nếu bn đang nghe nhạc buồn
bạn sẽ có cảm giác như thế nào ?
Mọi người có bt cách làm thế nào để nghe nhạc mà ko lọt vô zoom khi mở mic ko. Có nghĩa là người trong zoom sẽ không thể nghe thấy những âm thanh mà mình đang nghe ý ạ. Nếu bt thì chỉ giúp mik vs các pạn ơi!
Bấm vô cái dấu ^ bên cạnh cái micro rồi nhấn chữ Audio Setting... rồi nhìn chữ Volume: thanh dài màu xanh rồi kéo thanh đóa sang phải (nhớ tắt cái Automatically adjust microphone).
Cho tình huống sau:
Đã 23h, Hoà vẫn bật nhạc to. Bác Trung chạy sang bảo:
Cháu nghe nhạc nhỏ thôi để hàng xóm còn ngủ.Theo em, Hoà có thể có các cách ứng xử như thế nào? Nếu là Hoà, em sẽ chọn cách nào? Vì sao?
+ Ba cách ứng xử có thể xảy ra:
- hoa vẫn tiếp tục nghe nhạc to như trước.
- hòa vặn nhỏ âm lượng đĩa nhạc lại.
- hòa tắt đĩa nhạc đi ngủ.
+ Nếu là hòa em sẽ chọn cách ứng xử: tắt đĩa nhạc đi ngủ.
Vì: làm như vậy tuy không tiếp tục được nghe nhạc nhưng không làm ảnh hưởng đến những người xung quanh và giữ gìn sức khỏe của bản thân
đó là ý kiến của mik nhé
Hòa có thể tắt nhạc vì quá khuya.
Hòa có thể mở nhạc nhỏ vừa đủ nghe.
Em chọn cách mở nhạc vừa đủ nghe vì đây là hành vi thể hiện sự tôn trọng của mình với người khác.
Hòa phải xin lỗi bác và điều chỉnh nhạc nhỏ lại và nghe ít thôi. Nếu em là Hòa em sẽ làm thế.
Nếu không có anh,ngày sẽ thật buồn và đêm dường như bất tận.Nếu không có anh,ngày sẽ không nắng và đêm sẽ không sao.Nếu không có anh cuộc sống của em chỉ như một bản nhạc buồn và nếu không có anh em không biết mình sẽ như thế nào?(HHL)
các bn nè , thầy tui hài lắm , bảo các bn lớp tui hãy " chế " lại lời
bài hát Tôi hát Son La Son ah , tập đọc nhạc nhạc số 3 , âm nhạc lớp 5 , trang số 21 nha mn nhưng chế như nào cho đúng cao độ và nghe nó hợp lý
Các bn nào ko bt lời , hát như nào , cao độ như nào , thì tra trên mạng nha
Mong các chế làm việc thiệt là tốt , nhanh cho tui còn chép zô vở âm nhạc ( thầy bắt chép)
chx hỉu (nhưng cho xin 1 tick để lên cấp ạ, mik bt lm vậy hơi vô duyên nhưng mong mn giúp mik)
Có bạn nào nghe những bài này chưa?
1. Nhạc phim đứa cháu vô thừa nhận tập 2
2. Shakti
3. Tu hi meri khuda
Mấy bạn nghe bài nào rùi, mấy bạn thick bài nào, mk thick cả 3 bài luôn!
Nhớ conment nha!
còn kb nếu như bn muốn!
k đăng câu hỏi linh tinh
Hk tốt
# HarryNguyen #
K đăng câu hỏi linh tinh
Hk tốt
K nhận gạch đá . Muốn ném thì mới ! Cũng k muốn cản .
