Tìm và nêu tác dụng của biện pháp tự từ trong câu: A."Em yêu, yêu những hàng cây Đung đưa theo gió dang tay gọi mời." B."Em yêu, yêu những con tàu Băng băng lướt sóng đi tuần khắp nơi."
Em yêu biển đảo quê em Yêu bờ cát trắng, yêu làn sóng xô. Em yêu, yêu những hàng cây Đung đưa theo gió dang tay gọi mời. [...] Em yêu, yêu những con tàu Băng băng lướt sóng đi tuần khắp nơi . Em yêu, yêu cả đất trời Yêu trường sa lắm, hỡi trường sa ơi! Nêu nội dung chính
miêu tả cảnh dẹp và thiên nhiên của quần đảo Hoàng Sa một quần đảo tuyêt đẹp của tổ quốc
Em hãy viết đoạn văn từ 8 – 10 câu phân tích và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ sau: Cây dừa xanh tỏa nhiều tàu Dang tay đón gió, gật đầu gọi trăng Thân dừa bạc phếch tháng năm Quả dừa – đàn lợn con nằm trên cao
Tham Khảo:
Biện pháp tu từ so sánh và nhân hóa. Biện pháp tu từ so sánh được thể hiện ở hình ảnh "đàn lợn con". Nhờ có biện pháp này, người đọc có thể hình dung được hình ảnh của những chùm dừa một cách sinh động, chân thực. Những quả dừa sum suê như những đàn lợn con xinh xắn. Còn biện pháp tu từ nhân hóa được thể hiện ở hình ảnh "dang tay đón gió, gật đầu gọi trăng". Hình ảnh nhân hóa được thể hiện ở các động từ dùng cho con người được gán cho cây dừa. Tác dụng đó là giúp người đọc có thể hình dung được cây dừa như một con người thực sự, có hoạt đông, cử chỉ vô cùng sinh động và chân thực.
"Cây dừa xanh tỏa nhiều tàu": gợi sự phát triển mạnh mẽ của cây dừa đồng thời thể hiện nên sức tỏa khắp nơi của dừa bằng những tàu lá xanh, đẹp của mình.
=> Cách dùng từ nghệ thuật "tỏa" làm câu thơ thêm hay và sâu sắc, độc đáo hơn.
"Dang tay đón gió, gật đầu gọi trăng": nhân hóa hình ảnh những tàu dừa được gió nâng nên giống hành động dang tay của con người, nhân hóa hoạt động dừa cúi nhẹ xuống khi không còn gió cũng là lúc đêm về.
=> BPTT làm gợi sự gần gũi, gắn bó của cây dừa với sắc thái thiên nhiên và người đọc cảm nhận được đó là hình ảnh có hồn, sinh động.
+ "gió" và "trăng" như hai người bạn thân quen hàng ngày của cây dừa và họ là một nhóm bạn luôn đồng hành cùng nhau.
+ động từ "đón", "gọi" gợi giá trị nghệ thuật khi miêu tả dáng vẻ của cây dừa. Từ đó câu thơ thêm giá trị gợi hình gợi cảm, tăng sức diễn đạt hơn hấp dẫn đọc giả.
"Thân dừa bạc phếch tháng năm": gợi tả dáng vẻ thân dừa qua sự nhân hóa thân dừa bạc theo tháng năm.
+ BPTT nhân hóa giúp gợi rõ hình ảnh cây dừa đồng thời đem đến cho người đọc cảm giác gần gũi, sức sống hồ hởi của cây dừa.
=> Truyền tải ý nghĩa dừa cũng có sự già đi như con người.
"Quả dừa - đàn lợn con nằm trên cao": nhân hóa những trái dừa là con của cây dừa làm cho hoạt động sống của một sự vật tưởng như vô tri vô giác, lặng lẽ âm thầm trở nên sinh động, gần gũi với cuộc sống con người hơn.
+ BPTT nhân hóa giúp hình ảnh cây dừa trở nên gần gũi thân thiết, gắn bó với đọc giả qua những dáng vẻ sinh động, tính chất cuộc sống của nó. Từ đó câu thơ giàu chất trữ tình đồng thời giàu sự gợi hình gợi cảm hấp dẫn đọc giả hơn.
Nghệ thuật so sánh được sử dụng "Quả dừa - đàn lợn" con nằm trên cao" Qua biện pháp so sánh trên, hình ảnh quả dừa như được thổi hồn sức sống. Những quả dừa to nằm san sát nhau khiến tác giả liên tưởng đến đàn lợn con. Chính cách so sánh này khiến hình ảnh thơ giàu sức gợi hình gợi cảm. Bên cạnh nghệ thuật so sánh còn có nghệ thuật nhân hóa cây dừa "dang tay đón gió, gật đầu đón trăng" và "thân dừa bạc phếch tháng năm". Biện pháp nhân hóa khiến hình ảnh thơ sống động hơn. Cây dừa có cử chỉ hành động chân thật giống như một con người vậy. Đặc biệt cả hai biện pháp tu từ là gây ấn tượng sâu sắc với người đọc và góp phần tạo nên thành công của đoạn thơ.
Những bn nào nhút nhát
Thì giống như thỏ con
Trông đáng yêu đấy chứ
Sao ko yêu, lại còn...?
Câu hỏi: Tìm và nêu tác dụng của các biện pháp tu từ trong đoạn thơ trên.
