1. Trong các hình sau đây, việc làm nào được thực hiện trước, trong và sau khi bão?
2. Nêu lợi ích của mỗi việc làm đó.
Quan sát các hình dưới đây và thực hiện:
- Kể tên việc làm trong mỗi hình.
- Nêu lợi ích của những việc làm đó.
+ Hình 1: Dọn dẹp vệ sinh đường phố
+ Hình 2: Đổ nước thừa trong xô nước
+ Hình 3: Quét dọn sân nhà
+ Hình 4: Cắt tỉa cây cối
- Nêu lợi ích của những việc làm đó:
+ Hình 1: Làm sạch đường phố
+ Hình 2: Để muỗi không sinh sản
+ Hình 3: Làm sạch sân nhà
+ Hình 4: Giúp thoáng mát,rộng rãi
Nói về lợi ích của những việc làm trong hình dưới đây. Em đã thực hiện được những việc làm nào?
- Hình 2: Bạn nhỏ mặc áo ấm khi trời lạnh để không bị cảm lạnh và để bảo vệ cơ quan hô hấp.
- Hình 3: Các bạn thu dọn rác ở sân trường để giữ không khí trong lành, để không hít phải khói bụi ảnh hưởng tới hô hấp.
- Hình 4: Bạn nam giữ cho quần áo luôn được phơi khô sạch sẽ, để giữ cho cơ quan bài tiết nước tiểu không nhiễm khuẩn.
- Hình 5: Bạn nam tắm gội sạch sẽ, để giữ cơ thể thơm tho, không bị nhiễm các bệnh về cơ quan bài tiết nước tiểu.
- Để giữ cho cơ thể được phát triển khỏe mạnh, em đã thực hiện được các việc làm là:
+ tắm gội sạch sẽ
+ giữ gìn vệ sinh môi trường
+ giữ quần áo khô ráo, sạch sẽ.
+ rủa tay thường xuyên.
+ giữ ấm cơ thể khi lạnh.
Quan sát và kể tên việc làm trong mỗi hình sau. Những việc làm đó mang lại lợi ích gì cho môi trường sống của thực vật và động vật?
7. Trồng và chăm sóc rừng
8. Nhặt rác
9. Bảo tồn thiên nhiên
10. Xử lí rác thải
- Những việc làm đó góp phần bảo vệ môi trường sống của các loài động vật và thực vật.
Các bạn trong mỗi hình dưới đây đang làm gì? Việc làm đó có ích lợi thế nào đến xương và cơ?
- Hình 1: Các bạn đang thả diều.
- Hình 2: Các bạn đang bơi.
- Hình 3: Các bạn tập thể dục vào buổi sáng.
- Hình 4: Các bạn ăn đầy đủ chất trong bữa ăn.
- Việc làm đó giúp các cơ và xương chắc khỏe, dẻo dai, giảm đau nhức và phát triển mỗi ngày.
Nếu việc làm của những người trong các hình sau. Việc làm đó có lợi ích gì?
- Hình 6: mọi người đang trồng cây, gây rừng.
- Hình 7: mọi người thu dọn rác thải.
- Hình 8: ngư dân giúp đỡ cá heo bị mắc cạn, đưa nó về với biển.
- Hình 9: các chú kĩ sư lắp hệ thống lọc khí thải
- Các việc làm đó giúp bảo vệ động vật, thực vật và bảo vệ môi trường sống của chúng luôn sạch sẽ, trong lành.
Nêu ba ví dụ về công việc thường ngày của em, trong đó mỗi công việc được chia thành những việc nhỏ hơn để thực hiện. Nêu lợi ích khi chia công việc đó thành những việc nhỏ hơn.
Ba công việc thường ngày của em, trong đó mỗi công việc được chia thành những việc nhỏ hơn:
- Đánh răng:
Bước 1: Chuẩn bị kem đánh răng và bàn chải.
Bước 2: Lấy kem đánh răng.
Bước 3: Chải răng.
Bước 4: Súc miệng.
Bước 5: Rửa sạch bàn chải.
- Soạn sách vở:
+ Soạn sách giáo khoa.
+ Soạn sách bài tập.
+ Soạn vở ghi và vở bài tập.
+ Lấy đồ dùng học tập.
- Thay đồng phục đi học:
+ Chuẩn bị đồng phục.
+ Cởi quần áo ngủ.
+ Mặc áo đồng phục.
+ Mặc quần đồng phục.
+ Thắt khăn quàng đỏ.
Lợi ích khi chia công việc đó thành những việc nhỏ hơn: để dễ thực hiện và đạt hiệu quả cao hơn.
Nêu các lợi ích của việc xem trang tính trước khi in?làm thế nào để đổi hướng trang tính
Lợi ích của việc xem trước khi in: Kiểm tra trước những gì sẽ được in ra
Các đổi hướng trang tính:
*C1: B1: Vào dải lệnh Page Layout/Page Setup
B2: Nháy dấu mũi tên chỉ xuống của lệnh Orientation
B3: Chọn hướng giấy
*C2: B1: Vào dải lệnh Page Layout, nháy dấu mũi tên chỉ xuống của nhóm lệnh Page Setup
B2: Vào trang Page và chọn hướng giấy
Câu 1: Nêu những việc làm của Ngô Quyền sau chiến thắng Bạch Đằng (938). Những việc làm đó có ý nghĩa như thế nào đối với đất nước ta trong thời kì đó?
Câu 2: Sau khi Ngô Quyền mất, tình hình nước ta như thế nào? Theo em, nước ta phải làm gì trước tình hình đó?
trên thực tế , khi nhận được thông báo , qua hóa đơn này gia đình em sẽ trả bao nhiêu tiền cho người thu tiền điện ? tại sao
hãy nêu ví dụ trong thực tế có xuất hiện các số được làm tròn
thảo luận về ích lợi của việc làm tròn số với thực tế trong cuộc sống
Trong các phương án sau đây, có thể chọn những phương án nào để biết ai là người làm việc khỏe hơn?
a. So sánh công thực hiện được của hai người, ai thực hiện được công lớn hơn thì người đó làm việc khỏe hơn.
b. So sánh thời gian kéo gạch lên cao của hai người, ai làm mất ít thời gian hơn thì người đó làm việc khỏe hơn.
c. So sánh thời gian của hai người để thực hiện được cùng một công, ai làm việc mất ít thời gian hơn (thực hiện công nhanh hơn) thì người đó làm việc khỏe hơn.
d. So sánh công của hai người thực hiện trong cùng một thời gian, ai thực hiện được công lớn hơn thì người đó làm việc khỏe hơn.
Có thể thực hiện được theo phương án c hoặc d: So sánh thời gian của hai người để thực hiện được cùng một công, ai làm việc mất ít thời gian hơn (thực hiện công nhanh hơn) thì người đó làm việc khỏe hơn hoặc so sánh công của hai người thực hiện trong cùng một thời gian, ai thực hiện được công lớn hơn thì người đó làm việc khỏe hơn.