Đọc tình huống và trả lời câu hỏi
Câu hỏi:
- Em thử đoán xem, Tin sẽ trả lời Bin như thế nào?
- Nếu Bin vẽ lên bàn sẽ gây ra tác hại gì?
- Theo em, vì sao phải bảo vệ của công?
Đọc các tình huống và trả lời câu hỏi
Tình huống 1: Tin rất tích cực tham gia và hoàn thành các nhiệm vụ của Câu lạc bộ Đọc sách. Na rất ủng hộ Tin tham gia nhưng Bin lại không.
- Giữa Na và Bin, bạn nào chưa quý trọng người lao động? Vì sao?
- Em sẽ khuyên bạn chưa quý trọng người lao động như thế nào?
Tình huống 2: Thấy bác hàng xóm thu dọn rác ở bờ kênh, Cốm thắc mắc: "Mẹ ơi, sao bác ấy hay dọn rác ở đây vậy?" Mẹ trả lời: "Bác ấy tự nguyện làm việc này nhiều năm rồi vì bác ấy muốn góp sức vào việc giữ gìn vệ sinh môi trường". Nghe mẹ nói, Cốm cảm phục bác ấy quá.
- Cốm có quý trọng người lao động không? Vì sao?
- Nếu là Cốm, em sẽ làm gì để thể hiện sự quý trọng bác hàng xóm?
Tình huống 1:
bạn Bin chưa quý trọng người lao động bởi vì bạn chưa tích cực tham gia các nhiệm vụ của CLB
Em sẽ khuyên bạn Bin là nên tham gia các nhiệm vụ của CLB đọc sách
Tình huống 2:
Cốm có quý trọng người lao động. Bởi vì cốm cảm thấy cảm phục trước tinh thần tự nguyện dọn rác ở bờ kênh của bác hàng xóm
Nếu là Cốm, em sẽ có thể chạy ra phụ giúp bác hàng xóm quét dọn bờ kênh.
Tình huống 1:
Bin mượn truyện tranh của Tin để đọc cả tháng qua. Hôm nay, Tin muốn nhận lại cuốn truyện thì Bin bảo đã làm mất.
- Em có tán thành việc làm của Bin không? Vì sao?
- Em sẽ khuyên Bin điều gì?
Tình huống 2:
Na mượn chiếc ô của cô hàng xóm nhưng lại làm hỏng. Na nhờ mẹ mua chiếc ô mới để sang xin lỗi và trả lại cho cô.
- Em có tán thành việc làm của Na sau khi làm hỏng chiếc ô không? Vì sao?
- Em sẽ khuyên Na điều gì?
Tình huống 3:
Cốm và Na có áo khoác giống nhau. Lúc tan học, do vội vã nên Cốm cẩm nhầm áo khoác của Na về nhà. Cốm nghị, vì áo giống nhau nên không cần trả lại Na cũng được.
- Em có tán thành với suy nghĩ của Cốm không? Vì sao?
- Em sẽ khuyên Cốm điều gì?
TH1:
- Em không tán thành vì đây là một hành động xấu, không tôn trọng tài sản người khác
- Em sẽ khuyên Bin nên trung thực xin lỗi và trả lại cho truyện tranh cho Tin
TH2:
- Em tán thành vì Na đã biết tôn trọng tài sản người khác
- Em sẽ khuyên Na là: Na đã làm rất đúng, hãy tiếp tục phát huy
TH3:
- Em không tán thành vì chiếc áo dù có giống nhau nhưng vẫn là tài sản riêng của mỗi người
- Em sẽ khuyên Cốm đổi áo lại với bạn vào ngày mai
Đọc tình huống và trả lời các câu hỏi.
- H. đã xác định khoản chi ưu tiên như thế nào?
- Nếu em là H. em sẽ quyết định chi tiêu như thế nào trong tình huống trên? Vì sao?
Nếu là T em sẽ lựa chọn mua những món đồ nào? Vì sao?
Nếu là N em sẽ chọn khoản chi nào? Vì sao?
- Tình huống 1:
H. đã xác định khoản chi tiêu là 10.000 đồng mua một gói xôi và một bút chì nhưng để giúp đỡ M. H. đã chi 10.000 đồng mua hai gói xôi.
Nếu em là H. em có thể chia nửa gói xôi của mình cho bạn và vẫn mua chiếc bút chì.
- Tình huống 2:
Nếu là em là T em sẽ chọn mua kẹp tóc cho mẹ và mua hộp khẩu trang trước vì đó là những đồ dùng cần thiết ngay hiện tại.
- Tình huống 3:
Nếu em là N em sẽ ưu tiên cho khoản chi tiêu mua bộ sách tiếng anh nâng cao cho em gái. Vì đó là đồ dùng cần thiết trong học tập của em.
Xử lí tình huống
- Tình huống 1: Chú của Bin làm kiểm lâm. Bin rất thích công việc của chú và chia sẻ điều này với Tin. Tin nói: "Kiểm lâm thì có gì đáng tự hào đâu!".
Nếu là Bin, em sẽ ứng xử như thế nào?
- Tình huống 2: Na và Cốm đang thảo luận về chủ đề "Người lao động quanh em". Na chia sẻ: "Chúng ta phải biết ơn người lao động trong xã hội". Cốm tiếp lời: "Làm như thế để được thầy cô và người lớn khen".
Nếu là Na, em sẽ khuyên Cốm điều gì?
