Phép toán thứ năm trong toán học là gì ?
Phép toán thứ năm trong toán học là gì
a) Đọc bài toán: Đầu năm học mới, một cửa hàng ngày thứ nhất bán được 345 quyển vở, ngày thứ hai bán được nhiều hơn ngày thứ nhất 50 quyển vở. Hỏi ngày thứ hai cửa hàng đó bán được bao nhiêu quyển vở?
b) Trả lời câu hỏi: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?? Muốn biết ngày thứ hai cửa hàng đó bán được bao nhiêu quyển vở phải làm phép tính gì? Làm như thế nào?
c) Trình bày lời giải:
a) Học sinh tự đọc bài toán.
b) Trả lời (Trả lời miệng):
+ Bài toán cho biết:
Ngày thứ nhất bán được : 345 quyển vở
Ngày thứ hai bán được: nhiều hơn ngày thứ nhất 50 quyển vở
+ Hỏi: Ngày thứ hai bán được ? quyển vở.
+ Bài toán này ta phải làm phép tính cộng.
+ Cụ thể: Để tính số vở ngày thứ hai ta lấy số vở ngày thứ nhất (345 quyển) cộng với số vở nhiều hơn (50 quyển).
c) Giải bài toán:
Số vở ngày thứ hai bán được là:
345 + 50 = 395 (quyển vở)
Đáp số: 395 quyển vở
Trong năm học vừa qua trường Thành Công A có 30 bạn thi học sinh giỏi hai môn Toán và Tiếng Việt. Trong số đó có 17 bạn thi môn Toán và 18 bạn thi môn Tiếng Việt. Hỏi Trường có bao nhiêu bạn thi cả hai môn?
Lớp 5A có 35 học sinh làm bài kiểm tra Toán. Đề bài gồm có 3 bài toán. Sau khi kiểm tra, cô giáo tổng hợp được kết quả như sau: Có 20 em giải được bài toán thứ nhất, 14 em giải được bài toán thứ hai, 10 em giải được bài toán thứ ba, 5 em giải được bài toán thứ hai và thứ ba, 2 em giải được bài toán thứ nhất và thứ hai,6 em làm được bài toán thứ nhất và thứ ba, chỉ có 1 học sinh đạt điểm 10 vì đã giải được cả 3 bài. Hỏi lớp học đó có bao nhiêu học sinh không giải được bài toán nào?
Trong năm học vừa qua trường Thành Công A có 30 bạn thi học sinh giỏi hai môn Toán và Tiếng Việt. Trong số đó có 17 bạn thi môn Toán và 18 bạn thi môn Tiếng Việt. Hỏi Trường có bao nhiêu bạn thi cả hai môn?( Bằng 2 cách)
Hà vốn là một học sinh giỏi toán. Cuối năm học, Hà còn thiếu một chút nữa mới đạt học sinh giỏi. Thấy vậy, mấy bạn thân trong lớp khuyên Hà nên đến gặp cô giáo dạy Toán để nâng điểm. Nếu em là Hà, em sẽ làm gì
Nếu em là Hà em sẽ
+Từ chối làm theo ý kiến của các bạn
+Giải thích cho các bạn hiểu tại sao không nên làm vậy
+Cố gắng học tập để năm sau đạt học sinh giỏi
Chúc bạn học tốt
TOÁN 6 – HỌC KỲ 1 – Năm học : 2019 -2020
CÁC PHÉP TOÁN TRONG N
Bài 1: Thực hiện phép tính bằng cách hợp lí nhất:
a) 463 + 318 + 137 + 22
b) 189 + 424 +511 + 276 + 55
c) (321 +27)+ 79
d) 185 +434 + 515 + 266 + 155
e) 652 + 327 + 148 + 15 + 73
f) 347 + 418 + 123 + 12
Bài 2: Tính bằng cách hợp lí nhất:
a) 5. 125. 2. 41. 8 b) 25. 7. 10. 4
c) 8. 12. 125. 2 d) 4. 36. 25. 50
e) 3. 25. 8 + 4. 37. 6 + 2. 38. 12
Bài 3. Tính bằng cách hợp lí nhất:
a/ 38. 63 + 37. 38
b/ 12.53 + 53. 172– 53. 84
c/ 35.34 +35.38 + 65.75 + 65.45
d/ 39.8 + 60.2 + 21.8
e/ 36.28 + 36.82 + 64.69 + 64.41