Mình thích bài thứ 1 vì mình là fan của Adiza mà.
có bn nào nghe bài " bạch y thiếu niên " và bài " cố mộng" chưa . Nếu ai thích nghe nhạc trung thì nghe thử đi và cho ý kiến nha (nhưng ko nhận gạch đá đâu ). À bài đầu là nhạc phim " tiểu nữ hoa bất khí" đấy có ai xem chưa
Mọi người cho mk hởi vài câu nha:
1,Nếu như bn có một thăng bn chơi thân với bn 11 năm qua từ hồi ba tuổi,trông 11 năm đo bn lúc nào cũng nói tốt cho nó,bảo vệ nó coi nó như em trai nhưng còn nó thi trong 11 năm đó nó luôn nói xâu bn,lơi dụng bn chỉ vì bn học tốt thi bn sẽ làm thế nào?
2,Tiếptheo câu hỏi trên (ttcht)Khi nó biết là bn đã biết chuyện nó nói xấu bn,nó tìm mọi cách,làm mọi trò hề,nhe nhe cố để cho bn tiếp tục chơi vói nó bn sẽ là thế nào?
3,tiếp theo câu hỏi trên:Nếu nhưbn thấy ghét,ghê tởmnhững thứ nó làm,bn làm lơ nó rồi một lần bn chơi ở nha hàng xóm,ở đó có con em ho của nó(một đứa chuyên nịnh bợ gió chiều nào theo chiều nấy)con em họnó nghe thấy bn ngoòi một mk than phiền nó nhe nhe,hay làm trò hề,thế là con em họ nó liền đi méch nó rôi tâng bốc lên những lời bn vừa than nó thìbn sẽ làm thế nào?
4,TTCHT,nó nghe những lời chửi tâng bốc ,nó tìm đến trước cổng nhà bn chửi bn mắng bn không nghe bn nói sau đó nó nói hôm sau ra lớp nó sẽ gọi con bn nó xé mặt bn ra bn sẽ làm thế nào
Đây chính là chuyện của mk,và nỗi tâm tư của mk, nó vừa sảy ra trong 3 tuần qua mong các bn có thể chia sẻ cùng mk,hiện giờ tâm trạng của mk rất bối rối
I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"
1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;
2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.
3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.
Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.
Hãy tưởng tượng bn là 1 Nữ Vương bn sẽ cảm thấy như thế nào và làm gì đầu tiên.(nữ)
Hãy tưỡng tượng bn là vua bn sẽ cảm thấy như thế nào và làm j đầu tiên nam(nam)
các bn chỉ cần loàm 1 đề thôi nha
Thấy rất vui và hạnh phúc khi được quền làm mọi thứ ! Tuy biết sẽ cực , rất khó để thành nữ vương nhưng tớ sẽ cố gắn hết sức ! Việc tớ làm đầu tiên là chỉnh đốn lại đất nước , xây dựng lại luật pháp sau đó sẽ tính đến xa hơn ! Giao lưu , trao đổi với nước khác về việc buôn bán , xuất khẩu ở nước ta , mở rộng thị trường , quan hệ rộng rãi hơn , tìm cách hạn chế lại các thiên tai của nước ta , ......... Sau đó là chơi ! Vui chơi cho đã vì ko còn phiền muộn gì nữa !!! Lúc đó tớ mới tính đến việc du lịch khắp thế giới , .......
mình sẽ giết tất cả những đứa nào ra cái luật trọng nam khinh nữ(chế độ phong kiến)
cảm thây cực kì vui và điều làm đầu tiên là sai nô lệ lấy máy tính và thẻ ATM để chơi và nạp roblox
CÂU CHUYỆN VỀ BỐN NGỌN NẾN
Trong phòng tối, có bốn ngọn nến đang cháy. Xung quanh thật yên tĩnh, đến mức người ta có thể nghe thấy tiếng thì thầm của chúng.
Ngọn nến thứ nhất nói : Tôi là hiện thân của hòa bình. Cuộc đời sẽ như thế nào nếu không có tôi? Tôi thực sự quan trọng cho mọi người.
Đang tải...
Ngọn nến thứ hai lên tiếng : Còn tôi là hiện thân của lòng trung thành. Hơn tất cả, mọi người đều phải cần đến tôi.
