Theo em, mỗi học sinh cần phải có riêng một Mã định danh để đưa vào hồ sơ quản lý hay không? Vì sao?
Theo em, có nên dùng phần mềm soạn thảo văn bản hay phần mềm bảng tính để tạo lập hồ sơ, cập nhập và khai thác thông tin trong hồ sơ phục vụ công tác quản lý của một tổ chức hay không? Vì sao?
tham khảo!
- Theo em, không nên dùng phần mềm soạn thảo văn bản hay phần mềm bảng tính để tạo lập hồ sơ, cập nhật và khai thác thông tin trong hồ sơ phục vụ công tác quản lí của một tổ chức.
- Bởi vì những phần mềm này không thể lưu được những dữ liệu có dung lượng lớn, đồng thời không quản lí chặt chẽ và chính xã thông tin về dài lâu dẫn đến không hiệu quả trong công việc
a) Em muốn viết một lá đơn để xin gia nhập Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh. Hãy cho biết : Những nội dung trong đơn ấy có cần sắp xếp theo một trật tự không ? Có thể tùy thích muốn ghi nội dung nào trước cũng được hay không ? Vì sao ? (Ví dụ, có nên viết lí do khiến em muốn xin vào Đội trước, rồi mới khai rõ họ tên em là gì, sống và học ở đâu không ? Hoặc có nên đưa ra lời hứa sẽ tiếp tục phấn đấu sau khi được kết nạp vào Đội trước, roi mới neu lý do xin vào Đội hay không
? Vì sao ?)
b) Sự sắp đặt nội dung các phần trong văn bản theo một trình tự hợp lí được gọi là bố cục. Em hãy cho biết : Vì sao khi xây dựng văn bản, cần phải cquan tâm tới bố cục ?
a)Thông thường một lá đơn bao giờ cũng phải tuân theo trật tự nhất định và người viết không được tuỳ thích đảo lộn các nội dung trong đơn, vì nếu làm như thế sẽ phá vỡ tính hệ thống của nó.
Trong một lá đơn, các nội dung thường được sắp xếp theo thứ tự sau: - Quốc hiệu, tiêu ngữ. - Địa điềm làm đơn và ngày... tháng... năm... - Tên đơn: Đơn xin ... - Nơi gửi: Kính gửi:.... - Họ tên của người viết đơn. - Lí do và nguyện vọng. - Cam đoan, cảm ơn. - Kí tên. Do vậy, nếu bản thân em muốn viết đơn xin gia nhập vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh thì lá đơn của em phải đảm bảo một trật tự thông thường như trên mà không được tuỳ thích đảo lộn các nội dung trong đó.b)Văn bản là một thể thống nhất chặt chẽ giữa nội dung và hình thức, ở trong đó, các phần, các đoạn được bố trí theo một hệ thống rành mạch và hợp lí. Bởi vậy, muốn mang lại hiệu quả cao trong quá trình giao tiếp thì cần phải quan tâm tới bố cục.a)Không thể tùy ý thích ghi nội dung nào vào trước cũng được bởi cần có một trật tự từ đầu và đến kết không được sắp xếp lộn xộn từ nguyệt vọng tên và lý do cần có một trật tự logic thống nhất giữa các phần với nhau, cần có một đơn xin theo một trật tự tên tuổi lý do lời hứa… cần có một trật tự logic và thống nhất.
b)Sự sắp xếp nội dung trong các phần trong văn bản cần sắp xếp hợp lý theo một bố cục, và chúng ta cần quan tâm tới bố cục bởi vì tạo nên sự thống nhất dễ hiểu, logic, và sự sắp xếp các đoạn các phần trong câu sẽ tạo nên một trật tự đúng và dễ hiểu
Em muốn viết một lá đơn để gia nhập Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh. Hãy cho biết: Những nội dung trong đơn ấy có cần sắp xếp theo một trình tự nhất định ko ? Có thể tùy thích muốn ghi nội dung nào trước cũng được hay ko? ( Ví dụ, có nên viết lý do khiến em muốn xin vào Đội trước, rồi mới khai dõ hộ tên là gì , sống và học ở đâu ko? Hoặc có nên đưa ra lời hứa sẽ tiếp tục phấn đấu sau khi được kết nạp vào Đôih trước, rồi mới nêu lí do xin vào đội hay ko? Vì sao ?)
Thông thường một lá đơn bao giờ cũng phải tuân theo trật tự nhất định và người viết không được tuỳ thích đảo lộn các nội dung trong đơn, vì nếu làm như thế sẽ phá vỡ tính hệ thống của nó.
Trong một lá đơn, các nội dung thường được sắp xếp theo thứ tự sau:
- Quốc hiệu, tiêu ngữ
. - Địa điềm làm đơn và ngày... tháng... năm...
- Tên đơn: Đơn xin ...
- Nơi gửi: Kính gửi:....
- Họ tên của người viết đơn.
- Lí do và nguyện vọng.
- Cam đoan, cảm ơn.
