Những điểm đáng chú ý về tác giả và giá trị độc đáo của cuốn sách.
Mình đang làm về giới thiệu sách, mình chọn truyện ngắn Vợ nhặt, h mình cần một cái kết bài mà giờ đang bí ý tưởng, ai giúp mình zới
Chốt lại bằng những câu hay, ý nghĩa để khẳng định giá trị của cuốn sách
Chú ý: Có thể giới thiệu cuốn sách theo dòng cảm xúc của bản thân ( hoàn cảnh con biết được cuốn sách và được đọc nó, cảm xúc khi tìm hiểu và khám phá tác phẩm và suy nghĩ về sự ảnh hưởng tích cực đến bản thân mình, lời khuyên cho những bạn đọc khác…)
Theo tác giả, nền điêu khắc Việt Nam có những điểm gì đáng chú ý?
- Phụ thuộc vào kiến trúc
- Nghệ thuật mà người Việt Nam thành công nhất là điêu khắc gỗ
Viết đoạn văn từ 10 – 12 câu trình bày suy nghĩ của em về ý kiến của tác giả: “Phải biết
chọn sách mà đọc và trân trọng, nâng niu những cuốn sách quý”.
Hình thức trình bày của văn bản “Hoàng tử bé” - một cuốn sách diệu kì có gì đáng chú ý? Nêu tác dụng của hình thức trình bày ấy.
- Bắt đầu mỗi phần là tên mục được in đậm.
- Tác dụng: dễ theo dõi, nắm bắt được nội dung chính từng phần.
Giới thiệu với bạn về cuốn sách em yêu thích nhất theo gợi ý: tên cuốn sách, tác giả, nhân vật và nội dung mà em thích.
Tên cuốn sách: Của Thiên trả Địa.
Tác giả: Truyện dân gian không rõ tác giả.
Nhân vật: Anh em Thiên và Địa.
Nội dung em thích là: Sự cần cù của người anh đã giúp Thiên học hành khấm khá đỗ làm quan lớn.
Chú ý sự đối lập trong cảm nhận của Phrăng về những cuốn sách.
Tham khảo!
Nếu là trước đây thì cậu bé Phrang thấy chán ngán, nặng nề. Còn bây giờ thì những quyển ngữ pháp, thánh sử dường như trở thành người bạn cố tri, và sẽ rất đau lòng khi cậu phải giã từ.
Đọc một bài đọc về trường học:
a. Viết vào Phiếu đọc sách những thông tin chính: Tác giả, nội dung, thông tin em chú ý,...
b. Chia sẻ với bạn về Phiếu đọc sách của em.
Bài tham khảo 1:
Bài thơ “Cái trống trường em” của tác giả Thanh Hào nói về chiếc trống trường. Tiếng trống trường báo hiệu cho chúng ta biết giờ vào lớp, giờ truy bài, giờ ra chơi, giờ ra về…. Tiếng trống trường báo hiệu một năm học mới bắt đầu. Và tớ rất ấn tượng về tình cảm của bạn học sinh với trống trường: gắn bó, thân thiết, coi trống như một người bạn.
Bài tham khảo 2:
Bài đọc “Ngôi trường mới” của tác giả Ngô Quân Miện kể về một bạn học sinh bước vào ngôi trường mới được xây lại. Dưới mái trường mới, bạn học sinh cảm thấy có nhiều điều mới, nhìn vừa bỡ ngỡ, vừa thấy quen thân. Tớ đặc biệt chú ý bạn nhỏ nhìn ai cũng thấy thân thương. Cả đến chiếc thước kẻ, chiếc bút chì nhìn cũng đáng yêu.
Trong văn bản, có hai phương diện đáng chú ý: những thông tin khách quan về sông Hương và cảm xúc của tác giả về con sông này. Theo bạn, nội dung nào nổi trội hơn? Cơ sở nào giúp bạn xác định như vậy?
Phương diện nổi bật hơn là cảm xúc của tác giả về dòng sông vì trong văn bản, Hoàng Phủ Ngọc Tường đã thể hiện được:
- Một cái tôi uyên bác: Thể hiện ở vốn tri thức, vốn sống phong phú.
- Một cái tôi tài hoa, tinh tế, lãng mạn: Thể hiện ở cái nhìn mang tính phát hiện.
- Khả năng quan sát tinh tường, sức tưởng tượng và liên tưởng phong phú.
- Tài năng nghệ thuật của nhà văn khi miêu tả vẻ đẹp của sông Hương.
→ Tất cả các chi tiết đều được chắt lọc qua cái nhìn thấm đượm cảm xúc của người viết.
Theo tác giả, giá trị lớn nhất của cuốn sách là gì?
Giá trị lớn nhất: Sau khi lật giở từng trang sách tìm thấy khoảng bình yên trong tâm hồn
Theo tác giả, giá trị lớn nhất của cuốn sách là hiểu về yêu thương và được yêu thương là một niềm hạnh phúc lớn lao và đó cyngx là cách tốt nhất để chữa lành những vết thương trong tâm hồn. Cho dù có chuyện gì xảy ra chăng nữa cung chưa bao giờ quá muộn để học cách yêu thương và chấp nhận người khác.