trúc như sau:
- Dòng 1: Ghi một số nguyên duy nhất là kết quả tìm được.
Bài 1: Khi sao chép nội dung các ô tính có công thức chứa địa chỉ ô tính thì nội dung ô tính đó sẽ như thế nào? Ví dụ: ô A5 có công thức A1+B2 khi sao chép đến ô C7 thì công thức thay đổi như thế nào?
Bài 2: Giả sử trong các ô A1, B1 lần lượt chứa các số 30, 50. Hãy cho biết kết quả của công thức tính sau:
Công thức
Kết quả
SUM (A1,B1,30)
SUM ( A1,A1,B1)
AVERAGE( A1,B1,50)
MAX ( A1, B1,25)
Đọc tiếp
Bài 1: Khi sao chép nội dung các ô tính có công thức chứa địa chỉ ô tính thì nội dung ô tính đó sẽ như thế nào? Ví dụ: ô A5 có công thức =A1+B2 khi sao chép đến ô C7 thì công thức thay đổi như thế nào?
Bài 2: Giả sử trong các ô A1, B1 lần lượt chứa các số 30, 50. Hãy cho biết kết quả của công thức tính sau:
| Công thức | Kết quả |
| =SUM (A1,B1,30) | |
| =SUM ( A1,A1,B1) | |
|
=AVERAGE( A1,B1,50) |
|
| =MAX ( A1, B1,25) |
viết công thức nhập từ bàn phím số nguyên n. kiểm tra n có chia hết cho 7 không?