Hãy nêu ví dụ về các lực có độ lớn khác nhau.
câu 11:độ lớn của lực là gì ?lấy ví dụ về hai lực trong đời sống có độ lớn khác nhau?
câu12: tác dụng của lực? cho ví dụ ?
độ lớn của lực là gì ? lấy ví dụ về hai lực trong đời sống có độ lớn khác nhau
Hãy nêu các ví dụ về lực đẩy, lực kéo
Ví dụ về lực đẩy: bắn bi, gió tác dụng vào buồm
Ví dụ về lực kéo: chơi kéo co, kéo dây cung, đầu tàu tác dụng vào toa tàu
Câu 1 : Việc ghi lại âm thanh có ích lợi gì ?
Câu 3 :Tìm hiểu về âm thanh
a) Nêu ví dụ về âm thanh có thể truyền qua chất rắn.
b) Nêu ví dụ khác về âm thanh nghe được to nhỏ khác nhau khi người nghe ở các vị trí khác nhau .
Câu 4:Hàng xóm của bác An đang sửa nhà , việc khoan cắt bê tông bên nhà hàng xóm đã gây tiếng ồn lớn tới nhà bác An
a)Theo em , Bác An có thể sử dụng những biện pháp nào sau đây để làm giảm tiếng ồn ? (Hãy đánh dấu x vào ô trước các biện pháp mà em chọn)
…. Đóng các cửa phòng lại
…. Đề nghị làm cho âm thanh nhỏ lại
…. Đề nghị không khoan cắt bê tông vào giờ nghỉ trưa và ban đêm
…. Đề nghị đưa máy khoan ra xa
b) Nếu có biện pháp em không chọn , hãy nêu lí do em không chọn biện pháp đó.
Với mỗi biện pháp em lựa chọn , hãy nhận xét về ưu điểm hoặc hạn chế của biện pháp đó .
Nếu có hạn chế , em có cách nào để khắc phục không ? Hãy nêu cách khắc phục của em.
Câu 7 : Tìm hiểu về các biện pháp để có đủ ánh sáng dùng cho sinh hoạt hằng ngày của gia đình em
Câu 8 : Khi đọc và viết em cần lưu ý điều gì để bảo vệ đôi mắt ?
Dành cho những người học hệ VNEN
à vở thực hành thì phải là sách kiểu mô hình trường học mới ý
Thì các bạn mới giải đc
Em hãy nêu một số ví dụ về một vật dụng có thể làm bằng nhiều vật liệu khác nhau.
Cốc có thể làm bằng nhựa, inox, thủy tinh, ...
Bàn có thể làm bằng gỗ, sắt, nhựa, ...
Chậu có thể làm từ nhựa, nhôm, sắt,...
Hãy lấy 1 ví dụ trong các trường hợp sau:
1.Lực tiếp xúc có độ lớn
2.Lực tiếp xúc có độ rất lớn
3.Lực tiếp xúc có độ nhỏ
4.Lực tiếp xúc có độ rất nhỏ
MIK ĐANG CẦN GẤP!!!
1.để đo độ dài ,thể tích chất lỏng, khối lượng, lực chúng ta dùng dụng cụ nào?
hãy nêu đơn vị đo độ dài ,thể tích chất lỏng ,khối lượng lực
2.hãy nêu cách đo thể tích vật rắn không thấm nước
3.lực là gì ?các tác dụng của lực nêu ví dụ ?nêu ví dụ
4. thế nào là 2 lực cân bằng /cho ví dụ?
5.trọng lực là gì? trọng lực có phương và chiều như thế nào ?viết hệ thức mỗi liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng
6.thế nào là lực đàn hồi ?Nêu đặc điểm của lực đàn hồi
1. Để đo độ dài ta dùng thước, có nhiều loại thước như thước cuộn, thước kẻ, thước dây... tùy vào mục đích sử dụng và độ dài vật cần đo mà ta sử dụng loại thước thích hợp.
