trả lời bài 3, phần i),k),m),n) thôi ạ
Mọi ngừi giải hộ dùm mình với ạ..
Đề bài : Nếu cảm nghĩ của bạn về câu cầu khiến cuối bài của bài văn Cổng Trường Mở Ra??
''Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu mở ra''.
Mọi ngừi giúp mình trả lời nhanh với ạ mình cần câu trả lời gấp ạ.
Trường học là một thế giới diệu kỳ, là nơi thắp sáng những ước mơ, cũng là nơi nuôi dưỡng nó. Bước qua cánh cổng trường là chúng ta bước vào thế giới tri thức với vô vàn những điều mới lạ và kì thú. Người mẹ trong “Cổng trường mở ra” của nhà văn Lý Lan đã nói với con một câu triết lí đầy cảm xúc: “Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con. Bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra”.
Sự kì diệu ở đây không phải là một phép nhiệm màu nào đó của bà Tiên hay ông Bụt. Không phải là thứ đặc biệt mà trần gian không có. Không phải là thứ biến hóa từ vật này sang vật khác. Mà đó là tất cả những thứ mà mỗi con người cần khám phá, vượt qua.
Ở nơi gọi là diệu kì ấy có cả niềm vui thất bại, có cả những điều bất ngờ xảy ra. Và đặc biệt hơn, ở đây rèn luyện cách cảm nhận niềm vui, cảm nhận sự thăng hoa của cuộc đời. Cũng là nơi cho ta biết cách chấp nhận sự thất bại cho dù thất bại làm cho tình thần hoảng loạn, thiếu tự tin. Giúp chúng ta đứng dậy sau khi ngã.
Trong thế giới kì diệu ấy, chúng ta có cả một kho tàng kiến thức nhân loại. Ta có thế biết về nguồn gốc của loài người, biết về những đức hi sinh cao cả đã đổi lại cuộc sống thanh bình cho ta ngày hôm nay. Nó cũng giúp ta hiểu được những điều bí ẩn của thế giới tự nhiên, cho ta những đáp án cho các câu hỏi “vì sao”.
Nơi kì diệu đó có thể bồi dưỡng tâm tư tình cảm của chúng ta. Nơi đó cho ta một màu xanh hi vọng mỗi khi ta buồn hay chán nản. Cho ta một niềm tin tuyệt đối vào bản thân để ta không cảm thấy xấu hổ hay tự ti về mình. Nó cũng khuyên ta nên đón nhận những điều tốt đẹp mà cuộc sống ban tặng, rũ bỏ những u buồn những xấu xa ra khỏi tâm hồn. Rồi ta biết cứng rắn hơn, mạnh mẽ hơn, kiên cường hơn. Ta cũng hiểu được câu nói “Cuộc sống là luôn luôn lắng nghe, luôn luôn thấu hiểu”
Và đặc biệt , thế giới kì diệu ấy cho ta những người cha người mẹ dạy dỗ, yêu thương ta, những người bạn luôn sẻ chia vui buồn. Trong lá thư “Xin thầy hãy dạy cho con tôi” gửi cho thầy hiệu trưởng của tổng thống Mỹ A-Lin-côn đã khẳng định rằng trường học sẽ mang lại mọi thứ cho con người. Và với tôi trường học luôn luôn là thế giới kì diệu ...
ai cũng đc trả lời bài mình vừa đăng dùm ạ
theo ý kiến bản thân
Một đám ruộng hình thang vuông có đáy lớn là 120 m , đáy nhỏ kém đáy lớn 40 m , chiều cao = 3/4 tổng hai đáy.
a) Tính diện tích đám ruộng.
b) Người ta ngăn đám ruộng hình thang ra một hình tam giác sao cho phần ruộng còn lại là một hình chữ nhật. Tính diện tích phần ruộng hình tam giác và hình chữ nhật.
Em sẽ tích cho ai có câu trả lời đúng + nhanh nhất nhé _ bài giải luôn ạ
Xác định trạng ngữ , chủ ngữ , vị ngữ trong câu sau : khi đi trong làng , tôi luôn thấy những làn hương quen thuộc của đất quê.
mọi người ơi trả lời em đi ạ
em đang rất loay hoay bài này thôi ạ
mọi người giúp em đi ạ
một hình hộp chữ nhật có chiều dài 1,2 m ; chiều rộng 8 dm và chiều cao 1,5 m . Vậy :
a) Diện tích xung quanh : ..............................
b) Diện tích toàn phần : .............................
