Một bức tranh Thiên nhiên rộng lớn

Nó chính là một bức tranh thiên nhiên rộng lớn , hoang dã và cuộc sống ở vùng sông nước Cà Mau độc đáo 

Nhớ tick

Biện pháp tu từ so sánh được tác giả sử dụng nhiều nhất trong văn bản trên

- Tác dụng : làm cho đoạn văn miêu tả trở nên sinh động , hấp dẫn và lôi cuốn bạn đọc.

Câu văn có sử dụng nghệ thuật so sánh : Càng đổ dần về hướng mũi Cà Mau thì sông ngòi, kênh rạch càng bủa giăng chi chít như mạng nhện.

Tác dụng : Nghệ thuật so sánh làm cho câu văn trở nên sinh động, hấp dẫn, khiến người đọc dễ hình dung ra sông ngòi ở Cà Mau rất nhiều và dày đặc, đi đâu cũng có thể nhìn thấy sông ngòi ở vùng đất này.

Biện pháp tự từ: so sánh , nhân hoá

      2.  Tu lay : chi chit, tran tre

miêu tả

Càng đổ dần về hướng mũi Cà Mau thì sông ngòi, kênh rạch càng bủa giăng chi chít như mạng nhện. Trên thì trời xanh, dưới thì nước xanh, chung quanh mình cũng chỉ toàn một sắc xanh cây lá. Tiếng rì rào bất tận của những khu rừng xanh bốn mùa, cùng tiếng sóng rì rào từ biển Đông và vịnh Thái Lan không ngớt vọng về trong hơi gió muối [...].  Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng. Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.​

Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt chủ yếu nào?

a.Nghị luận

b.Tự sự

c.Biểu cảm

d.Miêu tả

Hok tốt !

Đoạn văn trên của bài sông nươc cà mau :

phương thức biểu đạt là

miêu tả 

chúc bn hk tốt

       Từ mũi trong hai cách viết làm khơi dậy tình yêu thương trong tâm hồn độc giả về đất Cà Mau xa xôi. Đồng thời làm cho hình ảnh Cà Mau thêm đẹp hơn. Qua đó làm cách giới thiệu của tác giả thêm sinh động , nổi bật hoá - gợi tình và gợi cảm hơn, làm cho ta càng trở nên trân trọng vẻ đẹp của Tổ quốc hơn. Đồng thời, mở đầu cho một ý diễn đạt đẹp đẽ ở phía sau, cho độc giả cảm nhận được sự đẹp đẽ của Cà Mau qua lời mở đầu . 

1 B

2 D

3 D

4 C

1. Đoạn văn trên được trích từ tác phẩm nào?

a. Bài học đường đời đầu tiên    b. Sông nước Cà Mau

c. Vượt thác    d. Buổi học cuối cùng

2. Cảnh sông nước Cà Mau hiện lên qua đoạn văn trên là bức tranh như thế nào?

a. Dịu dàng và mềm mại    b. Ghê gớm và dữ dội

c. Duyên dáng và yểu điệu    d. Mênh mông và hùng vĩ

3. Trong đoạn văn trên, tác giả sử dụng mấy lần phép so sánh?

a. Một lần b. Hai lần c. Ba lần d. Bốn lần

4. Câu nào không phải là câu trần thuật đơn:

a. Càng đổ gần về hướng mũi Cà Mau thì sông ngòi, kênh rạch càng bủa giăng chi chít như mạng nhện.

b. Trên thì trời xanh dưới thì nước xanh, chung quanh mình cũng chỉ toàn một sắc xanh cây lá.

c. Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng được dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận

1. Đoạn văn trên được trích từ tác phẩm nào?