1. Để đo độ dài ta dùng thước.
Để đo thể tích chất lỏng thì ta sử dụng bình chia độ.
Để đo khối lượng ta sử dụng cân.
Để đo lực ta sử dụng lực kế.
1. Để đo độ dài ta dùng thước.
Để đo thể tích chất lỏng thì ta sử dụng bình chia độ.
Để đo khối lượng ta sử dụng cân.
Để đo lực ta sử dụng lực kế.
đơn vị đo độ dài phổ biến là: mét kí hiệu m và kilomet kí hiệu km. 1km=1000m
Đơn vị đo thể tích chất lỏng là: lít kí hiệu l
Đơn vị đo khối lượng phổ biến là kilogam kí hiệu kg
Đơn vị đo lực là Niuton kí hiệu N
em hãy nêu định nghĩa về các loại lực ma sát ? và tìm mỗi ví dụ tương ứng cho các loại lực ma sát trên?
THAM KHẢO:
Lực ma sát là lực cản trở chuyển động của một vật này so với vật khác. Nó không phải là một lực cơ bản, ví dụ như lực hấp dẫn hay lực điện từ. Thay vậy, các nhà khoa học tin rằng lực ma sát là kết quả của lực hút điện từ giữa các hạt tích điện có trong hai bề mặt tiếp xúc.
VD là:
Kéo vật trượt đều theo phương ngang bằng một lực Fk có phương như hình vẽ bên dưới
Em tham khảo tại đây nhé!
Em hãy nêu ví dụ về vai trò của các nguồn lực đối với phát triển kinh tế.
- Một nước có vị trí ở gần đường giao thông quốc tế sẽ thuận lợi cho giao lưu quốc tế hơn là nước không có vị trí đó.
- Một nước giàu tài nguyên thiên nhiên có nhiều điều kiện thuận lợi cho phát triển kinh tế hơn là một ngước nghèo tài nguyên.
- Một quốc gia ít lao động, chất lượng lao động thấp sẽ gặp rất nhiều khó khăn trong phát triển kinh tế - xã hội; ngược lại, một quốc gia khác có đội ngũ lao động kĩ thuật đông đảo là điều kiện thuận lởi cho phát triển kinh tế - xã hội.
- Có thể lấy ví dụ về vị trí địa lí của nước ta:
+ Thuận lợi: Nằm trong khu vực có nền kinh tế phát triển năng động nhất thế giới, nằm gần trung tâm Đông Nam Á, ở vị trí trung gian chuyển tiếp, tiếp giáp với các lục địa và đại dương, thuận lợi cho phát triển kinh tế.
+ Khó khăn: Có những bất lợi về khí hậu, thời tiết do ảnh hưởng của vị trí địa lí (lũ lụt, hạn hán, bão,...).
Câu 1: Lực là gì? Nêu ví dụ, trình bày độ lớn và hướng của lực?
Câu 2:
a) Trình bày cách biểu diễn một lực.
b) Một người kéo một thùng hàng theo phương ngang, chiều từ trái sang phải với lực có độ lớn 300N. Hãy biểu diễn lực đó trên hình vẽ ( cho biết tỉ xích 1cm ứng với 100N).
Câu 3:
Trình bày các tác dụng của lực? Mỗi tác dụng lấy một ví dụ?
Câu 4:
a) Khối lượng là gì? Lực hấp dẫn là gì? Trọng lượng của vật là gì?
b) Trên một túi bánh có ghi “Khối lượng tịnh: 200g”. Số ghi đó cho biết điều gì?
c) Hãy cho biết trọng lượng tương ứng của các vật sau đây?
+) Túi đường có khối lượng 500g
+) Túi kẹo có khối lượng 2kg
+) Hộp nho có khối lượng 250g
Câu 5:
Lực tiếp xúc và lực không tiếp xúc xuất hiện khi nào? Lấy ví dụ.