Ai trả lời đúng thì mk tick còn các bạn trả lời sai thì chỉ được 1 tick thôi nhé !
giải
Diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật là :
2 x 1,5 x ( 1,2 + 8 ) = 27,6 ( m2)
Diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật là :
27,6 + 2 x 1,2 x 8 = 46,8 ( m2 )
Đáp số :....
Cho n€N ,n>2 và n ko chia hết cho 3.
CMR n^2-1 và n^2+1 ko thể đồng thời là số nguyên tố.
Ai vào trả lời đúng hay sai cũng đc k .ko k những ai trả lời ko liên quan đến bài toán.
CỐ LÊN NHA.LÀM ƠN GIÚP MÌNH
gọi n là 1 trong 2 dạng 3k+1 ,3k+2
sau đó thay vào n là chứng minh được
4/9-7/8*x=-2/3
Bài tìm x phần f, sách giáo khoa toán 6 vnen trang 49
Ai trả lời mình tick cho luôn!!
e, \(\frac{4}{9}-\frac{7}{8}.x=\frac{-2}{3}\)
\(\frac{7}{8}.x=\frac{4}{9}-\frac{-2}{3}\)
\(\frac{7}{8}.x=\frac{-10}{9}\)
\(x=\frac{-10}{9}:\frac{7}{8}\)
\(x=\frac{-80}{63}\)
m.ng giúp mik bài này với hỏi chủ nick mak ảnh ko trả lời h ảnh ik học rùi mik mới lén vào , mơn nhìu ạ!
Tìm số tự nhiên n ,biết 127:n dư 15và 90:n dư 10
m.ng giúp mik bài này với hỏi chủ nick mak ảnh ko trả lời h ảnh ik học rùi mik mới lén vào , mơn nhìu ạ!
Tìm số tự nhiên n ,biết 127:n dư 15và 90:n dư 10
Theo đề bài ta có:
127 : n dư 15
\(\Rightarrow\) ( 127 - 15 ) \(⋮\) n
\(\Rightarrow\) 112 \(⋮\) n
90 : n dư 10
\(\Rightarrow\) ( 90 - 10 ) \(⋮\) n
\(\Rightarrow\) 80 \(⋮\) n
\(\Rightarrow\) n \(\in\) ƯC(112;80)
112 = 24 . 7
80 = 24 . 5
\(\Rightarrow\) ƯCLN(112;80) = 24 = 16
\(\Rightarrow\) ƯC(112;80) = { 1;2;4;8;16 }
Mà n > 15
\(\Rightarrow\) n = 16
Vậy n = 16
Ta có:
127 : n dư 15
⇒⇒ ( 127 - 15 ) ⋮⋮ n
⇒⇒ 112 ⋮⋮ n
90 : n dư 10
⇒⇒ ( 90 - 10 ) ⋮⋮ n
⇒⇒ 80 ⋮⋮ n
⇒⇒ n ∈∈ ƯC(112;80)
112 = 24 . 7
80 = 24 . 5
⇒⇒ ƯCLN(112;80) = 24 = 16
⇒⇒ ƯC(112;80) = { 1;2;4;8;16 }
Mà n > 15
⇒⇒ n = 16
Vậy n = 16
Theo đề, ta có:
127 chia n dư 15
=>127-15 chia hết cho n
=>112 chia hết cho n
90 chia n dư 10
=>90-10 chia hết cho n
=>80 chia hết cho n
=>n thuộc ƯC(112;80) và 15<n
Ta có:
112=2^4.7
80=2^4.5
=>ƯCLN(112;80)=2^4=16
=>ƯC(112;80)=Ư(16)={1;2;4;8;16}
Mà n thuộc ƯC(112;80) và 15<n
Nên n = 16
Vậy n = 16
cho mk hỏi tí ạ:
em hãy nêu 2 ứng dụng của hiện tượng nhiễm điện và 2 tác hại của hiện tượng nhiễm điện.
mong các bn trả lời giúp mk vs ạ. cảm ơn nhiều :))
- Ứng dụng:
+ Dùng vật nhiễm điện làm nguồn sáng cho đèn led có hiệu điện thế nhỏ
+ Dùng vật nhiễm điện để hút bụi xung quanh nó
- Tác hại:
+ Cánh quạt điện cọ xát với không khí khi quay nên 1 thời gian sau bị bám bụi
+ Lau kính cửa sổ bằng khăn bông khô vào thời tiết khô ráo, kính bị nhiễm điện nên hút bụi vải vào mặt kính