a. Bài học đường đời đầu tiên    b. Sông nước Cà Mau

c. Vượt thác    d. Buổi học cuối cùng

2. Cảnh sông nước Cà Mau hiện lên qua đoạn văn trên là bức tranh như thế nào?

a. Dịu dàng và mềm mại    b. Ghê gớm và dữ dội

c. Duyên dáng và yểu điệu    d. Mênh mông và hùng vĩ

3. Trong đoạn văn trên, tác giả sử dụng mấy lần phép so sánh?

a. Một lần b. Hai lần c. Ba lần d. Bốn lần

4. Câu nào không phải là câu trần thuật đơn:

a. Càng đổ gần về hướng mũi Cà Mau thì sông ngòi, kênh rạch càng bủa giăng chi chít như mạng nhện.

b. Trên thì trời xanh dưới thì nước xanh, chung quanh mình cũng chỉ toàn một sắc xanh cây lá.

c. Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng được dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận

1.đoạn văn trên trích từ tác phẩm "Sông nước Cà Mau" của tác giả Đoàn Giỏi. Phương thức biểu đạt là miêu tả.

2.Cảnh sông nước Cà Mau hiện lên qua đoạn văn trên là bức tranh toàn màu xanh, những dòng sông, kênh rạch hiện lên vửa hùng vĩ vừa hoang sơ.

3.Tác giả sử dụng 5 lần phép so sánh:

-Càng đổ gần về. . . như mạng nhện.

-dòng sông Năm Căn...như thác.

-Cá nước bơi... đầu sóng trắng.

-Thuyền xuôi giữa...ngàn thước.

-Rừng đước dựng lên...vô tận.

Tác dụng của phép so sánh "càng đổ dần về... như mạng nhện" là: Giúp cho cách miêu tả trở nên hay hơn, sinh động hơn, hấp dẫn hơn, gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. 

THAM KHẢO

Nội dung: Bài học đường đời đầu tiên Dế Mèn rút ra chính là sự trả giá cho những hành động ngông cuồng thiếu suy nghĩ. Bài học ấy thể hiện qua lời khuyên chân tình của Dế Choắt: "ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình đấy". Đó cũng là bài học cho chính con người.

Nội dung. Cảnh sông nước Cà Mau có vẻ đẹp rộng lớn, hùng vĩ, đầy sức sống hoang dã. Chợ Năm Căn là hình ảnh cuộc sống tấp nập, trù phú, độc đáo ở vùng đất tận cùng phía nam Tổ quốc. Tình yêu đất nước sâu sắc và vốn hiểu biết phong phú đã giúp tác gải miêu tả, giới thiệu sông nước Cà Mau tường tận và hấp dẫn đến vậy.

Nội dung chính của văn bản vượt thác là miêu tả cảnh vượt thác của con thuyền trên sông Thu Bồn, từ đó ca ngợi tầm vóc, sức khoẻ của người dân lao động với tư thế làm chủ đất, vượt qua những đoạn thác nguy hiểm cũng nêu lên sự dũ dội của thiên nhiên.

Tham khảo:

Nội dung: Bài học đường đời đầu tiên Dế Mèn rút ra chính là sự trả giá cho những hành động ngông cuồng thiếu suy nghĩ. Bài học ấy thể hiện qua lời khuyên chân tình của Dế Choắt: "ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình đấy". Đó cũng là bài học cho chính con người.

Nội dung. Cảnh sông nước Cà Mau có vẻ đẹp rộng lớn, hùng vĩ, đầy sức sống hoang dã. Chợ Năm Căn là hình ảnh cuộc sống tấp nập, trù phú, độc đáo ở vùng đất tận cùng phía nam Tổ quốc. Tình yêu đất nước sâu sắc và vốn hiểu biết phong phú đã giúp tác gải miêu tả, giới thiệu sông nước Cà Mau tường tận và hấp dẫn đến vậy

Nội dung chính của văn bản vượt thác là miêu tả cảnh vượt thác của con thuyền trên sông Thu Bồn, từ đó ca ngợi tầm vóc, sức khoẻ của người dân lao động với tư thế làm chủ đất, vượt qua những đoạn thác nguy hiểm cũng nêu lên sự dũ dội của thiên nhiên.

sách giáo khoa có hết