Hãy kể lại những gì em đã xem trên Internet. Những nội dung đó thuộc dạng thông tin nào.
Em đã xem thông tin trên Internet chưa? Trên Internet có những dạng thông tin gì?
Tren Internet co nhieu dang thong tin khac nhau nhu: van ban,hinh anh,am thanh ,video,...va cac lien ket tro den vi tri khac trong trang hay cac trang web khac.
Em hoặc bố, mẹ em thường xem những thông tin gì trên Internet? Em hãy kể cho các bạn cùng biết.
Em thường sử dụng Internet để xem hoạt hình, nghe nhạc thiếu nhi; bố, mẹ em thường xem chương trình Thời sự, đọc báo, tra cứu tài liệu, chơi cờ vua online...
Ở lớp 3 em đã biết có thể truy cập các trang web để xem tin tức, giải trí trên Internet. Em hãy trao đổi với bạn và cho biết thông tin trên trang web được trình bày ở những dạng nào.
Thông tin trên các trang web được trình bày dưới dạng văn bản, hình ảnh, video,..
Thông tin trên trang web có thể được trình bày dưới các dạng :Văn bản,Hình ảnh,Video,Biểu đồ và đồ thị,Bảng,Âm thanh,....
Có mấy dạng ngộ độc thực phẩm? Đó là những dạng nào? Em hãy nêu ví dụ về các dạng ngộ độc thực phẩm mà em đã từng chứng kiến, nghe kể hoặc xem trên phương tiện thông tin đại chúng
CẦN GẤP Ạ
Ngộ độc thực phẩm gồm có 2 dạng chính là: ngộ độc cấp tính và ngộ độc tiềm ẩn
Ngộ độc cấp tính: Biểu hiện ngay sau khi ăn từ vài giờ. Biểu hiện là nôn mửa, đau bụng dữ dội, tiêu chảy, khát nước, tim đập nhanh, chóng mặt, nhức đầu. Nếu bị nặng và không được cấp cứu kịp thời sẽ dẫn đến tử vong.
Ngộ độc tiềm ẩn: Tiềm ẩn trong cơ thể diễn ra chậm chạp và tiềm ẩn trong cơ thể. Nếu bị liên tục thời gian kéo dài sẽ dẫn đến các rối loạn chức năng không rõ nguyên nhân, vô sinh, quái thai. Đặc biệt là các độc tố vi nấm như aflatoxin trong ngô, đậu, lạc mốc... có thể gây ung thư gan.
VD:chị hàng xóm của em từng bị ngộ độc cấp tính sau khi ăn phải đồ ăn ôi thiu,chị ấy bắt đầu nôn mửa,đau bụng,...Sau khi đưa đến bệnh viện bác sĩ nói tình trạng này không quá nghiêm trọng chỉ cần nghỉ ngơi 2 hôm rồi có thể xuất viện.
Hình 2, Hình 3 mô tả những hình ảnh và video tìm được trên Internet. Những thông tin mà chúng mang lại có thú vị và giúp em mở rộng hiểu biết không? Hãy nói lại cho bạn mình biết đó là những thông tin gì.
Hình 2: Những hình ảnh này giúp em phân biệt được các loại nhạc cụ dân tộc.
Hình 3: Video bài hát giúp em biết được lời và giai điệu của bài hát.
Câu 1:
a. Internet là gì?
b. Em hãy kể ra những đặc điểm chính của internet?
c. Em hãy kể ra các lợi ích của internet?
Câu 2:
a. Cách tổ chức thông tin trên internet như thế nào?
b. Địa chỉ trang chủ có phải là địa chỉ của website hay không?
c. Em hãy nêu các bước để truy cập vào website Vio.edu.vn
d. Hãy kể tên 3 trình duyệt web mà em biết?
Câu 3:
a. Máy tìm kiếm là gì?
b. Em hãy nêu các bước để tìm kiếm thông tin trên internet về các nghề truyền thống ở Hà Nội? Em đã chọn từ khóa nào để tìm kiếm thông tin trên?
c. Khi đặt từ khóa trong dấu ngoặc kép thì kết quả tìm kiếm sẽ thay đổi thế nào so với khi không đặt từ khóa trong dấu ngoặc kép?
d. Em hãy nêu cách lưu hình ảnh thành tệp về máy tính?
Câu 4:
a. Thư điện tử có dạng như thế nào?
b. Em hãy nêu những ưu điểm và nhược điểm của thư điện tử so với các phương thức liên lạc khác?
Em có thể xem được những thông tin gì trên Internet?
Em có thể xem được rất nhiều thông tin bổ ích trên Internet như tìm hiểu văn hóa, trang phục truyền thống của các nước trên thế giới, khám phá bí ẩn đại dương, các hành tinh trong hệ Mặt Trời, hay đơn giản là giúp em tìm một bài hát mà trong máy tính của em không có,…
Trên trang web của Bảo tàng Lịch sử Quốc gia, em chọn mục Nghiên cứu, Kiến thức Lịch sử - Văn hóa (Hình 3). Qua đó, em biết thêm những thông tin gì về lịch sử và văn hóa Việt Nam? Em hãy kể lại những thông tin em đã tìm hiểu được cho bạn.
Hình 3. Mục Nghiên cứu
- Qua tìm hiểu trang web, em hiểu thêm nhiều kiến thức về lịch sử văn hóa của nước ta. Em thấy thế hệ chúng em cần tiếp tục giữ gìn, kế thừa và phát huy nền văn hóa Việt Nam.
5. Nội dung văn bản mang lại cho em những thông tin và nhận thức bổ ích gì? Hãy kể lại một vài hiện tượng vi phạm pháp luật mà em biết trong cuộc sống (được chứng kiến, nghe kể hoặc qua các phương tiện thông tin đại chúng).
- Thông qua văn bản em biết có cái nhìn trực quan về xã hội, biết thêm nhiều các câu chuyện thực tế, các vấn đề vi phạm pháp luật để từ đó hiểu hơn và ý thức tầm quan trọng của pháp luật với đời sống. Đồng thời rút ra bài học cho mình là phải cố gắng tu dưỡng đạo đức, tuân thủ pháp luật để xây dựng một xã hội văn minh hơn.
- Một vài hiện tượng vi phạm pháp luật trong cuộc sống mà em đã gặp hoặc biết được:
+ Hiện nay, nhiều cá nhân khi tham gia giao thông không chấp hành tốt luật giao thông, vượt đèn đỏ và gây ra nhiều những tai nạn thương tâm.
+ Ba cô tiếp viên hàng không bị bắt do vận chuyển ma túy từ nước ngoài vào Việt Nam.