các em học lớp 1 thân mến ở trường th có nhiều điều bỡ ngỡ các em nhỉ đúng ko nào
các em học lớp 1 thân mến ở trường th có nhiều điều bỡ ngỡ các em nhỉ đúng ko nào
Dạ đúng, vì em nghĩ lớp 1 là môi trường mới giúp em tự tin hơn trưởng thành hơn, em còn chưa quen môi trường mới này nên cảm thấy có nhiều điều còn bở ngỡ với em.
Dạ đúng rồi ạ,vì em nghĩ lớp 1 là môi trường tốt và mới giúp em tự tin hơn nhiều và trưởng thành hơn nữa , nhưng em vẫn còn chưa quen với môi trường mới này nên em cảm thấy còn hơi bỡ ngỡn với lại vẫn chưa quen như trường mầm non
TỔNG HỢP CÁC BÀI GIẢNG VẬT LÍ 12 OLM.VN
Chào các em, hiện tại có lẽ các em đang tranh thủ thời gian để học tập hè để vào năm đỡ bỡ ngỡ hơn đúng không nào?
OLM.VN nhận ra điều đó nên đã cho phát hành rất nhiều bài giảng trên kênh youtube. Các em vào tham khảo nha!
Link kênh youtube:
Học trực tuyến OLM - YouTubehttps://www.youtube.com › channelLink bài giảng Vật lí 12 (Nghe giọng cô giáo Đỗ Quyên nè):Vật lí 12 Cuối cùng, chúc các em có những ngày hè bổ ích, thú vị. Nhớ tham gia cuộc thi Sinh học, cuộc thi Toán Tiếng Việt sắp tới nha! ^^Cảm ơn Đạt <3
Các bạn follow kênh Học trực tuyến OLM (anh em ruột với hoc24) nữa nhá.
Cô có làm các bài giảng KHTN 6, Vật lí 10, Vật lí 12. Các bài giảng chất lượng các môn khác cũng được public miễn phí.
Chúc các em học tốt!
oh tks rất bổ ích ( :)) chưa học đến nên nghe giọng cô là chủ yếu :)) )
Là học sinh lớp 6,chắc chắn em đã rất bỡ ngỡ với môi trường và phương pháp học tập mới.Em hãy viết về điều đó trong một đoạn văn từ 6 đến 8 câu.Qua đó em muốn bày tỏ điều gì với các thầy cô không?
"Cũng như tôi,mấy cậu học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân ... Chính lúc này toàn thân các cậu cũng đang run run theo nhịp bước rộn ràng trong các lớp"
Câu 1:Đoạn trích trên trích trong văn bản nào ? Tình huống của truyện đặc biệt ở điểm nào ?
Câu 2:Nêu nội dung chính của đoạn trích ?
Câu 3: Phân tích cấu tạo sau và cho niết đó là kiểu câu gì ? "Sau một hồi trống thúc vang dội cả lòngtôi,mấy người học trò cũ sắp đến hàng hiên rồi đi vào lớp"
Câu 4:Chỉ ra biện pháp so sánh được sử dụng trong đoạn trích trên? Viết đoạn văn phânt ích hình ảnh so sánh đó ?
Tả văn về lúc em học lớp 1 với sự bỡ ngỡ 10-15 dòng
Đó là một buổi sáng mùa thu thật đẹp. Em dậy thật sớm để chuẩn bị đến trường. Em được mẹ đưa đến trường, trong lòng cảm thấy hồi hộp, xao xuyến vì đây là ngày đầu tiên đi học. Bước vào lớp, em thấy rất bỡ ngỡ vì mọi thứ đều mới lạ, cô giáo mới bạn bè mới, nhưng sau đó em đã dần dần làm quen với các bạn. Tiết học tập đọc diễn ra thật sôi nổi và thú vị. Tiết học toán khiến em cảm thấy hơi khó khăn. Tiết học mĩ thuật khiến em cảm thấy thích thú nhất. Vì sau khi thầy giáo hướng dẫn, chúng em có thể thoải mái vẽ tranh, tô màu theo ý thích. Buổi học đầu tiên trôi qua thật nhanh nhưng luôn đầy ắp tiếng cười.
đầu năm học lớp 6 với bao nhiêu sựu bỡ ngỡ, em hãy viết thư cho một người bạn cũ kể về ngôi trường mới mà em đang học
Vâng, xin chào mọi người, năm nay em đã lớp 9 và còn 1 tháng nữa là em bắt đầu thi THPT, em có ý định thi trường chuyên nhưng còn bỡ ngỡ nhiều điều lắm ạ: về học tập như thế nào, môi trường ra sao, có áp lực hay không? Em mong các anh chị cho lời khuyên giúp em với nhất là mấy anh chị thi chuyên Hóa ạ. Em xin cảm ơn.