Đến lượt mình, ngọn nến thứ ba nói : Tôi là hiện thân của tình yêu. Tôi mới thực sự quan trọng. Hãy thử xem cuộc sống sẽ như thế nào nếu thiếu đi tình yêu?
Đột nhiên, cánh cửa chợt mở tung, một cậu bé chạy vào phòng. Một cơn gió ùa theo làm tắt cả ba ngọn nến. “Tại sao cả ba ngọn nến lại tắt ?” – cậu bé sửng sốt nói. Rồi cậu bé òa lên khóc.
Lúc này, ngọn nến thứ tư mới lên tiếng: Đừng lo lắng, cậu bé. Khi tôi vẫn còn cháy thì vẫn có thể thắp sáng lại cả ba ngọn nến kia. Bởi vì, tôi chính là niềm hy vọng.
Lau những giọt nước mắt còn đọng lại, cậu bé lần lượt thắp sáng lại những ngọn nến vừa tắt bằng ngọn lửa của niềm hy vọng.
(Trích “Những bài học về cuộc sống”, NXB Thanh Niên, 2005)
Câu 1: Chỉ ra 2 biện pháp tu từ trong văn bản trên.
Câu 2: Anh/chị hiểu thế nào về lời thầm thì của ngọn nến thứ nhất: Tôi là hiện thân của hòa bình. Cuộc đời sẽ như thế nào nếu không có tôi ? Tôi thực sự quan trọng cho mọi người.
Câu 3: Anh chị hiểu như thế nào về lời thì thầm của ngọn nến thứ hai: Còn tôi là hiện thân của lòng trung thành. Hơn tất cả, mọi người đều phải cần đến tôi ?
Câu 4: Thông điệp sâu sắc nhất mà anh/chị rút ra được từ văn bản trên. Vì sao?
Giúp mình vs
Câu 1:
- Biện pháp nghệ thuật nhân hóa: bốn ngọn nến cùng thì thầm nói chuyện với nhau trong căn phòng tối
- Biện pháp điệp cấu trúc "Tôi là hiện thân của..."
Câu 2:
Em hiểu lời thì thầm của ngọn nến thứ nhất là: ngọn nến thứ nhất đang ngầm khẳng định tầm quan trọng của bản thân và cũng là tầm quan trọng của hòa bình trên thế giới. Nếu hòa bình không được thiết lập, thế giới sẽ xảy chiến tranh khủng hoảng loạn lạc muôn nơi đến cuối cùng con người chính là người gánh vác mọi hậu quả tồi tệ nhất của chiến tranh. Hòa bình chính là một phước lành mà mỗi chúng ta cần trân trọng và gìn giữ. Được sống trong hòa bình chính là may mắn lớn nhất của nhân loại.
Câu 3:
Em hiểu lời thì thầm của ngọn nến thứ hai là: ngọn nến thứ hai đang nhấn mạnh vai trò của mình đồng thời là gián tiếp khẳng định tầm quan trọng của lòng trung thành. Người có lòng trung thành sẽ được trân trọng và tin tưởng giao cho những trọng trắc lớn lao. Và trung thành chính là phẩm chất mỗi con người phải có nếu muốn tiến xa hơn trong cuộc sống.
Câu 4: Thông điệp sâu sắc nhất mà em rút ra được là: dù trong bất cứ hoàn cảnh nào cũng đừng đánh mất hi vọng và niềm tin
- Hi vọng thắp sáng niềm tin dẫn lối cho chúng ta đi đúng đường
- Hi vọng và niềm tin vực dậy tinh thần cho ta trong những giây phút khó khăn nhất để ta tiếp tục tiến bước trên con đường mình đã chọn
- Hi vọng và niềm tin giúp chúng ta có một cái nhìn tích cực hơn về đoạn đường phía trước tạo động lực cho ta cố gắng mỗi ngày.