Bài 4. Tìm x ∈ N, biết :
a/ (158 - x) :7 = 20
b/ 2x – 138 = 23 . 32
c/ 231 - (x – 6 ) =1339 :13
d/ 10 + 2x = 45 : 43
e/ 70 - 5.(2x - 3) = 45
g/ 156 – (x + 61) = 82
h/ 6.(5x + 35) = 330
i/ 936 - (4x + 24) = 72
k/ 5.(3 x + 34) = 515
l/ (231 - x) : 8 = 25
m/ (7x - 28) .13 = 0
n/ 218 + (97 - x) = 313
o/ (2x – 39) . 7 + 3 = 80
p/ [(3x + 1)3 ]
5 = 150
Liên hệ tài liệu word toán SĐT và zalo:039.373.238
Website: tailieumontoan.com
q/ 2436 . (5x + 103) = 12
r/ 294 - (7x - 217) = 38 . 311 : 316 + 62
LŨY THỪA
Bài 1: Tìm các số mũ n sao cho luỹ thừa 3n thỏa mãn điều kiện: 25 < 3n
< 250
Bài 2. Tìm số tự nhiên n biết
a. 5n = 125 34
. 3n = 37
27. 3n = 243 49.7n = 2401
b. 9 < 3n < 81 25 ≤ 5n ≤ 125
Bài 3. Tìm x là số tự nhiên, biết rằng :
a. 2x . 4 = 128
b. x15
= x
c. ( 2x + 1 )3 = 125
d. ( x – 5 )4 = ( x – 5 )6
e. x2006
= x
2
Bài 4. Tìm x N ∈ biết
a) 3 .3 243 x = b) 20 x x =
c) 2 2 .16 1024 x = d) 8 64.4 16 x =
Bài 5 Tìm x N ∈ biết
a) 2 15 17 x − =
b) 3 52 (7 11) 2 .5 200 x −= +
c) 2 0 3 25 26.2 2.3 x += +
d) 49.7 2041 x =
e) 3 243 x =
g) 5 64.4 4 x =
4:
a: \(\dfrac{\left(158-x\right)}{7}=20\)
=>\(158-x=7\cdot20=140\)
=>x=158-140=18
b: \(2x-138=23\cdot32\)
=>\(2x-138=736\)
=>2x=736+138=874
=>x=437
c: \(231-\left(x-6\right)=\dfrac{1339}{13}\)
=>\(231-\left(x-6\right)=103\)
=>x-6=128
=>x=128+6=134
d: \(10+2x=\dfrac{45}{43}\)
=>\(2x=\dfrac{45}{43}-10=-\dfrac{385}{43}\)
=>\(x=-\dfrac{385}{43}:2=-\dfrac{385}{86}\)
e: \(70-5\left(2x-3\right)=45\)
=>\(5\left(2x-3\right)=70-45=25\)
=>2x-3=5
=>2x=8
=>x=4
g: \(156-\left(x+61\right)=82\)
=>x+61=156-82=74
=>x=74-61=13
Tổng số tiết học Toán và Tiếng Việt của lớp em trong một năm học là 455 tiết. Số tiết học Toán bằng 5/8 số tiết học Tiếng Việt. Hỏi trong năm học đó lớp em học bao nhiêu tiết mỗi môn Toán và Tiếng Việt ?
Tổng số phần bằng nhau là
5 + 8 = 13 ( phần)
Số tiết học Toán là
455 : 13 x 5 =175 ( tiết )
Số tiết học TV là
455 - 175 =280 tiết
Câu hỏi vui:
Từ 4 chữ số 4 và các phép toán, các kí hiệu toán học (không bao gồm các phép toán và kí hiệu toán học chứa chữ cái, ví dụ sin, cos, log, ...), hãy lập ra một biểu thức có kết quả bằng 19.
P/s: Cách đây 1 năm, thầy Nguyễn Việt Lâm - giáo viên Toán học của trang web học trực tuyến HOC24.VN đã đăng 1 câu hỏi vui tương tự, nhưng là từ 3 chữ số 3 và thu được kết quả là 17. Câu hỏi này tường chừng đơn giản nhưng cuối cùng, chỉ có 3 người đưa ra được đáp án chính xác.
\(4!-4-\dfrac{4}{4}\)\(=24-4-1=19\)
\(\left[\sqrt{4!\sqrt{4!\sqrt{4!\sqrt{4!}}}}\right]=19\)
\(\left[\sqrt{4}^4+\sqrt{4}+\sqrt{\sqrt{\sqrt{\sqrt{4}}}}\right]=19\)
Số hạng thứ 3 càng nhiều căn kq càng đúng
Điểm trung bình môn toán của em hk1 là 8,2 Điểm trung bình môn toán học kì 2 của em là 7,9 Trung bình cả năm là 8,1 Vậy là hs gì ạ?
tùy nếu bạn có 1 môn dưới 6,5 thì được tiên tiến thôi
Phép toán chia lấy phần nguyên và phép toán chia lấy phần dư là gì.