Sao bạn không để vào box Hóa ấy ? GDCD không có ai để ý mấy đâu ạ =)))
Theo quan điểm bản thân, học chuyên chất lượng học tập nó tốt hơn rất nhiều so với trường thường nên chắc chắn phải hơi áp lực rồi :vv Nhưng nếu mình có đam mê thì cố gắng đi bạn, học chuyên thì cơ hội vào đại học sẽ dễ dàng hơn.
Viết đoạn văn cảm nhận về đoạn văn "cũng như tôi mấy cậu học trò mới bỡ ngỡ đứng nép mình bên người thân... nhịp bước rộn ràng trong các lớp "
Tham khảo:
Đoạn văn được trích trong văn bản "Tôi đi học" của nhà văn Thanh Tịnh đã thể hiện rất rõ tâm trạng của nhân vật tôi trong ngày đầu tiên đi học vào lớp 1. Thật vậy, cũng giống như bao cô cậu học trò khác, nhân vật tôi cũng có tâm trạng bỡ ngỡ, bẽn lẽn và rụt rè vào ngày hôm ấy. Trong ngày hôm ấy, hình ảnh những cô cậu học trò nhỏ đáng yêu"bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám nhìn một nữa hay dám đi từng bước nhẹ, như con chim con đứng trên bờ tổ, muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ, thèm vụng và ước ao thầm được như những học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ" đều cho thấy được tâm trạng rụt rè và nhút nhát của các em. Đứng trước thế giới mới lạ, nhân vật tôi mang trong mình tâm trạng như một chú chim non, vừa sợ hãi nhưng cũng vừa khao khát muốn khám phá thế giới mới toanh này, thế giới hứa hẹn sẽ đem đến những niềm vui cho chính các em. Và khi bước vào lớp, tâm trang của nhân vật tôi đó là sự rụt rè, e thẹn được thể hiện qua cử chỉ bước vào lớp. Tiếng trống trường vang lên như một lời thúc giục mạnh mẽ. Thế nhưng nhân vật tôi và những người bạn khác lại "vụng về lúng túng, không đi, dềnh dàng, run run". Đó chính là tâm trạng lo lắng, sợ hãi, bỡ ngỡ của nhân vật tôi khi đứng trước khoảnh khắc thực sự phải khám phá thế giới mới lạ. Đó là tâm trạng mà ai cũng có ngày đầu tiên đi học, trong sáng và đáng yêu vô cùng. Qua đoạn trích, ta có thể thấy được nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân vật cực tài tình, cùng giọng văn trong trẻo, nghệ thuật miêu tả trạng thái nhân vật vô cùng tài hoa và tinh tế của tác giả.
Hầu như ai cũng vậy, lần đầu tới trường, tới lớp, ai cũng mang trong mình một nỗi sợ hãi trước cảnh vật lạ, trước một khung cảnh mới mà chưa gặp bao giờ, tôi cũng vậy. Tôi đi học nhưng cũng mang trong mình một nỗi rụt rè, e ngại, sợ phải xa vòng tay mẹ cha, sợ phải tiếp xúc với một môi trường mới. Trong ngày hôm ấy, hình ảnh những cô cậu học trò nhỏ đáng yêu"bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám nhìn một nữa hay dám đi từng bước nhẹ, như con chim con đứng trên bờ tổ, muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ, thèm vụng và ước ao thầm được như những học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ" đều cho thấy được tâm trạng rụt rè và nhút nhát của tôi và các bạn học sinh khác. Đứng trước thế giới mới lạ, tôi mang trong mình tâm trạng như một chú chim non, vừa sợ hãi nhưng cũng vừa khao khát muốn khám phá thế giới mới toanh này, thế giới hứa hẹn sẽ đem đến những niềm vui cho chính bản thân tôi. Và khi bước vào lớp, tâm trang của tôi đó là sự rụt rè, e thẹn được thể hiện qua cử chỉ bước vào lớp. Tiếng trống trường vang lên như một lời thúc giục mạnh mẽ. Thế nhưng tôi và những người bạn khác lại "vụng về lúng túng, không đi, dềnh dàng, run run". Đó chính là tâm trạng lo lắng, sợ hãi, bỡ ngỡ của tôi khi đứng trước khoảnh khắc thực sự phải khám phá thế giới mới lạ. Đó là tâm trạng mà ai cũng có ngày đầu tiên đi học, trong sáng và đáng yêu vô cùng.
gạch chân các câu văn có hình ảnh so sánh trong đoạn văn sau:
trường mới của em xây trên nền ngôi trường cũ lợp lá. nhìn từ xa, những mảnh tường vàng, ngói đỏ như những cánh hoa lấp ló trong cây. em bước vào lớp, vừa bỡ ngỡ vừa thaaysquen thân. tường vôi trắng, cánh cửa xanh, bang ghế gỗ xoan đào nổi vân như lụa. em thất tất cả đều sáng lên và thơm tho tróng nắng mua thu