BPTT: So sánh
Tác dụng: Cho thấy vẻ ngoài dễ thương, đáng yêu của những bạn trông nhút nhát, nó làm cho các bạn ấy trở dễ thương và cần được bảo vệ
. Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ sau:
Cây dừa xanh toả nhiều tàu
Dang tay đón gió, gật đầu gọi trăng
Nêu tác dụng của việc đưa trật tự từ đc in đậm trong câu sau :
a) Lòng yêu nhà , yêu làng xóm , yêu miền quê , trở thành lòng yêu tổ quốc .
b) Đã tan tác những bóng thù hắc ám
Đã sáng lại trời thu tháng tám .
a. Tác dụng: Cho thấy tình yêu nước được hình thành và phát triển thông qua tình cảm với những gì gần gũi thân thuộc nhất như nhà, làng, xóm. Qua đó để thấy được rằng lòng yêu nước không phải xuất phát từ điều gì quá phức tạp mà nó đến từ tình yêu những gì nhỏ bé gần gũi nhất với mỗi chúng ta
b Tác dụng: thể hiện cảm hứng tự hào của tác giả về những chiến thắng oanh liệt trước kẻ thù và những thành quả trong công cuộc xây dựng đát nước sau kháng chiến chống Pháp thành công.
Câu 1 : " Tôi yêu Sài Gòn da diết ..... Tôi yêu trong nắng sớm , một thứ nắng ngọt ngào , vào buổi chiều lộng gió nhớ thương , dưới những cây mưa nhiệt đới bất ngờ . Tôi yêu thời tiết trái chứng với trời đang iu iu buồn bã , bỗng nhiên trong vắt lại như thủy tinh .Tôi yêu cả đêm khuya thưa thớt tiếng ồn .Tôi yêu phố phường náo động , dập dìu xe cộ vào những giờ cao điểm . Yêu cả cái tĩnh lặng của buổi sáng tinh sương với làn không khí mát dịu , thanh sạch trên một số đường còn nhiều cây xanh che chở .
a, Đoạn văn trên tác giả đã sử dụng những biện pháp tu từ nào ? Phân tích tác dụng
b,Trình bày cảm nhận của em về đoạn văn .
Giúp mik vs ! Mik sẽ tk cho mỗi người 3 tik
a. Biện pháp điệp "tôi yêu", nhấn mạnh, khẳng định tình yêu của tác giả dành cho Sài Gòn.
Liệt kê: những sự vật cụ thể mà con người dành tình yêu thương, cho thấy sự gắn bó của tác giả với mảnh đất này.
b. Cảm nhận
- Cách sử dụng biện pháp nghệ thuật của tác giả
- Tình yêu, sự gắn bó của tác giả với mảnh đất Sài Gòn.
- Tình yêu quê hương, đất nước; tâm hồn nhạy cảm, tinh tế
Chỉ ra biện pháp điệp ngữ và nêu tác dụng của biện pháp điệp ngữ đó trong các ví dụ sau:
a. Tôi yêu Sài Gòn da diết... Tôi yêu trong nắng sớm, một thứ nắng ngọt ngào, vào buổi chiều lộng gió nhớ thương, dưới những cây mưa nhiệt đới bất ngờ. Tôi yêu thời tiết trái chứng với trời đang ui ui buồn bã, bỗng nhiên trong vắt lại như thuỷ tinh. Tôi yêu cả đêm khuya thưa thớt tiếng ồn. Tôi yêu phố phường náo động, dập dìu xe cộ vào những giờ cao điểm. Yêu cả cái tĩnh lặng của buổi sáng tinh sương với làn không khí mát dịu, thanh sạch trên một số đường còn nhiều cây xanh che chở.
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
....Tôi yêu trong nắng sớm,một thứ nắng ngọt ngào,vào buổi chiều lộng gió nhớ thương,dưới nhứng cây mưa nhiệt đới bất ngờ.Tôi yêu thời tiết trái chướng với trời đang ui ui buồn bã,bỗng nhiên trong vắt như thủy tinh.Tôi yêu cả đêm khuya thưa thớt tiếng ồn.Tôi yêu phố phường náo động,dập dìu xe cộ vào những giờ cao điểm.Yêu cả cái tĩnh lặng của buổi chiều tinh sương với làn không khí mát dịu,thanh sạch trên một số đường còn nhiều cây xanh che chở.
Câu 1:Đoạn trích trên nằm trong văn bản nào,của ai?
Câu 2:Xác định hai biện pháp tu từ trong đoạn trích trên và nêu tác dụng của hai biện pháp tu từ đó .
Câu 3:Tìm một câu rút gọn trong đoạn văn và cho biết thành phẩn nào trong câu được rút gọn.Nêu tác dụng của việc rút gọn câu.
Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp ẩn dụ được sử dụng ở 2 câu thơ sau:
“Ấm lòng con khúc ca dao
Rót vào con những ngọt ngào thương yêu
Tham khảo:
→ Ẩn dụ cách thức
⇒ Qua đó, tác giả muốn nói lên tình thương yêu sâu đậm, tha thiết của mẹ dành cho con, như rót vào tâm hồn con sự ngọt ngào, sâu lắng từ những vần thơ, những khúc hát ru ấm lòng.
Câu 1: Em hãy chỉ ra và nêu tác dụng của các biện pháp tu từ được sử dụng trong
bài ca dao dưới đây:
“Gió đưa cành trúc la đà
Tiếng chuông Trấn Vũ, canh gà Thọ Xương.
Mịt mù khói tỏa ngàn sương,
Nhịp chày An Thái, mặt gương Tây Hồ.”
Yêu cầu: Làm đủ các bước sau:
1: Chỉ ra từ ngữ và cách thức nhận diện biện pháp tu từ được tác giả sử dụng
2: Phân tích được ý nghĩa của việc sử dụng biện pháp tu từ
3: Tác dụng biện pháp tu từ vừa chỉ ra