` TH 1/`
Nếu là Bin em sẽ nói với Tin không nên nói như vậy , vì nghề nào cũng cần phải tôn trọng , những người làm nghề kiểm lâm là những người đã và đang bảo vệ rừng , bảo vệ tài nguyên thiên nhiên , môi trường sinh thái và giúp phát triển rừng , giúp phát triển nông thôn . Vì vậy chúng ta phải biết ơn người làm nghề kiểm lâm và biết ơn những người lao động trong xã hội
` TH 2/`
Nếu là Na em sẽ khuyên cốm không nên nói như vậy . Chúng ta phải tỏ lòng biết ơn đến người lao động chú không lấy đó làm mục đích để được thầy cô và người lớn khen . Vì những người lao động đã đóng góp rất nhiều cho xã hội , giúp xã hội phát triền ngày càng trở nên phát triển hơn
Tình huống 1: Nếu là Bin, em có thể ứng xử bằng cách giải thích cho Tin về công việc kiểm lâm và những đóng góp quan trọng mà nghề này mang lại. Em có thể chia sẻ về việc bảo vệ và duy trì các khu rừng, đồng thời nhấn mạnh tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường và đa dạng sinh học. Bằng cách này, em có thể giúp Tin hiểu rõ hơn về công việc của chú của Bin và nhận thức được giá trị của nghề kiểm lâm.
Tình huống 2: Nếu là Na, em có thể khuyên Cốm rằng không chỉ để được khen ngợi từ thầy cô và người lớn mà biết ơn người lao động trong xã hội là một trách nhiệm và lòng biết ơn tự nhiên. Em có thể nhắc Cốm rằng người lao động đóng góp vào sự phát triển của xã hội và cần được đối xử công bằng và tôn trọng. Biết ơn người lao động không chỉ là vì lợi ích cá nhân mà còn vì sự công bằng và tôn trọng đối với những người làm việc vất vả để xây dựng xã hội.
- TH1 : Em sẽ nói cho bạn hiểu về sự thú vị và tác dụng của nghề
- TH2: Em sẽ nói cho bạn hiểu là suy nghĩ của bạn như vậy là không đúng, chúng ta biết ơn vì chúng ta tôn trọng họ, tôn trọng những gì họ đã làm ra
Đọc truyện và trả lời câu hỏi:
Câu hỏi:
- Em có nhận xét gì về việc làm của các bạn học sinh đối với bộ bàn ghế đá?
- Theo em, vì sao phải bảo vệ của công?
- Các bạn đang không chỉ phá hoại tài sản và còn phá hoại về mặt tinh thần
- Theo em, của công là của chung, của mọi người, các bạn không thể vì sở thích cá nhân mà đi phá được.
Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi
Câu hỏi:
a. Việc làm của Hùng đã gây ra tác hại gì?
b. Hãy kể thêm các hành vi không biết bảo vệ của công trong trường học và đưa ra biện pháp để ngăn chặn hành vi đó.
a. làm bẩn bức tường
b. Vẽ bậy lên bàn, ghế
Đập phá đồ đạc
xả rác bừa bãi
- Các biện pháp để ngăn chặn: Ngăn cản và khuyên nhủ các bạn điều đó là không nên.
Xử lí tình huống
- Tình huống 1: Chủ nhật, Na cùng mẹ ra công viên chơi. Na nhìn thấy một số bạn nhỏ đang nhảy lên ghế đá.
Nếu là Na, em sẽ ứng xử như thế nào?
- Tình huống 2: Đi vệ sinh xong, Bin và Tin bước ra thì thấy một vòi nước vẫn đang xả, nước tràn xuống mặt sàn. Vừa lúc ấy, tiếng trống báo hết giờ ra chơi vang lên, Bin nói với Tin: "Vòi nước bị hỏng rồi, mình làm gì, Tin ơi?"
Nếu là Tin, em sẽ làm gì?
- Tình huống 3: Tuần này, Cốm được giao nhiệm vụ đóng các cửa số lớp sau mỗi buổi học. Cốm nói với Na: "Không đóng cửa số cũng có sao đâu nhỉ?"
Nếu là Na, em sẽ làm gì?
- Tình huống 4: Ở làng của Bông, mọi người cùng nhau trồng hoa ven đường. Hoa nở rất đẹp, tròng thật ấn tượng. Nghe tin bạn Na từ thành phố về thăm quê, Bông nói: "Mình sẽ hái một bó hoa thật to ở đường làng để tặng Na".
Nếu là bạn của Bông, em sẽ khuyên Bông điều gì?
Tình huống 1: Nếu là Na, em sẽ ra nhắc nhở các bạn không được nhảy lên ghế vì việc đó vừa nguy hiểm, vừa gây hư hại cho ghế
Tình huống 2: Nếu là Tin, em sẽ gọi bác bảo vệ hoặc báo cho thầy cô biết
Tình huống 3: Nếu là Na, em sẽ bảo với bạn là nếu bạn không đóng cửa thì gió và mưa sẽ thổi bay, làm ướt hết lớp học
Tình huống 4: Nếu là bạn của Bông, em sẽ khuyên Bông là không được làm như thế vì đây là vườn hoa của mọi người và nếu bạn thấy đẹp có thể dẫn bạn Na đến đây ngắm.
Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi
Câu hỏi:
- Tin đã thực hiện bổn phận nào của trẻ em?
- Theo em, vì sao cần phải thực hiện bổn phận của mình?
- Tin đã thực hiện bổn phận của trẻ em đó là: phát hiện, thông tin, thông báo, tố giác hành vi vi phạm pháp luật.
- Vì đó vừa là nghĩa vụ, vừa là trách nhiệm của bản thân
Bin định chữa bức vẽ như thế nào ?
Em hãy đọc câu trả lời của Bin ở cuối truyện.
Bin định chữa bức vẽ bằng cách thêm sừng cho ngựa để biến nó thành con bò.