- Kí tên
. Do vậy, nếu bản thân em muốn viết đơn xin gia nhập vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh thì lá đơn của em phải đảm bảo một trật tự thông thường như trên mà không được tuỳ thích đảo lộn các nội dung trong đó.
Giả sử phải xây dựng một cơ sở dữ liệu để quản lý học sinh trong trường học a. Theo em cần phải quản lí những thông tin gì? b. Hãy cho biết những việc phải làm để đáp ứng nhu cầu quản lí của nhà trường?
Hồ sơ học sinh một lớp được tổ chức theo dạng bảng: mỗi hàng chứa dữ liệu về một học sinh, mỗi cột chứa dữ liệu về một thuộc tính của học sinh như: họ và tên, ngày sinh, …Theo em, cách tổ chức như vậy có ưu điểm gì trong việc quản lí thông tin học sinh của một lớp?
Hồ sơ học sinh một lớp được tổ chức theo dạng bảng: mỗi hàng chứa dữ liệu về một học sinh, mỗi cột chứa dữ liệu về một thuộc tính của học sinh như: họ và tên, ngày sinh, …Theo em, cách tổ chức như vậy để người sử dụng có thể khai thác dữ liệu, rút ra thông tin phục vụ các hoạt động hoặc đưa ra các quyết định phù hợp, kịp thời. Bản chất của việc khai thác một CSDL là tìm kiếm dữ liệu và kết xuất thông tin cần tìm, công việc này còn được gọi là truy vấn CSDL.
Nhà An quyết định đi vào thành phố Hồ Chí Minh để sinh sống. An cũng theo vào đó để học. Hè sang nhà An phải đi để còn xin đi học? Vậy gia đình An phải đến cơ quan nào để giải quyết? VÌ SAO ?
Lưu ý câu hòi VÌ SAO nhé !!!
Gia đình An phải đến cơ quan kiểm soát để giải quyết , vì theo mình nghĩ trong trường hợp này : nơi đây là nơi tiếp nhận những bạn muốn đăng kí đi học điển hình là An. Nên việc đến cơ quan kiểm soát là việc đúng đắn , nên đến đây , ở đây cũng là nơi dễ dàng đăng kí nhất
Cho đoạn văn sau:
"Mỗi người đều có một cá tính riêng, một sở thích riêng. Bởi vậy tập thể cần phải biết tôn trọng những cá tính đó, sở thích đó. Nhưng ngược lại, để hòa mình vào tập thể, mỗi người cũng không được vì cá tính riêng mà ảnh hưởng đến tập thể."
a) Xác định danh từ, lượng từ, số từ, chỉ từ
b) Tìm cụm danh từ
a. tự đếm đi bạn, quá.....
b, tự xác định đi bạn
ahihi đồ ngốc
“Mỗi người đều có một cá tính, một sở thích riêng. Bởi vậy tập thể cần phảibiết tôn trọng những cá tính đó, sở thích đó. Nhưng ngược lại, để hoà mình vào tập thể,mỗi người cũng không được vì cá tính riêng, sở thích riêng mà ảnh hưởng đến tập thể.”a. Xác định các từ loại đã học trong đoạn trích(Danh từ, động từ, chỉ từ, số từ, lượng từ, phó từ)b. Hãy phát triển các danh từ vừa tìm được thành cụm từ tương ứng.
có những người bị tình nghi một vụ ăn cắp tài khoản ngân hàng.Những người này chỉ là một kĩ sư tin học hoặc một nhà quản lý.Tuy nhiên hồ sơ của họ đều bị hủy và không ai biết ai là ai,do vậy cảnh sát cần thẩm vấn từng người.Điều tra ban đầu chắc chắn hung thủ là người quản lý.Biết rằng các kỹ sư tin học luôn luôn nói thật còn các nhà quản lý không chắc chắn như vậy.Và hơn nữa,những người này đều biết nghề nghiệp thật sự của nhau.Cảnh sát cần đặt câu hỏi để xác định ai làm nghề gì và câu hỏi chỉ có thể ở dạng trả lời có hoặc không,đúng hoặc sai....Hỏi
1. Nếu như số kỹ sư tin học nhiều hơn số nhà quản lý[trong những người]phải hỏi ít nhất bao nhiêu câu để tìm ra ít nhất một kĩ sư tin học ?
2.Nếu số kĩ sư tin học ít hơn số nhà quản lý,liệu có thể tìm ra hung thủ ?
Để xác định khối lượng riêng của một chất tạo nên vật cần phải xác định được những đại lượng nào? Theo em, cách xác định khối lượng riêng của một vật rắn không thấm nước và của một lượng chất lỏng có khác nhau hay không?
Tham khảo!
- Để xác định khối lượng riêng của một vật rắn không thấm nước cần phải xác định được những đại lượng là khối lượng và thể tích của vật.
- Theo em, cách xác định khối lượng riêng của một vật rắn và của một lượng chất lỏng có khác nhau.